Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Khó)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Khó, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp, đồng thời nắm vững các dạng bài tập thường gặp ở chuyên đề này.

  • Thời gian làm: 25 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
  • Câu 1: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Chú hề đặt làm ngay một sợi dây chuyền có Mặt Trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay, để cô bé đeo vào cổ. Công chúa vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.

    (làm, chạy, đeo)

    Đáp án là:

    Chú hề đặt làm ngay một sợi dây chuyền có Mặt Trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay, để cô bé đeo vào cổ. Công chúa vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.

    (làm, chạy, đeo)

  • Câu 2: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Được đi học, tôi đã biết dùng cái chữ kể chuyện ở nhà để bố nghe. Nhưng cái chữ chất cao trong vở mà không biết bố ở đâu để gửi đi. Trong bụng, tôi nhớ bố cồn cào. 

    (nhớ, đi học, kể chuyện)

    Đáp án là:

    Được đi học, tôi đã biết dùng cái chữ kể chuyện ở nhà để bố nghe. Nhưng cái chữ chất cao trong vở mà không biết bố ở đâu để gửi đi. Trong bụng, tôi nhớ bố cồn cào. 

    (nhớ, đi học, kể chuyện)

  • Câu 3: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Bố của em đang trảy lá cho mấy cây mai ở sân trước, để chuẩn bị cho mùa Tết sắp đến. Trước khi trảy lá, bố lấy ra một cây kéo rất to, chuyên dùng để tỉa cành cho cây. Bố đi vòng quanh cây mai một lượt, kiểm tra xem các cành nào chưa có chồi và nụ hoa, rồi lại lùi xa ra để quan sát tổng thể của cây, sau đó mới bắt đầu cắt.

    (trảy lá, quan sát, kiểm tra, đi vòng quanh)

    Đáp án là:

    Bố của em đang trảy lá cho mấy cây mai ở sân trước, để chuẩn bị cho mùa Tết sắp đến. Trước khi trảy lá, bố lấy ra một cây kéo rất to, chuyên dùng để tỉa cành cho cây. Bố đi vòng quanh cây mai một lượt, kiểm tra xem các cành nào chưa có chồi và nụ hoa, rồi lại lùi xa ra để quan sát tổng thể của cây, sau đó mới bắt đầu cắt.

    (trảy lá, quan sát, kiểm tra, đi vòng quanh)

  • Câu 4: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”

    (kể, học, nhớ)

    Đáp án là:

    Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”

    (kể, học, nhớ)

  • Câu 5: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
    Đáp án đúng là:
    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
  • Câu 6: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Ông nội
    • khéo léo
    • chẻ
    • ống tre
    • thành
    • từng sợi lạt
    • mỏng tanh
    • như
    • sợi dây.
    Thứ tự là:
    • Ông nội
    • khéo léo
    • chẻ
    • ống tre
    • thành
    • từng sợi lạt
    • mỏng tanh
    • như
    • sợi dây.
  • Câu 7: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.

    (dắt, uống, đi)

    Đáp án là:

    Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.

    (dắt, uống, đi)

  • Câu 8: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
    Thứ tự là:
    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
  • Câu 9: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    3h chiều, bé Bi mới chịu thức dậy sau giấc ngủ trưa. Nằm trong chiếc chăn ấm áp, đôi mắt tròn xoe của bé mở to, hai bàn tay duỗi ra rồi nắm lại trong vô thức. Cái miệng nhỏ hơi mở ra, suýt mấy lần chảy cả nước miếng ra bên ngoài.

    (duỗi ra, nằm, thức dậy, mở)

    Đáp án là:

    3h chiều, bé Bi mới chịu thức dậy sau giấc ngủ trưa. Nằm trong chiếc chăn ấm áp, đôi mắt tròn xoe của bé mở to, hai bàn tay duỗi ra rồi nắm lại trong vô thức. Cái miệng nhỏ hơi mở ra, suýt mấy lần chảy cả nước miếng ra bên ngoài.

    (duỗi ra, nằm, thức dậy, mở)

  • Câu 10: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:

    – Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.

    Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:

    – Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?

