Giáo án môn Tin học lớp 12 bài 6

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Hoạt động 1: Nội dung thực hành.

GV: Giới thiệu Nội dung thực hành.

Hoạt động 2: Chia nhóm

GV yêu cầu HS chia nhóm. Mỗi nhóm 4 HS.

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm hiểu các vấn đề sau:

- Nội quy của thư viện như thế nào?

- Giờ phục vụ (giờ cho mượn, giờ thu hồi)? Quy định mượn/trả sách? Quy ước một số sự cố (Sách bị cắt xén, sách trả quá hạn, làm mất sách) khi vi phạm nội quy thì xử lý như thế nào?

- Hoạt động mượn/trả sách cần phải có các loại phiếu, thẻ, sổ sách gì?

HS: Các nhóm tiến hành thảo luận để trả lời các câu hỏi của GV.

Bài 2:

GV: Yêu cầu các nhóm hãy liệt kê các hoạt động mượn/trả sách.

HS: Các nhóm thảo luân và trình bày theo các hoạt động chính sau:

* Phục vụ mượn đọc tại chỗ:

- Người đọc: muốn mượn sách thì cần phải làm những thủ tục nào? Mỗi lần được mượn bao nhiêu quyển? khi mượn đọc xong, muốn trả lại và mượn sách khác thì phải làm sao?

- Người thủ thư làm những nhiệm vụ gì?

*Phục vụ mượn về nhà:

- Người đọc: muốn mượn sách thì cần phải làm những thủ tục nào? Mỗi lần được mượn bao nhiêu quyển? khi mượn đọc xong, muốn trả lại và mượn sách khác thì phải làm sao?

+ Người thủ thư làm những nhiệm vụ gì?

Bài 3:

GV: một thư viện cần quản lý những đối tượng nào? Mỗi đối tượng cần quản lý những thông tin gì?

Học sinh: suy nghĩ làm bài tập 3.

HS: Liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách và mượn/trả sách:

+ Người đọc: họ tên, ngày sinh, giới tính, lớp, địa chỉ, số thẻ mượn, ngày cấp thẻ, ghi chú.

+ Sách: mã sách, tên sách, loại sách, nhà xuất bản, năm xuất bản, giá tiền, mã tác giả, tóm tắt nội dung sách.

+ Tác giả, mã tác giả, họ tên tác giả, ngày sinh.

Bài 4:

GV: Dựa trên những thông tin thư viện cần quản lý, theo em CSDL THƯ VIỆN của thư viện trường em cần phải có những bảng nào? Mỗi bảng cần những cột nào?

HS: Chia từng đối tượng cho các nhóm tìm hiểu các thuộc tính của đối tượng.

GV: Gọi các nhóm khác cho ý kiến đóng góp.

Bài 1:

- Mượn đọc tại chỗ: Xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách.

- Mượn về nhà: Xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách (số lượng mượn, tên sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, giá tiền…)

- Sổ theo dõi sách trong kho: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày xuất bản, nhà xuất bản,…

- Sổ theo dõi tình hình sách cho mượn: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả…

Bài 2:

* Quản lí sách gồm các hoạt động như nhập/ xuất sách vào/ ra kho ( theo hóa đơn mua hoặc theo biên lai giải quyết sự cố vi phạm nội quy), thanh lí sách ( do sách lạc hậu Nội dung hoặc theo biên lai giải quyết sự cố mất sách), đền bù sách hoặc tiền (do mất sách)…

* Quản lí mượn/trả sách gồm các hoạt động như:

-Cho mượn: kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn, tìm sách trong kho, ghi sổ mượn/trả và trao sách cho học sinh mượn .

- Nhận sách trả: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu mượn, đối chiếu sách trả và thẻ mượn, ghi sổ mượn/trả, ghi sự cố sách trả quá hạn và hư hỏng (nếu có), nhập sách về kho.

- Tổ chức thông tin về sách và tác giả: giới thiệu sách theo chủ đề, chuyên đề, tác giả, sách mới…

Bài 3: Một thư viện cần quản lý các đối tượng và thông tin về các đói tượng đó như sau:

* NGƯỜI MƯỢN:
- Số thẻ

- Họ và tên
- Ngày sinh
- Giới tính
- Lớp
- Địa chỉ
- Ngày cấp thẻ
- Ghi chú

* SÁCH:

- Mã sách
- Tên sách
- Loại sách
- Nhà xuất bản
- Năm xuất bản
- Giá tiền

- Mã tác giả
-Tóm tắt Nội dung

* TÁC GIẢ:

- Mã tác giả

- Họ và tên tác giả
- Ngày sinh

- Ngày mất (nếu có)

- Tóm tắt tiểu sử

Bài 4: