Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 29 Thứ 3

Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Câu chuyện cổ tích "Tấm Cám" là câu chuyện đầu tiên mà bà ngoại kể cho em nghe khi còn bé.

Hai đoạn thơ sau thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả?

"Bước mỗi bước say mê
Như giữa trang cổ tích.
Đất nước mình thanh lịch
Nên núi rừng cũng thơ.

Động Chùa Tiên, Chùa Hương
Đá còn vang tiếng nhạc.
Động chùa núi Hinh Bồng
Gió còn ngân khúc hát."

Hai câu thơ sau thể hiện điều gì?

"Dù không ai đợi chờ
Cũng thấy lòng bổi hổi."

Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Cuối văn bản "Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô", tác giả Minh Quang đã khơi gợi cảm xúc và suy nghĩ của người đọc bằng một câu hỏi mở.

Tìm từ ngữ miêu tả dòng người về trảy hội ở chùa Hương vào xuân.

Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Nhờ văn bản "Lễ hội ở Nhật Bản" mà em được biết thêm nhiều thông tin thú vị về những lễ hội diễn ra tại xứ sở hoa anh đào.

Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Khi mọi người leo lên cầu thang để ra khỏi bến tàu điện ngầm thì tháp Ép-phen đã sừng sững trước mặt. Dương nắm chặt tay bà Mi-su và nói:“Ôi! Tháp Ép-phen đẹp quá!”. 

Rừng mơ thay áo mới vào mùa xuân để làm gì?

Hội chùa Hương được tổ chức vào thời điểm nào?