Giáo án Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3
Giáo án kĩ năng công dân số lớp 3 mới nhất (03 Bộ)
Giáo án Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3 là tài liệu giáo án thực hiện tích hợp, lồng ghép chương trình giáo dục kĩ năng công dân số với nội dung tích hợp, lồng ghép các môn: Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội, Công nghệ, Toán, Đạo đức, Tiếng Anh. Tài liệu này bao gồm 03 bộ, tổng 29 bài. Mời thầy cô tham khảo để lên kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 năm 2025.
Các bài học Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3 - Bộ số 1 (12 bài) gồm:
- Chủ đề 1 Bài 1.Mạng xã hội
- Chủ đề 1 Bài 2. Kết bạn, tạo nhóm
- Chủ đề 2 Bài 1. Mở thư mục, tệp
- Chủ đề 2 Bài 2. Sơ đồ hình cây
- Chủ đề 3 Bài 1.Bài trình chiếu
- Chủ đề 4 Bài 1. Xem tin tức trên Internet
- Chủ đề 4 Bài 2. Tìm hiểu cơ quan tuần hoàn
- Chủ đề 5 Bài 1. Rẽ nhánh Nếu...thì...update
- Chủ đề 5 Bài 2. Rẽ nhánh Nếu...thì...không thì
- Chủ đề 5 Bài 3. Quạ nhặt sỏi
- Chủ đề 5 Bài 4. Rô bốt dò đường
- Chủ đề 5 Bài 5. Trò chơi bóng rổ
Các bài học Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3 - Bộ số 2 (12 bài) gồm:
- Bài 1: Tổ chức và lưu trữ thông tin
- Bài 2: Xây dựng hình ảnh trên mạng xã hội
- Bài 3: Địa chỉ số
- Bài 4: Tư duy lập trình
- Bài 5: Phần mềm hỗ trợ học tập
- Bài 6: Thống kê
- Bài 7: Tạo và đọc dữ liệu thống kê trên Zalo
- Bài 8: Lập trình Scratch
- Bài 9: Cùng học tập và sáng tạo trên không gian mạng
- Bài 10: Kinh tế số
- Bài 11: Nhận diện cảm xúc
- Bài 12: Tìm hiểu cộng đồng trên Internet
Các bài học Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3 - Bộ số 3 (05 bài) gồm:
- Bài 1. Chụp ảnh – Lưu giữ và chia sẻ thông tin bằng hình ảnh
- Bài 2. Tìm kiếm thông tin bằng hình ảnh
- Bài 3. Phân biệt tin thật, tin giả
- Bài 4. Gửi tin nhắn lịch sự qua thiết bị số
- Bài 5. Ứng xử an toàn với người lạ qua thiết bị số
Các bài còn thiếu VnDoc sẽ tiếp tục cập nhật.
Giáo án công dân số lớp 3 - Bộ số 1
Chủ đề 1 Bài 1.Mạng xã hội
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
|
Môn học: Giáo dục kĩ năng công dân số |
Lớp 3 |
|
Tên bài học: Chủ đề 1. Zalo Bài 1. Mạng xã hội |
Số tiết: 2 |
|
Thời gian thực hiện: Ngày tháng năm |
|
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Thực hiện được gửi, nhận, thu hồi, sao chép, chuyển tiếp tin nhắn, hình ảnh, bài viết, tệp qua Zalo.
- Biết được cần tôn trọng người khác khi giao tiếp qua mạng xã hội.
- Biết được kẻ xấu có thể nhắn tin, gọi điện qua Zalo để dụ dỗ, lừa gạt.
- Dưới sự giám sát của người lớn, sử dụng được mạng xã hội chia sẻ thông tin, tham gia hoạt động của trường, lớp, cộng đồng trên mạng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Máy tính, máy chiếu và tệp trình chiếu Slide Chủ đề 1. Bài 1. Mạng xã hội.pptx.
- Các tấm thẻ viết tên sử dụng trong hoạt động Khởi động.
- Thẻ đúng, sai sử dụng trong hoạt động Luyện tập.
III. PHÂN BỔ THỜI LƯỢNG
- Tiết 1: Khởi động, Khám phá.
- Tiết 2: Luyện tập, Thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu
- HS nhận biết được một số phần mềm mạng xã hội thông dụng.
- HS hứng thú vào bài học mới.
