Giáo án môn Ngữ văn lớp 12 bài 40

Hoạt động thầy và trò

Nội dung kiến thức

Giáo viên giới thiệu nội dung và hướng dẫn phương pháp ôn tập.

Nêu quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ năm 1945-1954. Những giai đoạn và những thành tựu chủ yếu?

Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945-1975?

Quan điểm sáng tác của HCM?

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tự ôn tập ở nhà.

I. Nội dung và phương pháp ôn tập:

1. Nội dung:

- Các tác gia và tác phẩm văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám đến hết thế kỷ XX.

2. Phương pháp: Giáo viên hệ thống hoá nội dung ôn tập thành các nhóm câu hỏi giao cho từng tổ.

- Là bài tập tại lớp.

- Thuyết trình.

- Thảo luận ở lớp.

- Viết báo.

II. Đề cương ôn tập.

1. Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỷ XX.

a. Chặng đường 1945- 1954.

b. Chặng đường1955-1964.

c. Chặng đường 1965-1975.

d. Chặng đường 1975 đến hết thế kỷ XX.

2. Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945-1975.

a. Văn học vận động theo khuynh hướng CM hoá, mang đậm tính dân tộc sâu sắc.

b. Văn học gắn bó mật thiết với vận mệnh chung của đất nước tập trung vào 2 đề tài chính: Tổ Quốc và XHCN.

3. Quan điểm sáng tác của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh.

4. Phong cách thơ Tố Hữu.

5. Hình tượng người lính trong thơ Quang Dũng.

6. Vẻ đẹp của tình yêu trong bài "Sóng" của Xuân Quỳnh.

7. Thể ký: "Người lái đò sông Đà" và "Ai đã đặt tên cho dòng sông".