Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Vừa)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp, đồng thời nắm vững các dạng bài tập thường gặp ở chuyên đề này.

  • Thời gian làm: 25 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
  • Câu 1: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bạn nhỏ
    • đọc lại
    • bài làm
    • trước khi
    • nộp bài
    • cho
    • cô giáo.
    Thứ tự là:
    • Bạn nhỏ
    • đọc lại
    • bài làm
    • trước khi
    • nộp bài
    • cho
    • cô giáo.
  • Câu 2: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 3: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bố em
    • đang
    • quét bụi
    • trên ban thờ
    • của gia đình.
    Thứ tự là:
    • Bố em
    • đang
    • quét bụi
    • trên ban thờ
    • của gia đình.
  • Câu 4: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:

    – Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.

    Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:

    – Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?

    (khoe, tin, cắt)

    Đáp án là:

    Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:

    – Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.

    Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:

    – Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?

    (khoe, tin, cắt)

  • Câu 5: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chú cún con
    Chú mèo mướp
    Chú chim sẻ
    hăng say gặm khúc xương nhỏ vừa được cho.
    đuổi theo một con chuột ra sau kho thóc.
    bay một vòng quanh vườn rau rồi đáp xuống cành ổi.
    Đáp án đúng là:
    Chú cún con
    Chú mèo mướp
    Chú chim sẻ
    hăng say gặm khúc xương nhỏ vừa được cho.
    đuổi theo một con chuột ra sau kho thóc.
    bay một vòng quanh vườn rau rồi đáp xuống cành ổi.
  • Câu 6: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Gió
    Nắng
    Mưa
    Sương đêm
    thổi bụi bay mù mịt.
    sưởi ấm con đường.
    tưới mát cho vườn hoa.
    thấm ướt hết mặt đường.
    Đáp án đúng là:
    Gió
    Nắng
    Mưa
    Sương đêm
    thổi bụi bay mù mịt.
    sưởi ấm con đường.
    tưới mát cho vườn hoa.
    thấm ướt hết mặt đường.
  • Câu 7: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chú gà trống
    Bác trâu già
    Anh chó mực
    đánh thức mọi người mỗi sáng.
    giúp người nông dân cày ruộng.
    trông nhà suốt cả ngày.
    Đáp án đúng là:
    Chú gà trống
    Bác trâu già
    Anh chó mực
    đánh thức mọi người mỗi sáng.
    giúp người nông dân cày ruộng.
    trông nhà suốt cả ngày.
  • Câu 8: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chú bé
    Người đàn ông
    Người bà
    nhảy qua vũng nước mưa.
    cõng đứa bé trên lưng.
    dắt tay cháu đi dưới ánh nắng ấm áp.
    Đáp án đúng là:
    Chú bé
    Người đàn ông
    Người bà
    nhảy qua vũng nước mưa.
    cõng đứa bé trên lưng.
    dắt tay cháu đi dưới ánh nắng ấm áp.
  • Câu 9: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chiếc cặp sách
    Chiếc bút mực
    Cục tẩy nhỏ
    đi học mỗi ngày cùng bạn nhỏ.
    hăng say ghi chép lời cô dặn.
    miệt mài xóa đi các vết bút chì trên giấy.
    Đáp án đúng là:
    Chiếc cặp sách
    Chiếc bút mực
    Cục tẩy nhỏ
    đi học mỗi ngày cùng bạn nhỏ.
    hăng say ghi chép lời cô dặn.
    miệt mài xóa đi các vết bút chì trên giấy.
  • Câu 10: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Chị Ngà
    • quấn
    • dây đèn nháy
    • vòng quanh
    • thân cây mai
    • rồi
    • mới treo
    • những
    • sợi liễn đỏ
    • lên cành cây.
    Thứ tự là:
    • Chị Ngà
    • quấn
    • dây đèn nháy
    • vòng quanh
    • thân cây mai
    • rồi
    • mới treo
    • những
    • sợi liễn đỏ
    • lên cành cây.
  • Câu 11: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
    Thứ tự là:
    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
  • Câu 12: Nhận biết

    Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?

    Với loại hạt ngủ lâu như hạt xoan, người ta còn đốt vài phút trước khi gieo cho chóng nảy mầm. Bây giờ, các em theo cô, mang những cây này ra vườn trồng. Đám học trò hí hửng mang cây của mình đi theo cô giáo.

  • Câu 13: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Bác trống trường
    Chị phượng vĩ
    Anh bàng
    kêu lên Tùng... Tùng... Tùng... gọi học sinh vào lớp.
    nở hoa đỏ rực báo hiệu mùa hè đã sang.
    duỗi cành lá, che nắng cho học sinh vui đùa.
    Đáp án đúng là:
    Bác trống trường
    Chị phượng vĩ
    Anh bàng
    kêu lên Tùng... Tùng... Tùng... gọi học sinh vào lớp.
    nở hoa đỏ rực báo hiệu mùa hè đã sang.
    duỗi cành lá, che nắng cho học sinh vui đùa.
  • Câu 14: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.

    Đáp án là:

    Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.

  • Câu 15: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
    Đáp án đúng là:
    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
  • Câu 16: Nhận biết

    Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?

    Mỗi cái hạt là một cơ thể sống thực thụ. Nó chỉ đang ngủ thôi. Để đánh thức và kích thích các hạt có vỏ cứng nảy mầm, người ta thường ngâm chúng vào nước nóng.

  • Câu 17: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.

    (dắt, uống, đi)

    Đáp án là:

    Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.

    (dắt, uống, đi)

  • Câu 18: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”

    (kể, học, nhớ)

    Đáp án là:

    Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”

    (kể, học, nhớ)

  • Câu 19: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bà ngoại
    • rửa
    • lá dong
    • để chuẩn bị
    • gói
    • bánh chưng.
    Thứ tự là:
    • Bà ngoại
    • rửa
    • lá dong
    • để chuẩn bị
    • gói
    • bánh chưng.
  • Câu 20: Nhận biết

    Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?

    Thuỵ mang giỏ cây đến lớp. Giờ thực hành, cô giáo bảo học sinh đặt lọ cây lên bàn, cô sẽ kiểm tra.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Vừa) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo