Việc lặp lại nhiều lần câu thơ "Nếu chúng mình có phép lạ" có tác dụng gì?
Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 17 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Việc lặp lại nhiều lần câu thơ "Nếu chúng mình có phép lạ" có tác dụng gì?
Vì sao các bạn nhỏ lại muốn các hạt giống nảy mầm thật nhanh?
Nếu được trở thành người lớn, các bạn nhỏ sẽ làm gì?
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống trước các đáp án sau:
Đ Trở thành thợ lặn, khám phá đáy biển
S Trở thành cô giáo, dạy chữ cho trẻ em ở vùng cao
S Trở thành bác sĩ, khám bệnh cho mọi người
S Trở thành phi công, ngồi lái máy bay
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống trước các đáp án sau:
Đ Trở thành thợ lặn, khám phá đáy biển
S Trở thành cô giáo, dạy chữ cho trẻ em ở vùng cao
S Trở thành bác sĩ, khám bệnh cho mọi người
S Trở thành phi công, ngồi lái máy bay
Theo em, ước mơ ở khổ thơ thứ 4 của các bạn nhỏ có cần phép thuật để trở thành sự thật không? Vì sao?
Nêu nội dung chính của bài thơ "Nếu chúng mình có phép lạ".
Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ô thích hợp:
Chú cún nhỏ nhà em mới bốn tháng tuổi nên còn bé lắm. Chú ta lùn tịt với bốn cái chân nhỏ và chiếc bụng tròn xoe. Bộ lông chú vàng ươm như tia nắng, lại mềm mại như bông. Em thích nhất là bế chú nằm lên chân mình, rồi dùng mũi chạm vào cái mũi của chú. Lúc ấy, chú ta sẽ sung sướng vẫy tít cái đuôi.
(theo Ngọc Anh)
Gạch chân dưới các tính từ trong câu văn sau:
Những chú chim cánh cụt béo ục ịch, di chuyển chậm chạp trên mặt băng .
Những chú chim cánh cụt béo ục ịch, di chuyển chậm chạp trên mặt băng .
Gạch chân dưới các tính từ trong câu văn sau:
Những quyển sách giáo khoa mới luôn khiến em thích thú.
Những quyển sách giáo khoa mới luôn khiến em thích thú.
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là danh từ?
Thảo quả trên rừng Đản Khao đã vào mùa.
Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm.
(trích Mùa Thảo Quả - Ma Văn Kháng)
Thảo quả trên rừng Đản Khao đã vào mùa.
Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm.
(trích Mùa Thảo Quả - Ma Văn Kháng)
Gạch chân dưới danh từ có trong câu văn sau:
Bạn Nam có rất nhiều suy nghĩ về những câu hỏi mà cô giáo đặt ra.
Bạn Nam có rất nhiều suy nghĩ về những câu hỏi mà cô giáo đặt ra.
Gạch chân dưới động từ có trong câu văn sau:
Những chú chim én bay lượn trên bầu trời báo hiệu mùa xuân đã về.
Những chú chim én bay lượn trên bầu trời báo hiệu mùa xuân đã về.
Động từ nào sau đây không phải là động từ chỉ trạng thái?
Xếp các động từ in đậm trong đoạn thơ sau vào hai nhóm:
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió lá bay xuống đường…
Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé!
(trích Chú đi tuần - Trần Ngọc)
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: