Trong chọn giống thực vật loại tia nào sau đây được dùng để xử lí hạt nảy mầm, bầu nhụy, hạt phấn, mô nuôi cấy?

Tia X, tia gamma, tia anpha, tia bêta

Tia X, tia tử ngoại, tia gamma, tia anpha

Tia hồng ngoại, tia X, tia tử ngoại, tia gamma

Tia tử ngoại, tia gamma, tia anpha, tia bêta

Biện pháp nào sau đây không được thực hiện khi xử lí đột biến bằng các tác nhân hóa học?

Ngâm thân và cành vào dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp trong một thời gian hợp lí

Que cuốn bông tẩm hóa chất đặt vào đỉnh sinh trưởng của thân và cành

Tiêm dung dịch hóa chất vào bầu nhụy

Ngâm hạt khô, hạt nảy mầm vào dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp trong một thời gian hợp lí

Ngâm thân và cành vào dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp trong một thời gian hợp lí

Trong chọn giống vi sinh vật, để tạo ra những loại vắcxin phòng bệnh cho người và gia súc, người ta chọn

Các thể đột biến giảm sức sống (yếu so với dạng ban đầu)

Các thể đột biến tạo ra các chất có hoạt tính cao

Các thể đột biến sinh trưởng mạnh

Các thể đột biến giảm sức sống (yếu so với dạng ban đầu)

Các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng

Để tăng sinh khối ở nấm men và vi khuẩn, trong chọn giống vi sinh vật, người ta chọn

Các thể đột biến sinh trưởng mạnh

Các thể đột biến giảm sức sống so với dạng ban đầu

Các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng

Các thể đột biến tạo ra các chất có hoạt tính cao

Các thể đột biến sinh trưởng mạnh

Tác nhân nào dưới đây thường được dùng để tạo thể đa bội?

CônsixinB.Nitrôzô mêtyl urê (NMU)

Tại sao cônsixin có thể tạo ra thể đa bội?

Cônsixin cản trở sự hình thành thoi phân bào làm cho toàn bộ nhiễm sắc thể không phân li

Cônsixin kích thích sự nhân đôi của các nhiễm sắc thể và tạo ra tế bào đa bội

Cônsixin kích thích sự hợp nhất của 2 tế bào lưỡng bội và tạo ra tế bào đa bội

Cônsixin gây đứt một số sợi thoi phân bào làm cho một số cặp nhiễm sắc thể không phân li và tạo ra tế bào đa bội

Người ta đã tạo được chủng nấm Pênixilin có hoạt tính cao hơn 200 lần so với dạng ban đầu, nhờ chọn lọc các thể đột biến theo hướng nào dưới đây?

Chọn các thể đột biến tạo ra chất có hoạt tính sinh học cao

Chọn các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng

Các thể đột biến bị giảm sức sống

Các thể đột biến sinh trưởng mạnh

Đột biến nào sau đây không được con người sử dụng trong chọn giống cây trồng?

Đột biến có sức sống giảm

Đột biến có thời gian sinh trưởng rút ngắn, cho năng suất và chất lượng sản phẩm cao

Đột biến có khả năng kháng được nhiều loại sâu bệnh

Đột biến có khả năng chống chịu tốt với các điều kiện bất lợi của môi trường

Đột biến có sức sống giảm

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 10 - Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 9 có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 10

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học

VnDoc xin gợi ý bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học lớp 9 - Phần 10 gồm các câu hỏi với những kiến thức xuyên suốt trong một năm học như một tài liệu tham khảo để các bạn học sinh ôn tập và rèn luyện kiến thức cũng như kỹ năng khi làm bài.

