Phân biệt Từ chỉ sự vật; Từ chỉ đặc điểm; Từ chỉ hoạt động, trạng thái

Trong chương trình Tiếng Việt lớp 3, học sinh sẽ được làm quen với nhiều chuyên đề về Luyện từ và câu, kiến thức thú vị, trong đó không thể bỏ qua phần phân loại từ. Đến với chuyên đề phân loại từ của Tiếng Việt lớp 3, học sinh sẽ được học 3 phần chính như sau: Từ chỉ sự vật; Từ chỉ đặc điểm; Từ chỉ hoạt động, trạng thái.

Chuyên đề phân loại từ, giúp học sinh mở rộng vốn từ, biết cách sử dụng từ ngữ chính xác trong từng văn cảnh cụ thể. Đồng thời, làm quen với các loại từ và sử dụng chúng một cách thành thạo. Dưới đây VnDoc sẽ tổng hợp chi tiết, cụ thể những kiến thức cơ bản về phân loại từ, từ đó các bạn sẽ Phân biệt Từ chỉ sự vật; Từ chỉ đặc điểm; Từ chỉ hoạt động, trạng thái được một cách chính xác nhất.

1. Nội dung chính của chuyên đề phân loại từ

Phân loại từ của Tiếng Việt lớp 3, học sinh sẽ được học 3 phần chính như sau:

  • Từ chỉ sự vật
  • Từ chỉ đặc điểm
  • Từ chỉ hoạt động, trạng thái

Về cơ bản, học sinh sẽ được học theo trình tự từ những kiến thức đơn giản nhất cho đến nâng cao của phân loại từ. Chuyên đề được chia thành 3 bài giảng cụ thể, chi tiết, đảm bảo cho học sinh được rèn luyện, thực hành thành thạo. Mỗi phần của phân loại từ sẽ giúp trẻ trau dồi những kiến thức và kỹ năng khác nhau.

2. Phân biệt Từ chỉ sự vật; Từ chỉ đặc điểm; Từ chỉ hoạt động, trạng thái

2.1. Từ chỉ sự vật

Khái niệm: Từ chỉ sự vật là từ chỉ tên của:

  • Con người và bộ phận của con người như: Tay, chân, đầu tóc, mắt, mũi,…
  • Con vật và bộ phận của con vật: Chó, mèo, gà, vịt,…
  • Cây cối và bộ phận của cây cối: Hoa hồng, hoa mai,…
  • Đồ vật: Bảng, bàn ghế, sách, vở,…
  • Những hiện tượng tự nhiên: Mưa, gió, nắng, sấm, chớp,…
  • Các cảnh vật: Bầu trời, mặt đất, dòng sông,…

Bài luyện tập: Cho các từ sau: Người, phượng vĩ, hổ, hòn đá, thác, cá, hoa Mai, cây cam, cha mẹ, cô dâu, chú rể, bàn, ghế, dê, hoa tai, cái kéo, thược dược, học sinh, rừng, cánh đồng. Hãy sắp xếp các từ trên vào các nhóm từ chỉ sự vật đã học?

Dựa vào lý thuyết, chúng ta có các nhóm từ như sau:

  • Con người: Người, cha mẹ, cô dâu, chú rể, học sinh.
  • Con vật: Hổ, cá.
  • Cây cối: Phượng vĩ, hoa mai, cây cam, thược dược.
  • Đồ vật: Bàn, ghế, hoa tai, cái kéo.
  • Hiện tượng tự nhiên:
  • Cảnh vật: Hòn đá, thác, rừng, cánh đồng.

>> Xem thêm: Từ chỉ sự vật là gì lớp 2, 3? Ví dụ từ chỉ sự vật?

2.2. Từ chỉ đặc điểm

Khái niệm: Từ chỉ đặc điểm là từ chỉ:

  • Màu sắc: Xanh, đỏ, tím, vàng,…
  • Tính cách: Hiền, dữ,…
  • Kích cỡ: Dài, ngắn, to, nhỏ,…
  • Cảm giác: Cay, mặn, ngọt,…
  • Tính chất: Đúng, sai, chất lỏng, rắn,…

Bài luyện tập: Tìm các từ chỉ đặc điểm theo yêu cầu sau: Hãy tìm 10 từ chỉ màu sắc, 10 từ chỉ kích cỡ, 10 từ chỉ tính cách, 10 từ chỉ cảm giác và 10 từ chỉ tính chất.

