Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 4 Khóa học Lớp 4 Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 12 Thứ 4

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 12 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức.

HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:

  1. Văn bản: Bức tường có nhiều phép lạ
  2. Luyện từ và câu: Tính từ
  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 11 câu
  • Số điểm tối đa: 11 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Tìm chi tiết miêu tả bức tường mà Quy chống tay nhìn lên.

  • Câu 2: Thông hiểu

    Vì sao Quy lại thấy bố viết văn rất tài?

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 3: Thông hiểu

    Tìm các chi tiết cho thấy Quy đang gặp khó khăn với bài tập làm văn cô giáo giao cho.

    Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:

    Đ Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt.

    Đ Quy thở dài: “Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.”.

    Đ Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?

    S Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

    Đáp án là:

    Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:

    Đ Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt.

    Đ Quy thở dài: “Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.”.

    Đ Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?

    S Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

  • Câu 4: Vận dụng

    Bố đã giúp Quy làm bài văn tả lại quang cảnh một trận mưa rào bằng cách nào?

  • Câu 5: Vận dụng

    Nêu nhận xét về nhân vật bố của Quy trong câu chuyện.

  • Câu 6: Nhận biết

    Từ nào sau đây là tính từ chỉ màu sắc?

  • Câu 7: Nhận biết

    Từ nào sau đây là tính từ chỉ hình dáng?

  • Câu 8: Nhận biết

    Từ nào sau đây là tính từ chỉ hình dáng? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 9: Thông hiểu

    Gạch chân dưới tính từ có trong đoạn văn sau:

    Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh.

    Đáp án là:

    Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh.

  • Câu 10: Thông hiểu

    Gạch chân dưới tính từ có trong câu văn sau:

    Chàng ưa nhìn trời cao và trong xanh, những lá cây ngoài vườn tươi và mướt với một vẻ riêng, hình như chúng cũng mới tỉnh dậy như người.

    Đáp án là:

    Chàng ưa nhìn trời cao và trong xanh, những lá cây ngoài vườn tươi và mướt với một vẻ riêng, hình như chúng cũng mới tỉnh dậy như người.

  • Câu 11: Vận dụng

    Sắp xếp các tính từ in đậm trong đoạn văn sau vào ô thích hợp:

    Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.

    Từ chỉ đặc điểm của hoạt động
    Từ chỉ đặc điểm của sự vật
    gọn ghẽ nhanh ẩm lạnh trong xanh to đẹp
    Đáp án đúng là:
    Từ chỉ đặc điểm của hoạt động
    gọn ghẽ nhanh
    Từ chỉ đặc điểm của sự vật
    ẩm lạnh trong xanh to đẹp
Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 12 Thứ 4 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
1
134 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 12 Thứ 4
Thời gian còn lại 15:00 Số câu đã làm 0/11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
Tìm bài trong mục này
🖼️

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
Xem thêm