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 8

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 9

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 11

Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Trong chọn giống thực vật loại tia nào sau đây được dùng để xử lí hạt nảy mầm, bầu nhụy, hạt phấn, mô nuôi cấy?
- A. Tia X, tia gamma, tia anpha, tia bêta
- B. Tia X, tia tử ngoại, tia gamma, tia anpha
- C. Tia hồng ngoại, tia X, tia tử ngoại, tia gamma
- D. Tia tử ngoại, tia gamma, tia anpha, tia bêta
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Trong chọn giống bằng cách gây đột biến nhân tạo, loại tia nào được dùng để xử lí vi sinh vật, bào tử và hạt phấn?
- A. Tia hồng ngoại
- B. Tia X
- C. Tia tử ngoại
- D. Tia bêta
Câu 3: Nhận biết
Câu 3:
Biện pháp nào sau đây không được thực hiện khi xử lí đột biến bằng các tác nhân hóa học?
- A. Que cuốn bông tẩm hóa chất đặt vào đỉnh sinh trưởng của thân và cành
- B. Tiêm dung dịch hóa chất vào bầu nhụy
- C. Ngâm hạt khô, hạt nảy mầm vào dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp trong một thời gian hợp lí
- D. Ngâm thân và cành vào dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp trong một thời gian hợp lí
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Trong chọn giống vi sinh vật, để tạo ra những loại vắcxin phòng bệnh cho người và gia súc, người ta chọn
- A. Các thể đột biến tạo ra các chất có hoạt tính cao
- B. Các thể đột biến sinh trưởng mạnh
- C. Các thể đột biến giảm sức sống (yếu so với dạng ban đầu)
- D. Các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Để tăng sinh khối ở nấm men và vi khuẩn, trong chọn giống vi sinh vật, người ta chọn
- A. Các thể đột biến giảm sức sống so với dạng ban đầu
- B. Các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng
- C. Các thể đột biến tạo ra các chất có hoạt tính cao
- D. Các thể đột biến sinh trưởng mạnh
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Tác nhân nào dưới đây thường được dùng để tạo thể đa bội?
- A. Etyl mêtan sunphônat (EMS)
- B. Nitrôzô mêtyl urê (NMU)
- C. CônsixinB.Nitrôzô mêtyl urê (NMU)
- D. Nitrôzô êtyl urê (NEU)
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Tại sao cônsixin có thể tạo ra thể đa bội?
- A. Cônsixin cản trở sự hình thành thoi phân bào làm cho toàn bộ nhiễm sắc thể không phân li
- B. Cônsixin kích thích sự nhân đôi của các nhiễm sắc thể và tạo ra tế bào đa bội
- C. Cônsixin kích thích sự hợp nhất của 2 tế bào lưỡng bội và tạo ra tế bào đa bội
- D. Cônsixin gây đứt một số sợi thoi phân bào làm cho một số cặp nhiễm sắc thể không phân li và tạo ra tế bào đa bội
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Người ta đã tạo được chủng nấm Pênixilin có hoạt tính cao hơn 200 lần so với dạng ban đầu, nhờ chọn lọc các thể đột biến theo hướng nào dưới đây?
- A. Chọn các thể đột biến tạo ra chất có hoạt tính sinh học cao
- B. Chọn các thể đột biến rút ngắn thời gian sinh trưởng
- C. Các thể đột biến bị giảm sức sống
- D. Các thể đột biến sinh trưởng mạnh
Câu 9: Nhận biết
Câu 9:
Đột biến nào sau đây không được con người sử dụng trong chọn giống cây trồng?
- A. Đột biến có thời gian sinh trưởng rút ngắn, cho năng suất và chất lượng sản phẩm cao
- B. Đột biến có khả năng kháng được nhiều loại sâu bệnh
- C. Đột biến có khả năng chống chịu tốt với các điều kiện bất lợi của môi trường
- D. Đột biến có sức sống giảm
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Trong các tác nhân vật lí tác nhân nào không sử dụng gây đột biến nhân tạo?
- A. Các tia phóng xạ
- B. Tia tử ngoại
- C. Tia hồng ngoại
- D. Sốc nhiệt

Đấu trường Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 10

Đang tìm đối thủ...

Đang tải...

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 10

Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đấu trường Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 10

Đang tìm đối thủ...