Khi đến với "Công xưởng xanh", Tin-tin và Mi-tin đã được gặp những ai?
Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 16 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Khi đến với "Công xưởng xanh", Tin-tin và Mi-tin đã được gặp những ai?
Khi Tin-tin và Mi-tin đến Công xưởng xanh, các bạn nhỏ ở đó đang làm gì?
Đúng điền Đ, sai điền S vào các ô trống trước những đáp án sau:
Đ chơi đùa
S đọc truyện
Đ làm việc
Đ đi lại
S nằm ngủ
S bay lượn
Đsuy nghĩ
Đúng điền Đ, sai điền S vào các ô trống trước những đáp án sau:
Đ chơi đùa
S đọc truyện
Đ làm việc
Đ đi lại
S nằm ngủ
S bay lượn
Đsuy nghĩ
Nối đúng:
Dựa vào vở kịch "Ở Vương quốc Tương Lai Công xưởng xanh", em hãy cho biết cách trình bày của một vở kịch có gì khác với một câu chuyện cổ tích?
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các ý kiến sau:
Đ Vở kịch giới thiệu toàn bộ quang cảnh bằng một đoạn văn riêng ngay đầu vở kịch
S Trong vở kịch, tác giả chú thích tên người nói ở cuối mỗi lượt nói
Đ Vở kịch giới thiệu đầy đủ các nhân vật sẽ xuất hiện trong vở kịch trước khi bắt đầu kể
S Trong truyện cổ tích, sau mỗi lượt nói của nhân vật đều sẽ xuống dòng một lần
S Trong truyện cổ tích, tác giả chú thích tên người nói ở trước mỗi lượt nói
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các ý kiến sau:
Đ Vở kịch giới thiệu toàn bộ quang cảnh bằng một đoạn văn riêng ngay đầu vở kịch
S Trong vở kịch, tác giả chú thích tên người nói ở cuối mỗi lượt nói
Đ Vở kịch giới thiệu đầy đủ các nhân vật sẽ xuất hiện trong vở kịch trước khi bắt đầu kể
S Trong truyện cổ tích, sau mỗi lượt nói của nhân vật đều sẽ xuống dòng một lần
S Trong truyện cổ tích, tác giả chú thích tên người nói ở trước mỗi lượt nói
Nêu đặc điểm chung của các bạn nhỏ ở Công xưởng xanh.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Nghe tiếng mưa rơi lộp độp vào cửa sổ, Tùng hỏi mẹ:
- Mẹ ơi, trời đổ mưa rồi. Vậy là sáng mai thức dậy, trời sẽ bắt đầu lạnh phải không ạ?
- Đúng rồi con yêu. Đây là cơn mưa do có gió mùa. Sáng mai khi con thức dậy, sẽ chính thức bước vào mùa đông rồi.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Đi hết con đường này sẽ nhìn thấy một hàng rào hoa giấy màu tím - dải ngăn cách giữa sân bóng đá và khu dân cư.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Chuyến tàu Hà Nội - Hồ Chí Minh là hành trình dài nhất của đường sắt nước ta.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:
Chúng em cùng nhau tập luyện và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ nhằm tham gia biểu diễn cho đêm Văn nghệ Chào Xuân của trường. Các tiết mục gồm có:
- Múa và hát Xuân đã về
- Nhảy Con bướm xuân
- Tiểu phẩm Mùa xuân của em
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp và viết lại câu có dấu gạch ngang.
Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi
Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: