Hoạt động nào sau đây không có ở chọn lọc hàng loạt?

Con cháu của các cá thể chọn giữ lại được nhân lên theo từng dòng riêng rẽ

Có sự đánh giá kiểu hình ở đời con

Có thể tiến hành chọn lọc một lần hay nhiều lần

Con cháu của các cá thể chọn giữ lại được nhân lên theo từng dòng riêng rẽ

Thực hiện đối với cây tự thụ phấn và cây giao phấn

Dưới đây là các bước cơ bản trong chọn giống cải củ:-Gieo trồng giống khởi đầu (vụ 1)-Chọn hạt của những cây ưu tú để làm giống cho vụ 2-Gieo trồng các hạt giống được chọn ở vụ 1-Chọn hạt của những cây ưu tú để làm giống cho vụ 3-Gieo trồng các hạt giống được chọn ở vụ 2-So sánh năng suất và chất lượng của giống được chọn ở vụ 2 với giống khởi đầu và giống đối chứngCác phương pháp nêu trên là của phương pháp chọn lọc nào dưới đây?

Chọn lọc hàng loạt 2 lần

Chọn lọc hàng loạt 1 lần

Chọn lọc hàng loạt 2 lần

Chọn lọc hàng loạt 3 lần

Trong quá trình tạo các giống lúa như tài nguyên đột biến, tám thơm đột biến, các nhà khoa sử dụng phương pháp:

Chọn lọc hàng loạt 1 lần

Chọn lọc hàng loạt 2 lần

Chọn lọc hàng loạt nhiều lần

Nước ta đã rút ngắn thời gian tạo ra giống mới và tạo những đặc tính quý mà phương pháp chọn giống truyền thống chưa làm được là nhờ?

Vận dụng các quy luật di truyền - biến dị, sử dụng các kĩ thuật phân tử và tế bào.

Vận dụng các quy luật biến dị.

Sử dụng các kĩ thuật phân tử và tế bào.

Vận dụng các quy luật di truyền - biến dị, sử dụng các kĩ thuật phân tử và tế bào.

Sử dụng các phương pháp chọn lọc.

Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng ở nước ta là ở lĩnh vực nào?

Chọn giống lúa, ngô, đậu tương.

Chọn giống lúa, lạc, cà chua.

Chọn giống ngô, mía, đậu tương.

Chọn giống lúa, ngô, đậu tương.

Chọn giống đậu tương, lạc, cà chua.

Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống cây trồng gồm các phương pháp nào?

Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới, phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến, chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma.

Tạo biến dị tổ hợp, chọn lọc cá thể và xử lí đột biến, chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị.

Phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến, gây đột biến nhân tạo rồi chọn lọc hàng loạt để tạo giống mới, chọn giống bằng đột biến xôma.

Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới, phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến, chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma.

Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới, phối hợp giữa lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp với chọn lọc cá thể.

Các phương pháp được sử dụng trong chọn giống vật nuôi là

Tạo giống mới, cải tạo giống địa phương, tạo giống ưu thế lai (giống lai F1), nuôi thích nghi các giống nhập nội, ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.

Tạo giống mới, cải tạo giống địa phương.

Tạo giống ưu thế lai (giống lai F1), nuôi thích nghi các giống nhập nội.

Tạo giống mới, cải tạo giống địa phương, tạo giống ưu thế lai (giống lai F1), nuôi thích nghi các giống nhập nội, ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.

Tạo giống mới, tạo ưu thế lai, ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.

Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào để tạo nguồn biến dị?

Gây đột biến nhân tạo.

Sử dụng hoocmôn sinh dục.

Con lai kinh tế được tạo ra giữa bò vàng Thanh Hoá và bò Hôn sten Hà Lan, chịu được khí hậu nóng, cho 1000 kg sữa/con/năm. Đây là thành tựu chọn giống vật nuôi thuộc lĩnh vực nào?

Tạo giống ưu thế lai (giống lai F1).

Công nghệ cấy chuyển phôi.

Tạo giống ưu thế lai (giống lai F1).

Nhiệm vụ của khoa học chọn giống là

Cải tiến các giống hiện có, tạo ra các giống mới có năng suất cao.

Cải tiến các giống cây trồng, vật nuôi hiện có.

Cải tiến các giống vật nuôi, cây trồng và vi sinh vật hiện có.

Cải tiến các giống hiện có, tạo ra các giống mới có năng suất cao.

Tạo ra các giống mới có năng suất, sản lượng cao, đáp ứng với yêu cầu của con người.

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 16 - Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 9 có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 16

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học

VnDoc xin gợi ý bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học lớp 9 - Phần 16 gồm các câu hỏi với những kiến thức xuyên suốt trong một năm học như một tài liệu tham khảo để các bạn học sinh ôn tập và rèn luyện kiến thức cũng như kỹ năng khi làm bài.

