Để nói về khả năng xảy ra của một sự kiện, ta dùng một con số có giá trị từ 0 đến 1
Một sự kiện không xảy ra, có khả năng xảy ra bằng 0. Một sự kiện chắc chắn xảy ra, có khả năng xảy ra bằng 1.
Vậy B sai.
Để nói về khả năng xảy ra của một sự kiện, ta dùng một con số có giá trị từ 0 đến 1
Một sự kiện không xảy ra, có khả năng xảy ra bằng 0. Một sự kiện chắc chắn xảy ra, có khả năng xảy ra bằng 1.
Vậy B sai.

Tổng số tấn thóc của bốn thôn thu hoạch được là:
12 + 18 + 24 + 21 = 75 (tấn)
| Chiều cao | 145 | 148 | 150 | 153 | 156 | 158 | 160 |
| Số học sinh | 2 | 3 | 5 | 8 | 7 | 4 | 1 |
Số bạn có chiều cao trên 1,5 m chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm so với cả lớp?
Có tổng số bạn là: 2 + 3 + 5 + 8 + 7 + 4 + 1 = 30 (bạn)
Số bạn có chiều cao trên 1,5 m là: 8 + 7 + 4 + 1 = 20 (bạn)
Phần trăm số bạn có chiều cao trên 1,5 m là: 20 : 30 . 100% = 66,7%


Hỏi trong tháng 11 tổ 1 được thưởng nhiều hơn so với tháng 10 bao nhiêu bút?
Trong tháng 10 tổ Một được thưởng 15 bút, trong tháng 11 tổ Một được thưởng 20 bút
Trong tháng 11 tổ Một được thưởng nhiều hơn so với tháng 10 số bút là:
20 - 15 = 5 (bút)
| Cỡ 37 |
|
| Cỡ 38 |
|
| Cỡ 39 |
|
| Cỡ 40 |
|
|
Mỗi |
|
Tổng số đôi giày đã bán được là:
| Mặt | 1 chấm | 2 chấm | 3 chấm | 4 chấm | 5 chấm | 6 chấm |
| Số lần xuất hiện | 12 | 15 | 14 | 18 | 10 | 11 |
Xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được mặt lẻ chấm là:
Các mặt có số chẵn chấm của con xúc xắc là mặt 1 chấm, mặt 3 chấm và mặt 5 chấm.
Số lần xuất hiện mặt chẵn chấm là:
12 + 14 + 10 = 36 lần
Xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được các mặt chẵn chấm là:
| Sự kiện | Hai đồng ngửa | Một đồng ngửa, một đồng sấp | Hai đồng sấp |
| Số lần | 32 | 48 | 20 |
Xác suất thực nghiệm của sự kiện có một đồng xu ngửa, một đồng xu sấp là:
Tổng số lần thực hiện hoạt động tung hai đồng xu là:
32 + 48 + 20 = 100 (lần)
Số lần xuất hiện một đồng xu ngửa, một đồng sấp là 48 lần
Xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện một đồng xu ngửa, một đồng sấp là:
Một cuộc điều tra về vệ sinh khu phố cho thấy có 60 người sử dụng xà phòng rửa tay, 40 người chỉ rửa tay bằng nước sạch, còn lại là số người không rửa tay trước khi ăn. Biết số người không rửa tay trước khi ăn chiếm tổng số người được điều tra.
| Sử dụng xà phòng rửa tay | |
| Chỉ rửa tay bằng nước sạch | |
| Không rửa tay trước khi ăn | |
| Mỗi |
|
Số biểu tượng
cần điền vào trong biểu đồ tranh là:
Phân số chỉ số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:
(tổng số người)
Tổng số người sử dụng xà phòng và chỉ rửa tay bằng nước sạch là:
(6 + 4) . 10 = 100 (người)
Tổng số người được điều tra là:
(người)
Số người không rửa tay trước khi ăn là:
120 - 100 = 20 người, tương ứng với 2 biểu tượng ![]()

Số vở quyên góp đợt hai tăng so với số vở quyên góp đợt một là:
Tổng số vở quyên góp đợt một là :
180 + 170 + 200 + 220 = 770 (quyển vở)
Tổng số vở quyên góp đợt hai là
200 + 180 + 220 + 190 = 790 (quyển vở)
Số vở quyên góp đợt hai tăng so với số vở quyên góp đợt một là
790 - 770 = 20 (quyển vở)
|
Nho |
|
|
Chuối |
|
|
Dưa hấu |
|
|
Cam |
|
|
Bưởi |
|
|
Mỗi |
|
Có tất cả bao nhiêu học sinh tham gia khảo sát?
Số học sinh tham gia khảo sát là:
(3 + 2 + 8 + 5 + 3) . 10 = 210 (người)
|
Tháng 9 |
|
|
Tháng 10 |
|
|
Tháng 11 |
|
|
Tháng 12 |
|
|
Mỗi |
|
Tỉ số lượng sữa bán ra trong tháng 11 và tổng lượng sữa bán ra trong bốn tháng cuối năm là:
Tổng lượng sữa bán được của cửa hàng trong 4 tháng cuối năm là:
(4 + 2 + 5 + 1) . 100 = 1 200 lít
Tỉ số lượng sữa bán ra trong tháng 11 và tổng lượng sữa bán ra trong bốn tháng cuối năm là:
| Điểm | 5 | 6 | 8 | 9 |
| Số học sinh | 2 | 4 | 3 | 2 |
Nhóm này có bao nhiêu học sinh?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: