Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:
Bộ đề gồm các bài tập ở Mức độ Khó, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp và củng cố kĩ năng làm các dạng bài tập liên quan đến chuyên đề này.
Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống:
Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuội nhẵn nhụi và (sạch sẽ, sạch bong, suôn sẻ).
Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuội nhẵn nhụi và (sạch sẽ, sạch bong, suôn sẻ).
Điền các từ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn sau vào chỗ trống thích hợp:
(nâu hồng, mơn mởn, xanh dịu)
Những mầm lá mới nảy chưa có màu xanh, chúng mang màu nâu hồng trong suốt. Những lá lớn hơn xanh mơn mởn. Đi dưới rừng cây, tưởng như đi dưới một vòm nhà lợp đầy những ngôi sao xanh. Ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống như một ánh đèn xanh dịu.
(nâu hồng, mơn mởn, xanh dịu)
Những mầm lá mới nảy chưa có màu xanh, chúng mang màu nâu hồng trong suốt. Những lá lớn hơn xanh mơn mởn. Đi dưới rừng cây, tưởng như đi dưới một vòm nhà lợp đầy những ngôi sao xanh. Ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống như một ánh đèn xanh dịu.
Chọn từ thích hợp trong bảng để điền vào chỗ trống:
(uyển chuyển, thẳng, đáng yêu)
Đuôi của Tư dài và uyển chuyển lắm. Khi đi ở những nơi khó di chuyển, chú sẽ dựng thẳng đuôi lên để giữ thăng bằng. Chiếc đuôi còn là công cụ để chú tỏ tình yêu thương với mọi người. Lúc muốn lấy lòng ai, chú sẽ dụi đầu rồi cọ người và cuốn đuôi vào tay, chân người đó. Trông đáng yêu vô cùng!
(theo Ngọc Anh)
(uyển chuyển, thẳng, đáng yêu)
Đuôi của Tư dài và uyển chuyển lắm. Khi đi ở những nơi khó di chuyển, chú sẽ dựng thẳng đuôi lên để giữ thăng bằng. Chiếc đuôi còn là công cụ để chú tỏ tình yêu thương với mọi người. Lúc muốn lấy lòng ai, chú sẽ dụi đầu rồi cọ người và cuốn đuôi vào tay, chân người đó. Trông đáng yêu vô cùng!
(theo Ngọc Anh)
Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Lạc đà có bướu ở trên lưng, giúp nó dự trữ nước và năng lượng khi đi qua những vùng sa mạc rộng lớn.
Lạc đà có bướu ở trên lưng, giúp nó dự trữ nước và năng lượng khi đi qua những vùng sa mạc rộng lớn.
Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Chỉ qua một đêm, không khí đã trở nên (gần gũi, ấm cúng, lạnh buốt).
Chỉ qua một đêm, không khí đã trở nên (gần gũi, ấm cúng, lạnh buốt).
Điền các từ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn sau vào chỗ trống thích hợp:
(du dương, vàng dịu, trong vắt)
Những tia nắng vàng dịu, những hạt mưa trong vắt thay nhau tắm gội, sưởi ấm cho mỏm đá. Gió rì rào kể cho mỏm đá nghe những câu chuyện về mọi miền. Chim hót cho mỏm đá nghe những điệu ca du dương.
(du dương, vàng dịu, trong vắt)
Những tia nắng vàng dịu, những hạt mưa trong vắt thay nhau tắm gội, sưởi ấm cho mỏm đá. Gió rì rào kể cho mỏm đá nghe những câu chuyện về mọi miền. Chim hót cho mỏm đá nghe những điệu ca du dương.
Tìm từ chỉ đặc điểm không phù hợp với nội dung câu:
Em luôn ồn ào trong giờ học.
Em luôn ồn ào trong giờ học.
Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau không phải là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trên boong tàu gió mát
Trên biển cả sóng cồn
Diều con lên bát ngát
Tưởng mọc vừng trăng non.
Điền các từ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn sau vào chỗ trống thích hợp:
(chung thủy, mênh mông, to lớn)
Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người vượt qua bao nhiêu sóng nước, thời gian. Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.
(chung thủy, mênh mông, to lớn)
Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người vượt qua bao nhiêu sóng nước, thời gian. Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.
Tìm từ chỉ đặc điểm không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm từ chỉ đặc điểm không phù hợp với nội dung câu:
Cô giáo dạy chúng em phải vội vàng khi qua đường.
Cô giáo dạy chúng em phải vội vàng khi qua đường.
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống:
Cứ đến tháng Ba, sắc trắng (tinh tế, tinh khiết, tinh khôi) của hoa cà phê biến nơi đây thành "mùa tuyết".
Cứ đến tháng Ba, sắc trắng (tinh tế, tinh khiết, tinh khôi) của hoa cà phê biến nơi đây thành "mùa tuyết".
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống:
Nước sông dâng lên long lanh như một tấm gương (khổng lồ, nhỏ xíu, bao la).
Nước sông dâng lên long lanh như một tấm gương (khổng lồ, nhỏ xíu, bao la).
Tìm từ chỉ đặc điểm không cùng nhóm với các từ còn lại:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: