Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 59: Lựa chọn trật tự từ trong câu
Đề kiểm tra 15 phút môn Văn lớp 8 bài 59: Lựa chọn trật tự từ trong câu
Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 59: Lựa chọn trật tự từ trong câu. Đề thi này gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm kèm đáp án nằm trong nội dung SGK Văn lớp 8. Hy vọng với đề thi này sẽ giúp ích cho các bạn học sinh nắm rõ nội dung bài học hơn. Mời các bạn tải về tham khảo
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 55: Bàn luận về phép học
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 56: Thuế máu
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 57: Hội thoại
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 58: Đi bộ ngao du
1. Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian?
A. "Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập". (Nguyễn Trãi)
B. "Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị". (Nam Cao)
C. "Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu". (Nguyên Hồng)
D. "Đám than đã vạc hẳn lửa". (Tô Hoài)
2. Trật tự từ của dòng thơ nào góp phần tạo nên tính nhạc?
A. "Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong - Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp". (Hoàng Cầm)
B. "Con lại về quê mẹ nuôi xưa - Một buổi trưa nắng dài bãi cát". (Tố Hữu)
C. "Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối - Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan". (Thế Lữ)
D. "Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm - Heo hút cồn mây súng ngửi trời". (Quang Dũng)
3. Ý nghĩa của việc sắp xếp trật tự các cụm từ in đậm trong câu văn sau là gì?
"A Sử thay áo mới, khoác thêm hai vòng bạc vào cổ rồi bịt cái khăn trắng lên đầu" (Vợ chồng A Phủ, Tô Hoài)
A. Góp phần thể hiện tính cách nhân vật.
B. Thể hiện trình tự quan sát của người nói.
C. Nhấn mạnh sự cầu kì trong trang phục của nhân vật.
D. Thể hiện trình tự trước sau của hoạt động.
4. Trong các câu văn dưới đây, trật tự từ của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?
A. Bọn ấy đều hoặc là "bạn hàng", hoặc là "vây cánh", hoặc là "tay sai" cảu nghị Hách cả. (Vũ Trọng Phụng)
B. Các nhà đã lên đèn cả rồi, "đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách..." (Thạch Lam)
C. Rồi hắn "tháo giày, quăng từng chiếc một vào một xó nhà". (Nam Cao)
D. Đáng tội nghiệp nhất là hai cô "không sầu tư, không có một nỗi chán nản gớm ghê", nó xui ta cầu xin cái chết". (Xuân Diệu)
5. Mục đích của việc chọn trật tự từ trong câu là gì?
A. Làm cho câu trở nên sinh động và thu hút hơn.
B. Thể hiện quan niệm của người nói sự việc được nói đến trong câu.
C. Thể hiện tài năng của người nói.
D. Làm cho sự việc được nói đến trong câu trở nên dễ hiểu hơn.
6. Hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong câu văn "Cả tiền phạt, tiền thuốc, tiền lợn, mày phải chịu một trăm bạc trắng" (Tô Hoài) là gì?
A. Bộc lộ sự quan tâm của người nói đối với người nghe.
B. Nhấn mạnh việc liệt kê các loại tiền mà người nghe phải đóng. (2)
C. Cả (1), (2) đều đúng.
D. Thu hút sự chú ý của người đọc vào cụm từ "cả tiền phạt, tiền thuốc..." (1)
7. Trong các cụm từ in đậm của những câu văn dưới đây, trật tự cụm từ nào thể hiện thứ bậc quan trọng của sự việc được nói đến?
A. Bà lão lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bưng ra một cái nồi khói bốc lên nghi ngút. (Vợ nhặt, Kim Lân)
B. Theo sau thống lí là một lũ thống quán (một chức việc như phó lí), "xéo phải" (như trưởng thôn) và một bọn thị sống vẫn thường ra vào hầu hạ, ăn thịt uống rượu, hút thuốc phiện nhà thống lí. (Vợ chồng A Phủ, Tô Hoài)
C. Chị Hoàng cười nhiều quá, phát ho, chảy cả nước mắt ra ngoài. (Đôi mắt, Nam Cao)
D. Người Việt khô khốc, thèm tắm và rất thèm vào bếp lục cơm nguội. (Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi)
8. Cho câu văn "Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn" (Ngô Tất Tố, Tắt đèn). Cách thay đổi vị trí cụm từ "nhanh như cắt" nào dưới đây làm biến đổi ý nghĩa của câu văn trên nhiều nhất?
A. Chị Dậu nắm nhanh như cắt gậy của hắn.
B. Nắm ngay được gậy của hắn, chị Dậu nhanh như cắt.
C. Chị Dậu nhanh như cắt nắm ngay được gậy của hắn.
D. Chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn nhanh như cắt.
9. Cho câu văn "Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn" (Ngô Tất Tố, Tắt đèn). Vì sao tác giả lại đảo cụm từ "nhanh như cắt" lên trước cụm chủ - vị?
A. Để tô đậm hơn độ nhanh trong hành động nắm được gậy của chị Dậu.
B. Không nhằm mục đích nào cả.
C. Để ca ngợi sự phản kháng quyết liệt của chị Dậu.
D. Để câu văn có sự hài hòa về mặt ngữ âm.
10. Trật tự từ của câu nào nhấn mạnh đặc điểm của sự vật được nói đến?
A. "Lác đác bên sông chợ mấy nhà". (Bà Huyện Thanh Quan)
B. "Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi". (Kim Lân)
C. "Những buổi trưa hè nắng to". (Tô Hoài)
D. "Sen tàn cúc lại nở hoa". (Nguyễn Du)
Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 59: Lựa chọn trật tự từ trong câu
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | B | D | B | A | C | B | B | A | D |
............................................
Ngoài Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài 59: Lựa chọn trật tự từ trong câu. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 1 lớp 8, đề thi học kì 2 lớp 8 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với tài liệu lớp 8 sẽ giúp các bạn ôn tập tốt hơn. Chúc các bạn học tập tốt