Phân phối chương trình môn GDCD lớp 7 sách mới
Phân phối chương trình lớp 7 môn GDCD
Phân phối chương trình môn GDCD lớp 7 bộ 3 sách mới Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, Cánh diều là sự phân chia hợp lý nội dung của từng tiết học giúp các thầy cô giáo thuận tiện hơn trong việc soạn giáo án môn học. Mời các thầy cô giáo cùng các bạn học sinh tham khảo tài liệu dưới đây.
1. Phân phối chương trình GDCD 7 Kết nối tri thức
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÁC BÀI HỌC GDCD 7
|
Tiết |
Bài dạy/chủ đề |
|
HỌC KỲ I ( 18 tuần x1 tiết/1 tuần) |
|
|
Tiết 1 2 3 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
|
Tiết 4 5 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
|
Tiết 6 7 |
Bài 3: Học tập tự giác tích cực |
|
Tiết 8 |
Kiểm tra giữa kỳ 1 |
|
Tiết 9 10 11 |
Bài 4: Giữ chữ tín |
|
Tiết 12 13 14 |
Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa |
|
Tiết 15 16 17 |
Bài 6: Ứng phó với tâm lý căng thẳng |
|
Tiết 18 |
Kiểm tra cuối kỳ 1 |
|
|
HỌC KỲ II( 17 tuần x1 tiết/1 tuần) |
|
Tiết 19 20 21 22 |
Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường |
|
Tiết 23 24 25 |
Bài 8: Quản lý tiền |
|
Tiết 26 |
Kiểm tra giữa kỳ 2 |
|
Tiết 27 28 29 30 |
Bài 9: Thực hiện, phòng chống tệ nạn xã hội. |
|
Tiết 31 32 33 34 |
Bài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong GĐ |
|
Tiết 35 |
Kiểm tra cuối kỳ 2 |
2. Phân phối chương trình GDCD 7 Chân trời sáng tạo
| HỌC KỲ I ( 18 Tuần x1 tiết) | Số tiết | |
| Tuần 1 2 | Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương | 2 |
| Tuần 3 4 | Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ | 2 |
| Tuần 5 6 7 | Bài 3: Học tập tự giác tích cực | 3 |
| Tuần 8 | Kiểm tra giữa kỳ 1 | 1 |
| Tuần 9 10 11 | Bài 4: Giữ chữ tín | 3 |
| Tuần 12 13 14 | Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa | 3 |
| Tuần 15 16 | Bài 6: Nhận diện tình huống gây căng thẳng | 2 |
| Tuần 17 | Bài 7: Ứng phó với tâm lý căng thẳng Tiết 1 | 1 |
| Tuần 18 | Kiểm tra cuối kỳ 1 | 1 |
| HỌC KỲ II ( 17 Tuần x1 tiết) | ||
| Tiết 19 | Bài 7: Ứng phó với tâm lý căng thẳng Tiết 2 | 1 |
| Tiết 20 21 22 | Bài 8: Phòng, chống, bạo lực học đường | 3 |
| Tiết 23 24 25 | Bài 9: Quản lý tiền | 3 |
| Tiết 26 | Kiểm tra giữa kỳ 2 | 1 |
| Tiết 27 28 | Bài 10: Nguyên nhân, hậu quả của yệ nạn xã hội | 2 |
| Tiết 29 30 31 | Bài 11: Phòng chống tệ nạn xã hội. | 3 |
| Tiết 32 33 34 | Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong GĐ | 3 |
| Tiết 35 | Kiểm tra cuối kỳ 2 | 1 |
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
|
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên)
|
… ngày... tháng .......năm....... GIÁO VIÊN |
|
3. Phân phối chương trình Giáo dục công dân lớp 7 Cánh diều
|
TRƯỜNG: .................................................................. TỔ: .............................................................................. Họ và tên giáo viên: .....................................................
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm 35 tiết, 1 tiết/tuần x 35 tuần
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Số thứ tự Tiết |
Thời điểm (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
|
1 |
Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương |
2 |
1,2 |
Tuần 1,2 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
2 |
Bài 2. Bảo tồn di sản văn hoá |
3 |
3,4,5 |
Tuần 3,4,5 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
3 |
Bài 3. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ |
3 |
6,7,8 |
Tuần 6,7,8 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
4 |
Kiểm tra giữa học kì I |
1 |
9 |
Tuần 9 |
Bài kiểm tra |
Lớp học |
|
5 |
Bài 4. Học tập tự giác, tích cưc |
2 |
10,11 |
Tuần 10,11 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
6 |
Bài 5. Giữ chữ tín |
2 |
12,13 |
Tuần 12,13 |
Máy tính, tivi, |
Lớp học |
|
7 |
Bài 6. Quản lí tiền |
3 |
14,15,16 |
Tuần 14,15,16 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
8 |
Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng ( tiết 1) |
3 |
17 |
Tuần 17 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
9 |
Kiểm tra học kì I |
1 |
18 |
Tuần 18 |
|
Lớp học |
|
10 |
Bài 7. Ứng phó với tâm lí căng thẳng ( Tiết 2,3) |
3 |
19,20 |
Tuần 19,20 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
11 |
Bài 8. Bạo lực học đường |
2 |
21,22 |
Tuần 21,22 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
12 |
Bài 9. Ứng phó với bạo lực học đường |
2 |
23,24 |
Tuần 23,24 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
13 |
Bài 10. Tệ nạn xã hội |
3 |
25 |
Tuần 25 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
14 |
Kiểm tra giữa học kì II |
1 |
26 |
Tuần 26 |
Bài kiểm tra |
Lớp học |
|
15 |
Bài 10. Tệ nạn xã hội ( tiết 2,3) |
3 |
27,28 |
Tuần 27,28 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
16 |
Bài 11. Thực hiện phòng chống tệ nạn xã hội |
3 |
29,30,31 |
Tuần 29,30,31 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
17 |
Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình |
3 |
32,33,34 |
Tuần 32,33,34 |
Máy tính, tivi, phiếu học tập |
Lớp học |
|
18 |
Kiểm tra cuối năm |
1 |
35 |
Tuần 35 |
Bài kiểm tra |
Lớp học |
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
|
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
|
… ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký và ghi rõ họ tên) |