Dựa vào lý thuyết, chúng ta có các từ trong từng nhóm từ như sau:

  • Màu sắc: Xanh, đỏ, tím, vàng, hồng, cam, trắng, đen, nâu, trắng xóa
  • Tính cách: Hiền, dữ, thông minh, dũng cảm, lười biếng, chăm chỉ, nhút nhát, nhanh nhẹn, trung thực, kiêu ngạo, tự tin.
  • Kích cỡ: Dài, ngắn, to, nhỏ, ồn ào, dữ dội, gầy, béo, còi cọc, vừa vặn.
  • Cảm giác: Mặn, ngọt, đắng, cay, bùi, nóng, lạnh, buồn, vui, cô đơn.
  • Tính chất: Lỏng, rắn, xơ, dẻo, mềm, nhũn, cứng, chặt, đúng, sai.

>> Xem thêm: Luyện từ và câu lớp 3: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm

2.3. Từ chỉ hoạt động, trạng thái

Khái niệm:

  • Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận động của con người, con vật mà chúng ta có thể nhìn thấy được bên ngoài.

Ví dụ các hoạt động: Chạy, nhảy, cười, nói,…

  • Từ chỉ trạng thái là những từ chỉ sự vận động tự diễn ra bên trong mà chúng ta không thể nhìn thấy được.

Ví dụ các hành động: Suy nghĩ, buồn, vui, ghét,…

Bài luyện tập: Hãy chia các từ sau thành hai nhóm và gọi tên từng nhóm: Yêu, làm, cấy, thùng, nhớ, mua, kể, câu chuyện, trận mưa, đặt, công ty, mất, sân chơi, máy tính.

Lưu ý: Với bài tập này, nếu học sinh không chú ý, khi đọc đề bài sẽ chia luôn thành 2 nhóm là từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái, nhưng đọc kỹ đề bài ta thấy trong các từ trên có cả từ chỉ sự vật. Vì vậy, chúng ta sẽ chia làm 2 nhóm sau:

  • Từ chỉ sự vật: Thùng, câu chuyện, trận mưa, công ty, sân chơi, máy tính.
  • Từ chỉ hoạt động, trạng thái: Yêu, làm, cấy, nhớ, mua, kể, câu chuyện, đặt, mất.

>> Xem thêm: Phân biệt từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái

............................

Trên đây, là những kiến thức trọng tâm của chuyên đề phân loại từ trong chương trình Tiếng Việt lớp 3, các bậc phụ huynh tham khảo để đồng hành cùng con trong năm học mới. Qua việc làm quen với chuyên đề phân loại từ lớp 3, phụ huynh cũng dễ dàng theo sát lộ trình học và sự tiến bộ của con trong quá trình học, giúp các con hiểu sâu, nắm chắc kiến thức, thực hành luyện tập tốt các bài tập Tiếng Việt lớp 3 tiếp theo.

Tham khảo:

Ngoài Phân biệt Từ chỉ sự vật; Từ chỉ đặc điểm; Từ chỉ hoạt động, trạng thái, các em học sinh có thể tham khảo Đề thi giữa kì 1 lớp 3Đề thi học kì 1 lớp 3 đầy đủ các môn, chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao cùng các giải bài tập môn Toán 3, Tiếng Việt 3, Tiếng Anh lớp 3. Kỳ thi cuối học kỳ 1 đang đến rất gần, để giúp học sinh lớp 3 ôn tập hiệu quả các môn. Phụ huynh có con học lớp 3 hãy xem ngay các đề thi giữa kì và cuối kì trong chuyên mục trên để cho con ôn tập và làm bài thi hiệu quả. Từ đó, các em sẽ rút ra được kỹ năng học, kinh nghiệm làm bài đồng thời có kế hoạch ôn tập lại các kiến thức còn yếu kém để bứt phá điểm số khi làm bài thi chính thức. Cùng với việc luyện đề thi, các em cùng nhau trao đổi kiến thức mới tại chuyên mục Hỏi bài của VnDoc nhé!

Hãy tham gia ngay chuyên mục Hỏi đáp các lớp. Đây là nơi kết nối học tập giữa các bạn học sinh với nhau, giúp nhau cùng tiến bộ trong học tập. Các bạn học sinh có thể đặt câu hỏi tại đây:

Hỏi đáp, thảo luận và giao lưu về Toán, Văn, Tự nhiên, Khoa học,... từ Tiểu Học đến Trung học phổ thông nhanh nhất, chính xác nhất.

Đánh giá bài viết
1 7.470
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Tiếng Việt lớp 3 Xem thêm