    (khoe, tin, cắt)

    Đáp án là:

    Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:

    – Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.

    Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:

    – Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?

    (khoe, tin, cắt)

  • Câu 11: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây không phải là câu nêu hoạt động?

  • Câu 12: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Mẹ
    Bố
    Ông bà
    Em và chị gái
    phơi áo quần ở trước sân.
    kho thịt ở trong bếp.
    chơi với em Bống.
    nhổ cỏ, tưới nước cho luống hoa.
    Đáp án đúng là:
    Mẹ
    Bố
    Ông bà
    Em và chị gái
    phơi áo quần ở trước sân.
    kho thịt ở trong bếp.
    chơi với em Bống.
    nhổ cỏ, tưới nước cho luống hoa.
  • Câu 13: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Các bạn học sinh ✿ (xếp, ngăn, chia) thành hai hàng dọc trên hành lang, sau đó lần lượt tiến vào bên trong phòng học.

    Đáp án là:

    Các bạn học sinh ✿ (xếp, ngăn, chia) thành hai hàng dọc trên hành lang, sau đó lần lượt tiến vào bên trong phòng học.

  • Câu 14: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Cây rừng
    Đôi chim cu gáy
    Giọt mưa
    đung đưa, nhảy múa trong màn mưa.
    co ro, thu mình vào sâu trong tổ để tránh mưa.
    lao nhanh vun vút, đáp xuống mặt hồ ầm ầm.
    Đáp án đúng là:
    Cây rừng
    Đôi chim cu gáy
    Giọt mưa
    đung đưa, nhảy múa trong màn mưa.
    co ro, thu mình vào sâu trong tổ để tránh mưa.
    lao nhanh vun vút, đáp xuống mặt hồ ầm ầm.
  • Câu 15: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây không phải là câu nêu hoạt động?

  • Câu 16: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 17: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Lúc em sang, em Quỳnh đang nằm trong nôi chờ mẹ cho ăn. Thấy có người lạ tiến vào phòng, đôi mắt tròn xoe như chú nai nhỏ của bé tò mò nhìn chăm chú. Em đi sang trái thì Quỳnh nhìn sang trái, đi về phía sau nôi, thì Quỳnh cố vặn người để nhìn theo, đáng yêu vô cùng.

    (nằm, vặn, nhìn)

    Đáp án là:

    Lúc em sang, em Quỳnh đang nằm trong nôi chờ mẹ cho ăn. Thấy có người lạ tiến vào phòng, đôi mắt tròn xoe như chú nai nhỏ của bé tò mò nhìn chăm chú. Em đi sang trái thì Quỳnh nhìn sang trái, đi về phía sau nôi, thì Quỳnh cố vặn người để nhìn theo, đáng yêu vô cùng.

    (nằm, vặn, nhìn)

  • Câu 18: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Cô giáo nhìn chăm chú vào từng bạn học sinh trong lớp, sau đó mới bịn rịn ✿ (nói, hát, kể) lời chào tạm biệt các bạn trước khi chuyển đến nơi công tác mới.

    Đáp án là:

    Cô giáo nhìn chăm chú vào từng bạn học sinh trong lớp, sau đó mới bịn rịn ✿ (nói, hát, kể) lời chào tạm biệt các bạn trước khi chuyển đến nơi công tác mới.

  • Câu 19: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Trên sân, chú mèo hung đang nằm ườn ra ✿ (chơi nắng, phơi nắng, ngắm nắng), khoe cái bụng to tròn như cái trống.

    Đáp án là:

    Trên sân, chú mèo hung đang nằm ườn ra ✿ (chơi nắng, phơi nắng, ngắm nắng), khoe cái bụng to tròn như cái trống.

  • Câu 20: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Ông trăng leo lên đến đỉnh trời, sau đó dừng lại, hiền từ ✿ (yêu thương, chiêm ngưỡng, quan sát) các bạn nhỏ đang rước đèn dưới nhân gian.

    Đáp án là:

    Ông trăng leo lên đến đỉnh trời, sau đó dừng lại, hiền từ ✿ (yêu thương, chiêm ngưỡng, quan sát) các bạn nhỏ đang rước đèn dưới nhân gian.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo