Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 4 Khóa học Lớp 4 Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 26 Thứ 4

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 26 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức.

HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:

  1. Văn bản: Ngựa biên phòng
  2. Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích
  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 10 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Thông hiểu

    Trạng ngữ trong câu văn sau bổ sung thông tin gì cho câu?

    Để có sức khỏe tốt, em dậy sớm chạy bộ một vòng quanh công viên mỗi ngày.

  • Câu 2: Vận dụng

    Tìm các trạng ngữ có trong câu sau và xếp vào nhóm thích hợp:

    Để giúp tấm thiệp đẹp hơn, em đã viết chữ bằng bút kim tuyến lấp lánh.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    Để giúp tấm thiệp đẹp hơn x

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

    Đáp án là:

    Để giúp tấm thiệp đẹp hơn, em đã viết chữ bằng bút kim tuyến lấp lánh.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    Để giúp tấm thiệp đẹp hơn x

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

  • Câu 3: Nhận biết

    Bài thơ "Ngựa biên phòng" được viết theo thể thơ nào?

  • Câu 4: Vận dụng

    Tìm các trạng ngữ có trong câu sau và xếp vào nhóm thích hợp:

    Vì có nắng nóng gay gắt, những bụi hoa hồng tàn lụi rất nhanh.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    x Vì có nắng nóng gay gắt

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

    Đáp án là:

    Vì có nắng nóng gay gắt, những bụi hoa hồng tàn lụi rất nhanh.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    x Vì có nắng nóng gay gắt

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

  • Câu 5: Vận dụng

    Hai câu thơ sau thể hiện điều gì?

    "Chú bộ đội đi bên
    Tay vỗ về lưng ngựa."

  • Câu 6: Thông hiểu

    Nêu nhận xét về công việc của chú bộ đội biên phòng.

  • Câu 7: Vận dụng

    Tìm các trạng ngữ có trong câu sau và xếp vào nhóm thích hợp:

    Em tự tay làm một tấm thiệp thật đẹp gửi cho bà nội để chúc mừng năm mới.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    để chúc mừng năm mới x

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

    Đáp án là:

    Em tự tay làm một tấm thiệp thật đẹp gửi cho bà nội để chúc mừng năm mới.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    để chúc mừng năm mới x

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

  • Câu 8: Vận dụng

    Tìm các trạng ngữ có trong câu sau và xếp vào nhóm thích hợp:

    Vì đã hơn 17h, chúng em đành tạm dừng thảo luận để kịp về nhà trước khi trời tối.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    để kịp về nhà trước khi trời tối Vì đã hơn 17h

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

    Đáp án là:

    Vì đã hơn 17h, chúng em đành tạm dừng thảo luận để kịp về nhà trước khi trời tối.

    Trạng ngữ chỉ mục đích Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
    để kịp về nhà trước khi trời tối Vì đã hơn 17h

    (Điền dấu X vào ô trống không có đáp án)

  • Câu 9: Vận dụng

    Vì sao ngựa biên phòng được mọi người yêu quý?

  • Câu 10: Thông hiểu

    Tìm các hình ảnh miêu tả chú ngựa biên phòng có sử dụng biện pháp so sánh.

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 26 Thứ 4 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
1
55 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 26 Thứ 4
Thời gian còn lại 15:00 Số câu đã làm 0/10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
Tìm bài trong mục này
🖼️

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
Xem thêm