Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5 Thứ 5

Mô tả thêm: HS kết hợp sử dụng SGK, đọc văn bản TIẾNG NÓI CỦA CỎ CÂY khi làm bài. Các câu hỏi đọc hiểu văn bản, sẽ tích hợp thêm nội dung về Động từ.

Thời gian làm: 20 phút
Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Bắt đầu làm bài

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Tìm các từ ngữ, hình ảnh miêu tả bụi hoa hồng bạch là Ta-nhi-a trồng dưới cửa sổ.
- A. bông hoa màu trắng dịu, cánh hoa trong suốt lung linh
- B. hoa nở nhiều đến nỗi cả bụi như phủ đầy tuyết trắng
- C. đẹp trội hơn hẳn những cây mà nó sống cạnh trước kia
- D. vui sướng chào đón ánh dương, cùng nhau tưng bừng nở rộ
Câu 2: Thông hiểu
Câu văn 'Bụi hoa hồng được chuyển chỗ mới đẹp làm sao!' thuộc kiểu câu nào?
- A. Câu kể
- B. Câu cảm
- C. Câu khiến
- D. Câu hỏi
Câu 3: Vận dụng
Vì sao những người hàng xóm đều hiểu nhầm bụi hoa hồng bạch dưới cửa sổ là giống hoa mới?
- A. Vì họ chưa nhìn thấy hoa hồng bạch bao giờ
- B. Vì họ muốn làm cho cô bé Ta-nhi-a vui vẻ
- C. Vì họ muốn xin một cây hoa hồng bạch đem về nhà trồng
- D. Vì cây hoa hồng bạch đó có nhiều bông hoa và những bông hoa cũng to hơn các cây hoa hồng bạch khác
Câu 4: Thông hiểu
Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của những bông hoa huệ?
- A. Biện pháp tu từ so sánh
- B. Biện pháp tu từ nhân hóa
- C. Biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa
- D. Không sử dụng biện pháp tu từ
Câu 5: Vận dụng
Nêu bài học mà em nhận được từ bài đọc "Tiếng nói của cỏ cây".
- A. Những loài cây cũng biết nói và có ngôn ngữ của riêng mình
- B. Nếu chúng ta yêu quý, quan tâm chăm sóc cây cối thì chúng sẽ phát triển tốt hơn
- C. Những cây hoa hồng bạch rất phù hợp để trồng cạnh cây hoa huệ
- D. Cây cối cần có đủ không gian để phát triển
Câu 6: Nhận biết
Từ nào sau đây là động từ? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. thảo luận
- B. họp nhóm
- C. bài tập nhóm
- D. nhóm trưởng
Câu 7: Nhận biết
Từ nào sau đây là động từ? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. thuyết trình
- B. trình bày
- C. trình tự
- D. thứ tự
Câu 8: Thông hiểu
Chọn động từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Mỗi thành viên trong nhóm đều tích cực đóng góp||thu hoạch ý kiến của mình.
Đáp án là:
Mỗi thành viên trong nhóm đều tích cực đóng góp||thu hoạch ý kiến của mình.
Câu 9: Thông hiểu
Chọn động từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Thư kí của nhóm chăm chú lắng nghe||nghe ngóng và ghi chép lại ý kiến của từng thành viên.
Đáp án là:
Thư kí của nhóm chăm chú lắng nghe||nghe ngóng và ghi chép lại ý kiến của từng thành viên.
Câu 10: Vận dụng
Xếp các động từ sau vào cột thích hợp:
Động từ chỉ hoạt động trong lớp học
Động từ chỉ hoạt động ở thư viện
học tập phát biểu kiểm tra thảo luận nhóm mượn sách trả sách đọc sách tìm sách
Đáp án đúng là:
Động từ chỉ hoạt động trong lớp học
học tập phát biểu kiểm tra thảo luận nhóm
Động từ chỉ hoạt động ở thư viện
mượn sách trả sách đọc sách tìm sách

Mầm non

Học tập

Hỏi bài

Trắc nghiệm

Tiếng Anh

Khóa học trực tuyến

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5 Thứ 5

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Lớp 4

Bài tập hàng ngày lớp 4 Kết nối tri thức

Bài tập hàng ngày lớp 4 Kết nối tri thức

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 6 Thứ 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 6 Thứ 4

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 6 Thứ 3

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 6 Thứ 2

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5 Thứ 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 5 Thứ 4