Trắc nghiệm Toán 6 Cánh diều Bài tập cuối chương 4

Câu 1: Nhận biết
Kết quả kiểm tra giữa học kỳ I một số môn học của hai bạn An và Bình được biểu diễn trong biểu đồ cột kép ở hình sau
Điểm kiểm tra cao nhất học kì I của bạn An thuộc về môn:
- A. GDCD
- B. Ngữ văn
- C. Lịch sử
- D. Địa lý
Câu 2: Thông hiểu
Một cửa hàng bán giày thống kê lại số lượng giày đã bán được như sau:
Cỡ 37

Cỡ 38

Cỡ 39

Cỡ 40

Mỗi ứng với 4 đôi giày

Tổng số đôi giày đã bán được là:
- A. 148 đôi
- B. 145 đôi
- C. 160 đôi
- D. 150 đôi
Câu 3: Nhận biết
Cho biểu đồ cột kép biểu diễn kết quả xếp loại học lực học kỳ I của học sinh hai lớp 6A, 6B của một trường THCS.
Số học sinh giỏi của lớp 6B nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 6A là:
- A. 3 học sinh
- B. 2 học sinh
- C. 1 học sinh
- D. 0 học sinh
Câu 4: Thông hiểu
Bác Hoàn khai trương cửa hàng bán áo sơ mi. Thống kê số lượng các loại áo đã bán được trong tháng đầu tiên như bảng sau (đơn vị: chiếc)
Cỡ áo 37 38 39 40 41 42

Số áo bán được 20 29 56 65 47 18

Áo cỡ nào bán được nhiều nhất?
- A. 65
- B. 40
- C. 42
- D. 18
Câu 5: Thông hiểu
Một hộp có quả bóng xanh, quả bóng đỏ và quả bóng vàng; các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Mỗi lần bạn Yến lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp, ghi lại màu của quả bóng lấy ra và bỏ lại quả bóng đó vào hộp. Nếu bạn Yến lấy bóng liên tiếp 15 lần, trong đó có 5 lần xuất hiện màu xanh thì xác suất thực nghiệm xuất hiện màu xanh là:
- A. $\frac{1}{3}$
- B. $\frac{3}{15}$
- C. $\frac{1}{15}$
- D. $\frac{4}{15}$
Câu 6: Vận dụng
Gieo một con xúc xắc 6 mặt ta được kết quả như sau:
Mặt 1 chấm 2 chấm 3 chấm 4 chấm 5 chấm 6 chấm

Số lần xuất hiện 12 15 14 18 10 11

Xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được mặt 2 chấm là:
- A. $\frac{7}{40}$
- B. $\frac{2}{80}$
- C. $\frac{1}{80}$
- D. $\frac{3}{16}$
Hướng dẫn:
Tổng số lần thực hiện hoạt động gieo xúc xắc là:

12 + 15 + 14 + 18 + 10 + 11 = 80 (lần)

Số lần mặt hai chấm xuất hiện là 15 lần.

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt hai chấm là: $\frac{15}{80}=\frac{3}{16}$
Câu 7: Vận dụng
Hưởng ứng phong trào “Lá lành đùm lá rách” Liên đội trường THCS Lê Quý Đôn phát động phong trào quyên góp vở ủng hộ các bạn học sinh miền núi. Số vở quyên góp trong hai đợt của các bạn đội viên các khối 6, 7, 8, 9 được thống kê trong biểu đồ sau:
Số vở quyên góp đợt hai tăng so với số vở quyên góp đợt một là:
- A. 20
- B. 10
- C. 40
- D. 30
Hướng dẫn:
Tổng số vở quyên góp đợt một là :

180 + 170 + 200 + 220 = 770 (quyển vở)

Tổng số vở quyên góp đợt hai là

200 + 180 + 220 + 190 = 790 (quyển vở)

Số vở quyên góp đợt hai tăng so với số vở quyên góp đợt một là

790 - 770 = 20 (quyển vở)
Câu 8: Nhận biết
Trong các phát biểu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu?
- A. Ghi lại số trận thắng thua của hai đội tuyển bóng đá.
- B. Điểm trung bình cuối năm của mỗi môn học.
- C. Số học sinh phải thi lại môn toán.
- D. Xếp loại thi đua khen thưởng của học sinh cuối năm.
Câu 9: Vận dụng cao
Số từ dùng sai trong các bài văn của một nhóm học sinh lớp 6 được ghi lại như bảng sau:
Số từ sai của một bạn 0 1 2 3 4 5 6

Số bài có từ sai 1 3 5 3 4 2 2

Số bài có từ dùng sai nhiều nhất chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm so với tổng số bài của nhóm học sinh?
- A. Một số khác
- B. 10%
- C. 5%
- D. 30%
Hướng dẫn:
Có tổng số bài là:

1 + 3 + 5 + 3 + 4 + 2 + 2 = 20 (bài)

Số bài có từ dùng sai nhiều nhất chiếm tỉ lệ số phần trăm so với tổng số bài của nhóm học sinh là:

2 : 20 . 100% = 10%
Câu 10: Vận dụng
Kết quả thống kê các màu sắc yêu thích của các bạn trong tổ 1 lớp 6A2 được ghi lại trong bảng sau:
Màu sắc

Xanh lá

Đỏ

Vàng

Tím

Cam

Số học sinh

3

4

2

0

1

Phần trăm số học sinh thích màu cam của tổ 1 là:
- A. 10%
- B. 0%
- C. 20%
- D. 40%
Hướng dẫn:
Tổ 1 có 10 học sinh

Có 1 học sinh thích màu cam

Phần trăm số học sinh thích màu cam của tổ 1 là:

