Mời các bạn luyện thêm các bài trắc nghiệm khác tại chuyên mục Trắc nghiệm lớp 9 trên VnDoc nhé.
Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 28
Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu di truyền người
Phương pháp nghiên cứu di truyền người là phần nội dung thuộc chương 5 Sinh học 9: Di truyền học người. Để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức môn Sinh học 9 bài 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền người, VnDoc gửi tới các bạn Trắc nghiệm Sinh học 9 bài 28 cho các em tham khảo. Đây là bài tập trắc nghiệm online cho các bạn trực tiếp làm bài và kiểm tra kết quả ngay sau khi làm xong. Bộ câu hỏi gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9 bài Phương pháp nghiên cứu di truyền người sẽ giúp các bạn học sinh nắm chắc nội dung bài 28 môn Sinh học 9. Sau đây mời các bạn làm bài.
- Câu 1.
Đồng sinh là hiện tượng
- Câu 2.
Hai trẻ đồng sinh cùng trứng có đặc điểm nào sau đây?
- Câu 3.
Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào?
- Câu 4.
Phương pháp nghiên cứu phả hệ là
- Câu 5.
Phương pháp nào sau đây không được dùng để nghiên cứu di truyền người?
- Câu 6.
Những đặc điểm nào ở loài người chủ yếu được quyết định bởi kiểu gen không phụ thuộc môi trường?
1. Đặc điểm tâm lí, ngôn ngữ.
2. Hình dạng tóc, nhóm máu.
3. Tuổi thọ.
4. Màu mắt, màu da, màu tóc tự nhiên.
5. Khả năng thuận tay trái hay tay phải.
Phương án đúng là
- Câu 7.
Một cặp vợ chồng bình thường nhưng sinh đứa con đầu lòng bị bạch tạng. Nhận định nào sau đây là đúng?
- Câu 8.
Người con trai và người con gái mắc chứng câm điếc bẩm sinh kết hôn với nhau thì xác xuất con đầu lòng của họ bị bệnh là
- Câu 9.
Tại sao những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được lấy nhau?
- Câu 10:
Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp khó khăn hơn so với khi nghiên cứu ở động vật do yếu tố nào sau đây?