Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 4 Khóa học Lớp 4 Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 10 Thứ 5

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 10 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức.

HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:

  1. Văn bản: Đồng cỏ nở hoa
  2. Luyện từ và câu: Biện pháp tu từ Nhân hóa
  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 10 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Ai là người đầu tiên phát hiện ra tài năng của bạn Bống?

  • Câu 2: Nhận biết

    Điều gì đáng chú ý nhất ở những bức tranh mà Bống vẽ?

  • Câu 3: Vận dụng

    Em hiểu như thế nào về lời khen "Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!” của họa sĩ Phan dành cho những bức tranh của Bống?

  • Câu 4: Vận dụng

    Nêu nhận xét về nhân vật ông họa sĩ Phan trong câu chuyện.

  • Câu 5: Thông hiểu

    Vì sao bác Lan lại thấy lạ khi Bống mê vẽ?

  • Câu 6: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Con mèo mướp lười biếng, nằm ngủ trước thềm suốt cả ngày.

  • Câu 7: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Anh gà trống choai ao ước một ngày nào đó sẽ được đứng trên đống rơm, cất tiếng gáy ò ó o vang dội như bác gà trống.

  • Câu 8: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    "Tạm biệt lớp học thân yêu, chúng em nghỉ hè đây!" - Tôi tự nhủ trong lòng mình như thế, trước khi khóa cánh cửa lớp học lại.

  • Câu 9: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Chị gà mái mơ đang đi vòng quanh khóm hoa cúc mới trồng.

  • Câu 10: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    "Sao hôm nay cún không ăn hết cơm hả? Cún phải chịu khó ăn cơm cho nhanh khỏe chứ! - Cái Tí vừa ôm cún con vào lòng, vừa thủ thỉ với chú.

Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 10 Thứ 5 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
1
100 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 10 Thứ 5
Thời gian còn lại 15:00 Số câu đã làm 0/10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
Tìm bài trong mục này
🖼️

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
Xem thêm