1 : 10 = 0,1 = 10%
Câu 11: Thông hiểu
Sơn liệt kê ngày tháng sinh của các thành viên trong nhóm và thu được dãy dữ liệu như sau:
20/3/2010 29/9/2010 31/11/2010 27/2/2010

Giá trị không hợp lý trong dãy dữ liệu về năm sinh của các thành viên trong nhóm của Sơn là:
- A. 29/9/2010
- B. 31/11/2010
- C. 27/2/2010
- D. 20/3/2010
Hướng dẫn:
Vì tháng 11 chỉ có 30 ngày nên dữ liệu 31/11/2010 không hợp lí
Câu 12: Vận dụng
Trong hộp có 7 bút xanh và 3 bút đỏ. Lấy ngẫu nhiên 1 bút từ hộp, xem màu rồi trả lại. Lặp lại hoạt động trên, ta được kết quả như sau:
Loại bút Bút xanh Bút đỏ

Số lần 38 12

Xác suất của sự kiện lấy được bút màu xanh là:
- A. $\frac{12}{38}$
- B. $\frac{38}{50}$
- C. $\frac{12}{50}$
- D. $\frac{9}{20}$
Hướng dẫn:
Tổng số lần thực hiện hoạt động lấy bút ra từ hộp là:

38 + 12 = 50 (lần)

Số lần lấy được bút màu xanh là 38 lần.

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt sáu chấm là: $\frac{38}{50}$
Câu 13: Vận dụng
Thời gian giải Toán (tính bằng phút) của 14 học sinh được ghi lại như sau:
5 10 4 8 8 7 8

10 8 9 6 9 5 7

Tỉ số phần trăm học sinh giải hết 8 phút là:
- A. 28,6%
- B. 80%
- C. 40%
- D. 57,1%
Hướng dẫn:
Số học sinh giải hết 8 phút là: 4 học sinh

Tỉ số phần trăm học sinh giải hết 8 phút là: 4 : 14 . 100% = 28,6%
Câu 14: Vận dụng cao
Chọn đáp án đúng.
Một cuộc điều tra về vệ sinh khu phố cho thấy có 60 người sử dụng xà phòng rửa tay, 40 người chỉ rửa tay bằng nước sạch, còn lại là số người không rửa tay trước khi ăn. Biết số người không rửa tay trước khi ăn chiếm $\frac{1}{6}$ tổng số người được điều tra.

Sử dụng xà phòng rửa tay

Chỉ rửa tay bằng nước sạch

Không rửa tay trước khi ăn

Mỗi ứng với 10 người

Số biểu tượng cần điền vào trong biểu đồ tranh là:
- A. 20
- B. 2
- C. 10
- D. 6
Hướng dẫn:
Phân số chỉ số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:

$1-\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$ (tổng số người)

Tổng số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:

(6 + 4) . 10 = 100 (người)

Tổng số người được điều tra là:

$100\ :\ \frac{5}{6}=120$ (người)

Số người không rửa tay trước khi ăn là:

120 - 100 = 20 người, tương ứng với 2 biểu tượng
Câu 15: Nhận biết
Để nói về khả năng xảy ra của một sự kiện, ta dùng một con số có giá trị từ:
- A. 1 đến 10
- B. 0 đến 10
- C. 0 đến 1
- D. 0 đến 100
Câu 16: Nhận biết
Trong các phát biểu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu?
- A. Chiều cao trung bình của học sinh lớp 6 (đơn vị tính là mét)
- B. Số học sinh yêu thích bộ môn toán.
- C. Nơi sinh của mỗi học sinh trong một lớp.
- D. Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam).
Câu 17: Thông hiểu
Kết quả thống kê các màu sắc yêu thích của các bạn trong tổ 1 lớp 6A2 được ghi lại trong bảng sau:
Màu sắc

Xanh lá

Đỏ

Vàng

Tím

Cam

Số học sinh

3

4

2

0

1

Màu nào được các bạn chọn nhiều nhất?
- A. Tím
- B. Đỏ
- C. Cam
- D. Xanh
Câu 18: Thông hiểu
Bạn Mai gieo một con xúc xắc 20 lần liên tiếp thì thấy mặt 1 chấm xuất hiện 4 lần. Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 1 chấm là:
- A. $\frac{1}{5}$
- B. $\frac{6}{20}$
- C. $\frac{6}{23}$
- D. $\frac{1}{20}$
Câu 19: Vận dụng cao
Gieo một con xúc xắc 6 mặt 80 lần ta được kết quả như sau:
Mặt 1 chấm 2 chấm 3 chấm 4 chấm 5 chấm 6 chấm

Số lần xuất hiện 12 15 14 18 10 11

Xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được mặt lẻ chấm là:
- A. $\frac{9}{40}$
- B. $\frac{11}{80}$
- C. $\frac{11}{20}$
- D. $\frac{9}{20}$
Hướng dẫn:
Các mặt có số chẵn chấm của con xúc xắc là mặt 1 chấm, mặt 3 chấm và mặt 5 chấm.

Số lần xuất hiện mặt chẵn chấm là:

12 + 14 + 10 = 36 lần

Xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được các mặt chẵn chấm là: $\frac{36}{80}=\frac{9}{20}$
Câu 20: Nhận biết
Khảo sát về loại quả yêu thích của các bạn học sinh khối lớp 6 được ghi lại ở biểu đồ tranh như sau:
Nho

Chuối

Dưa hấu

Cam

Bưởi

Mỗi ứng với 10 học sinh

Loại quả nào được học sinh khối 6 yêu thích ít nhất?
- A. Bưởi
- B. Chuối
- C. Nho
- D. Dưa hấu