Đề thi giữa kì 2 Văn 6 Cánh diều - Đề 2

Đề thi giữa học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) – Đề số 2 được biên soạn công phu, đi kèm đáp án chi tiết được cung cấp dưới hai định dạng phổ biến là Word và PDF.

Đây là nguồn tham khảo giá trị giúp các thầy cô tối ưu hóa việc ra đề và định hướng ôn tập. Đồng thời, tài liệu còn là "người bạn đồng hành" đắc lực giúp học sinh tự luyện tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài để đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Kính mời quý thầy cô và các em học sinh tải về bản đầy đủ để trải nghiệm.

I. Đọc hiểu (6đ)

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi phía dưới:

GỬI TỚI ĐẢO XA

Trên bản đồ chỉ là những chấm xanh

Mà thiêng liêng trong tim gợi nhớ

Ơi đảo xa những đêm không ngủ

Đảo quê hương, đảo của ta ơi

Cờ đỏ tung bay rực rỡ giữa trùng khơi

Bốn bề gió và sóng tung bọt trắng

Ta nâng niu từng giọt mưa, giọt nắng

Bình minh lên trên mảnh đất yêu thương

Giữ bình yên cho cuộc sống hậu phương

Như mắt biển kiêu hãnh trong giông bão

Ước sớm lại được ra với đảo

Ngắm giọt sương trên cành lá long lanh.

(Theo Nguyễn Trọng Hoàn để lại, Nguyễn Trọng Hoàn, NXB Công an nhân dân, 2021, tr.252)

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A. Thơ cách luật

B. Thơ tự do

C. Thơ lục bát

D. Thơ 7 chữ

Câu 2. Từ “xanh” trong câu thơ đầu của bài thơ trên với từ “xanh” trong câu nào sau đây là từ đa nghĩa?

A. “Trái khế còn xanh, hái ở vườn nhà

Mẹ mang về nấu canh chua cá lóc”

B. “Ngôi nhà như trẻ nhỏ

Lớn lên với trời xanh”

C. “Chân mây, mặt đất một màu xanh xanh.”

D. “Cánh hoa lan trắng ngần giữa vòm lá xanh non.”

.....

Câu 8. Trong khổ thơ thứ 2 của bài thơ có những từ láy nào?

A. thiêng liêng, tung bay, nâng niu

B. bốn bề, nâng niu, bình minh

C. rực rỡ, nâng niu

D. rực rỡ, bốn bề, yêu thương

Thực hiện yêu cầu

.......

Câu 10. Em cần làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta?

Phần II. Làm văn

Ông bà ta ngày xưa từng nói “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, “Cuộc đời là những chuyến đi”... Mỗi chuyến đi thường mang lại cho chúng ta những điều thú vị, những bài học hay. Em hãy kể lại một chuyến đi đáng nhớ của mình

-----Hết-----

- Học sinh không được sử dụng tài liệu.

- Giám thị không giải thích gì thêm.