2. Nhiệm vụ của GV, HS và sản phẩm
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
- GV tổ chức HS tham gia trò chơi “Nhà thông thái”. - GV chuẩn bị các tấm thẻ chứa tên các phần mềm ứng dụng, mạng xã hội. - GV phổ biến cách chơi, luật chơi: GV chia lớp thành 2 đội, nhiệm vụ của các đội sẽ chọn ra các tấm thẻ viết tên mạng xã hội. Trong thời gian 3 phút, đội nào chọn đúng, nhanh và nhiều nhất sẽ dành chiến thắng. - GV nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng. |
- HS tham gia trò chơi. - HS chọn tấm thẻ có viết tên mạng xã hội. - HS báo cáo kết quả. |
|
Sản phẩm: - HS chọn đúng những tấm thẻ chứa tên mạng xã hội như: Facebook, Zalo, Youtube, Snapchat … |
|
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HOẠT ĐỘNG 1. MẠNG XÃ HỘI GIÚP EM LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
1. Mục tiêu
- HS nêu tác dụng của mạng xã hội đối với đời sống con người.
2. Nhiệm vụ của GV, HS và sản phẩm
...
Giáo án công dân số lớp 3 - Bộ số 2
Giáo án Bài 1 Tổ chức và lưu trữ thông tin
GIÁO ÁN GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ LỚP 3
BÀI HỌC SỐ 1. TỔ CHỨC VÀ LƯU TRỮ THÔNG TIN
THÔNG TIN VỀ BÀI HỌC
|
Lớp: 3 |
Thời lượng: 2 - 3 tiết |
|
Hình thức và thời điểm tổ chức: Giáo viên lựa chọn 1 trong 2 hình thức sau sao cho phù hợp với điều kiện nhà trường: 1, Dạy tăng cường môn Tin học. 2, Dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội khi thực hiện các bài dạy sau: ● Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 9. Thực hành với tệp và thư mục trong máy tính, sách Tin học 3. Bài 5. Hoạt động kết nối với cộng đồng, sách Tự nhiên và Xã hội 3. ● Chân trời sáng tạo Bài 8. Làm quen với thư mục, sách Tin học 3. Bài 6. Chúng em tham gia các hoạt động xã hội của trường, sách Tự nhiên và Xã hội 3. ● Cánh diều Chủ đề C2. Làm quen với thư mục lưu trữ thông tin trong máy tính, sách Tin học 3. Bài 5. Một số hoạt động kết nối với xã hội của trường học, sách Tự nhiên và Xã hội 3. |
|
I. Yêu cầu cần đạt (của bài học)
|
Môn học |
Yêu cầu cần đạt |
|
Định hướng phát triển năng lực số |
– Hiểu cách tạo thư mục và sắp xếp tệp, thư mục trong máy tính. – Rèn luyện kĩ năng tổ chức và sắp xếp thông tin một cách khoa học. – Tạo thói quen ngăn nắp trong việc quản lí thông tin số. |
|
Tự nhiên và Xã hội |
– Tham gia một số hoạt động của trường học kết nối với xã hội. |
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Màn hình, máy chiếu.
- Các phiếu học tập và phiếu đánh giá.
Giáo viên chuẩn bị một số học liệu sau:
Giáo viên chuẩn bị một số học liệu sau:
| STT | Thiết bị/ Học liệu | Số lượng | Hình ảnh minh họa |
| 1 | Máy chiếu và các phụ kiện | 1 cái |  |
| 2 | Màn chiếu | 1 cái |  |
| 3 | Bút lông bảng xanh, đỏ, đen | 1 cây/màu |  |
| 4 | Bảng trắng | 1 cái |  |
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Nếu học tăng cường, học sinh chuẩn bị sách Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3.
- Nếu học tích hợp học sinh chuẩn bị sách giáo khoa môn Đạo đức 3 và Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Khởi động
- GV cho HS xem video clip giới thiệu về các thư mục và tệp trên máy tính.
- HS chia làm nhóm 5-6 HS để làm hoạt động tiếp theo.
2. Khám phá
a) Giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu mỗi HS sẽ phải tự trả lời câu hỏi phần khám phá và thảo luận để chọn ra một câu trả lời chung cho nhóm.
- GV yêu cầu mỗi nhóm học sinh thảo luận và phát phiếu đánh giá với các tiêu chí cụ thể sau:
● Học sinh phân biệt được các thư mục và tệp.
● Học sinh biết cách tạo và sắp xếp các thư mục.
● Học sinh biết cách quản lí thông tin trên các thư mục.