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 14

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 15

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 17

Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Hoạt động nào sau đây không có ở chọn lọc hàng loạt?
- A. Có sự đánh giá kiểu hình ở đời con
- B. Có thể tiến hành chọn lọc một lần hay nhiều lần
- C. Con cháu của các cá thể chọn giữ lại được nhân lên theo từng dòng riêng rẽ
- D. Thực hiện đối với cây tự thụ phấn và cây giao phấn
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Dưới đây là các bước cơ bản trong chọn giống cải củ:
-Gieo trồng giống khởi đầu (vụ 1)
-Chọn hạt của những cây ưu tú để làm giống cho vụ 2
-Gieo trồng các hạt giống được chọn ở vụ 1
-Chọn hạt của những cây ưu tú để làm giống cho vụ 3
-Gieo trồng các hạt giống được chọn ở vụ 2
-So sánh năng suất và chất lượng của giống được chọn ở vụ 2 với giống khởi đầu và giống đối chứng
Các phương pháp nêu trên là của phương pháp chọn lọc nào dưới đây?
- A. Chọn lọc cá thể
- B. Chọn lọc hàng loạt 1 lần
- C. Chọn lọc hàng loạt 2 lần
- D. Chọn lọc hàng loạt 3 lần
Câu 3: Nhận biết
Câu 3:
Trong quá trình tạo các giống lúa như tài nguyên đột biến, tám thơm đột biến, các nhà khoa sử dụng phương pháp:
- A. Chọn lọc cá thể
- B. Chọn lọc hàng loạt 1 lần
- C. Chọn lọc hàng loạt 2 lần
- D. Chọn lọc hàng loạt nhiều lần
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Nước ta đã rút ngắn thời gian tạo ra giống mới và tạo những đặc tính quý mà phương pháp chọn giống truyền thống chưa làm được là nhờ?
- A. Vận dụng các quy luật biến dị.
- B. Sử dụng các kĩ thuật phân tử và tế bào.
- C. Vận dụng các quy luật di truyền - biến dị, sử dụng các kĩ thuật phân tử và tế bào.
- D. Sử dụng các phương pháp chọn lọc.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng ở nước ta là ở lĩnh vực nào?
- A. Chọn giống lúa, lạc, cà chua.
- B. Chọn giống ngô, mía, đậu tương.
- C. Chọn giống lúa, ngô, đậu tương.
- D. Chọn giống đậu tương, lạc, cà chua.
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống cây trồng gồm các phương pháp nào?
- A. Tạo biến dị tổ hợp, chọn lọc cá thể và xử lí đột biến, chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị.
- B. Phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến, gây đột biến nhân tạo rồi chọn lọc hàng loạt để tạo giống mới, chọn giống bằng đột biến xôma.
- C. Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới, phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến, chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma.
- D. Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới, phối hợp giữa lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp với chọn lọc cá thể.
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Các phương pháp được sử dụng trong chọn giống vật nuôi là
- A. Tạo giống mới, cải tạo giống địa phương.
- B. Tạo giống ưu thế lai (giống lai F1), nuôi thích nghi các giống nhập nội.
- C. Tạo giống mới, cải tạo giống địa phương, tạo giống ưu thế lai (giống lai F1), nuôi thích nghi các giống nhập nội, ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.
- D. Tạo giống mới, tạo ưu thế lai, ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống.
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào để tạo nguồn biến dị?
- A. Gây đột biến nhân tạo.
- B. Giao phối cận huyết.
- C. Lai giống.
- D. Sử dụng hoocmôn sinh dục.
Câu 9: Nhận biết
Câu 9:
Con lai kinh tế được tạo ra giữa bò vàng Thanh Hoá và bò Hôn sten Hà Lan, chịu được khí hậu nóng, cho 1000 kg sữa/con/năm. Đây là thành tựu chọn giống vật nuôi thuộc lĩnh vực nào?
- A. Công nghệ cấy chuyển phôi.
- B. Nuôi thích nghi.
- C. Tạo giống ưu thế lai (giống lai F1).
- D. Tạo giống mới.
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Nhiệm vụ của khoa học chọn giống là
- A. Cải tiến các giống cây trồng, vật nuôi hiện có.
- B. Cải tiến các giống vật nuôi, cây trồng và vi sinh vật hiện có.
- C. Cải tiến các giống hiện có, tạo ra các giống mới có năng suất cao.
- D. Tạo ra các giống mới có năng suất, sản lượng cao, đáp ứng với yêu cầu của con người.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9 - Phần 16

Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Sinh 9 trực tuyến

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 54: Ô nhiễm môi trường

Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 59

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 55: Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 53

Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 61

Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 60