- Học sinh nhận nhiệm vụ học tập: làm việc cá nhân để thiết kế sau đó thực hành làm phiếu báo cáo hoặc bảng biểu và chia sẻ trong nhóm của mình.
b) Trả lời câu hỏi phần khám phá
- GV thu phiếu học tập hoặc yêu cầu đại diện các nhóm đứng lên trả lời câu hỏi:
Hoạt động 1: Tạo thư mục mới
Chọn phương án đúng để tạo một thư mục mới trên màn hình nền.
A. Nháy nút phải chuột vào màn hình nền, chọn New, chọn Folder, đặt tên cho thư mục mới tạo ra.
B. Chọn New, chọn Folder, đặt tên cho thư mục mới tạo ra.
C. Nháy nút phải chuột vào màn hình nền, chọn Folder, chọn New, đặt tên cho thư mục mới tạo ra.
...
Giáo án công dân số lớp 3 - Bộ số 3
Bài 1. Chụp ảnh – Lưu giữ và chia sẻ thông tin bằng hình ảnh (3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Học xong bài này, HS có thể:
– Nhận biết được chụp ảnh cũng là một cách lưu trữ và khai thác thông tin.
– Thực hiện được các thao tác cơ bản để chụp ảnh bằng thiết bị số như: máy tính bảng, điện thoại thông minh,…
– Lựa chọn được góc chụp phù hợp với nội dung mong muốn để tạo ra bức ảnh có thông điệp rõ ràng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
– Sách GD KNS – Dành cho HS lớp 3.
– Máy tính kết nối mạng; tivi/máy chiếu.
– Máy tính bảng, điện thoại thông minh.
– Khuyến khích GV:
+ Truy cập hoc10.vn để sử dụng phiên bản điện tử các trang sách và các tiện ích khác.
+ Chuẩn bị bảng phụ các hình ảnh có trong bài (để sử dụng khi không có tivi/máy chiếu).
2. Học sinh
– Sách GD KNS – Dành cho HS lớp 3.
– Máy tính bảng; máy tính để bàn.
– Vở ghi; bút, giấy A4 (để thảo luận nhóm).
III. GỢI Ý TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
TÌNH HUỐNG
“Thử tài của em”
Cách 1:
– GV sử dụng máy tính/laptop truy cập trang web bộ sách Cánh Diều (hoc10.vn), sau đó trình chiếu bằng tivi/máy chiếu hình ảnh trong tình huống mở đầu bài học (không có phần lời thoại).
– GV nêu nhiệm vụ: Em hãy lập nhóm đôi, quan sát tranh, thảo luận và đoán xem bạn nhỏ đang nói gì với bố?
– Một số HS phát biểu; GV nhận xét.
– HS cả lớp nghe bạn Hoa và bố bạn Hoa nói chuyện (AI đọc). Có thể nghe lại (nếu cần).
– GV nêu câu hỏi 1: Bạn Hoa muốn chụp ảnh những gì khi cùng cả lớp đi chơi ở sở thú? Một số HS trả lời.
– GV nêu câu hỏi 2: Bạn Hoa lo lắng điều gì về những bức ảnh bạn ấy sẽ chụp? Một số HS trả lời.
– GV nhận xét, khen HS rồi vào bài mới: Bài học hôm nay sẽ giúp bạn Hoa và các em thực hiện được những thao tác cơ bản và chọn được góc chụp để có những bức ảnh đẹp. Các em sẽ tự tin khi chụp ảnh để ghi lai những khoảng khắc đáng nhớ!
Cách 2:
– GV trình chiếu bằng tivi/máy chiếu tình huống mở đầu bài học (cả phần lời thoại).
– HS cả lớp nghe bạn Hoa và bố nói chuyện (AI đọc). Có thể nghe lại (nếu cần).
– Các bước tiếp theo như Cách 1.
Cách 3:
– GV đọc diễn cảm nội dung tình huống mở đầu bài học trong sách.
– HS lập nhóm đôi, đóng vai đọc thoại theo tình huống, sau đó đổi vai cho nhau.
– Một số nhóm trình bày trước lớp; GV nhận xét.
– Các bước tiếp theo như Cách 1.
...
>> Giáo án PowerPoint Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3
Trên đây là một phần của tài liệu.
Mời các bạn nhấn nút Tải về (bên dưới) để lấy file Giáo án Giáo dục kĩ năng công dân số lớp 3 đầy đủ 29 bài dạy.
