Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Vừa)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp, đồng thời nắm vững các dạng bài tập thường gặp ở chuyên đề này.

  • Thời gian làm: 25 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Gió
    Nắng
    Mưa
    Sương đêm
    thổi bụi bay mù mịt.
    sưởi ấm con đường.
    tưới mát cho vườn hoa.
    thấm ướt hết mặt đường.
    Đáp án đúng là:
    Gió
    Nắng
    Mưa
    Sương đêm
    thổi bụi bay mù mịt.
    sưởi ấm con đường.
    tưới mát cho vườn hoa.
    thấm ướt hết mặt đường.
  • Câu 2: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Ông nội
    • khéo léo
    • chẻ
    • ống tre
    • thành
    • từng sợi lạt
    • mỏng tanh
    • như
    • sợi dây.
    Thứ tự là:
    • Ông nội
    • khéo léo
    • chẻ
    • ống tre
    • thành
    • từng sợi lạt
    • mỏng tanh
    • như
    • sợi dây.
  • Câu 3: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bạn nhỏ
    • đọc lại
    • bài làm
    • trước khi
    • nộp bài
    • cho
    • cô giáo.
    Thứ tự là:
    • Bạn nhỏ
    • đọc lại
    • bài làm
    • trước khi
    • nộp bài
    • cho
    • cô giáo.
  • Câu 4: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
    Thứ tự là:
    • Bạn nhỏ
    • mượn
    • vở bài tập
    • của bạn
    • để
    • kiểm tra
    • đáp án.
  • Câu 5: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Bác trống trường
    Chị phượng vĩ
    Anh bàng
    kêu lên Tùng... Tùng... Tùng... gọi học sinh vào lớp.
    nở hoa đỏ rực báo hiệu mùa hè đã sang.
    duỗi cành lá, che nắng cho học sinh vui đùa.
    Đáp án đúng là:
    Bác trống trường
    Chị phượng vĩ
    Anh bàng
    kêu lên Tùng... Tùng... Tùng... gọi học sinh vào lớp.
    nở hoa đỏ rực báo hiệu mùa hè đã sang.
    duỗi cành lá, che nắng cho học sinh vui đùa.
  • Câu 6: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Các bạn học sinh ✿ (xếp, ngăn, chia) thành hai hàng dọc trên hành lang, sau đó lần lượt tiến vào bên trong phòng học.

    Đáp án là:

    Các bạn học sinh ✿ (xếp, ngăn, chia) thành hai hàng dọc trên hành lang, sau đó lần lượt tiến vào bên trong phòng học.

  • Câu 7: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chú bé
    Người đàn ông
    Người bà
    nhảy qua vũng nước mưa.
    cõng đứa bé trên lưng.
    dắt tay cháu đi dưới ánh nắng ấm áp.
    Đáp án đúng là:
    Chú bé
    Người đàn ông
    Người bà
    nhảy qua vũng nước mưa.
    cõng đứa bé trên lưng.
    dắt tay cháu đi dưới ánh nắng ấm áp.
  • Câu 8: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động?

  • Câu 9: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.

    Đáp án là:

    Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.

  • Câu 10: Nhận biết

    Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?

    Với loại hạt ngủ lâu như hạt xoan, người ta còn đốt vài phút trước khi gieo cho chóng nảy mầm. Bây giờ, các em theo cô, mang những cây này ra vườn trồng. Đám học trò hí hửng mang cây của mình đi theo cô giáo.

  • Câu 11: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

    Lúc em sang, em Quỳnh đang nằm trong nôi chờ mẹ cho ăn. Thấy có người lạ tiến vào phòng, đôi mắt tròn xoe như chú nai nhỏ của bé tò mò nhìn chăm chú. Em đi sang trái thì Quỳnh nhìn sang trái, đi về phía sau nôi, thì Quỳnh cố vặn người để nhìn theo, đáng yêu vô cùng.

    (nằm, vặn, nhìn)

    Đáp án là:

    Lúc em sang, em Quỳnh đang nằm trong nôi chờ mẹ cho ăn. Thấy có người lạ tiến vào phòng, đôi mắt tròn xoe như chú nai nhỏ của bé tò mò nhìn chăm chú. Em đi sang trái thì Quỳnh nhìn sang trái, đi về phía sau nôi, thì Quỳnh cố vặn người để nhìn theo, đáng yêu vô cùng.

    (nằm, vặn, nhìn)

  • Câu 12: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
    Đáp án đúng là:
    Chim non
    Chim bố
    Chim mẹ
    kêu inh ỏi đòi thức ăn.
    vội vã bay đi kiếm mồi.
    âu yếm ấp những quả trứng.
  • Câu 13: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Chị Ngà
    • quấn
    • dây đèn nháy
    • vòng quanh
    • thân cây mai
    • rồi
    • mới treo
    • những
    • sợi liễn đỏ
    • lên cành cây.
    Thứ tự là:
    • Chị Ngà
    • quấn
    • dây đèn nháy
    • vòng quanh
    • thân cây mai
    • rồi
    • mới treo
    • những
    • sợi liễn đỏ
    • lên cành cây.
  • Câu 14: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Cây rừng
    Đôi chim cu gáy
    Giọt mưa
    đung đưa, nhảy múa trong màn mưa.
    co ro, thu mình vào sâu trong tổ để tránh mưa.
    lao nhanh vun vút, đáp xuống mặt hồ ầm ầm.
    Đáp án đúng là:
    Cây rừng
    Đôi chim cu gáy
    Giọt mưa
    đung đưa, nhảy múa trong màn mưa.
    co ro, thu mình vào sâu trong tổ để tránh mưa.
    lao nhanh vun vút, đáp xuống mặt hồ ầm ầm.
  • Câu 15: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:

    ✿ (Con gà trống, Con gà mái, Chú gà con) nhảy lên đống rơm rồi cất tiếng gáy ò... ó... o...

    Đáp án là:

    ✿ (Con gà trống, Con gà mái, Chú gà con) nhảy lên đống rơm rồi cất tiếng gáy ò... ó... o...

  • Câu 16: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:

    • Bà ngoại
    • tỉ mỉ
    • khâu
    • những chiếc cúc
    • trên bụng
    • của
    • chú gấu bông
    • của em bé.
    Thứ tự là:
    • Bà ngoại
    • tỉ mỉ
    • khâu
    • những chiếc cúc
    • trên bụng
    • của
    • chú gấu bông
    • của em bé.
  • Câu 17: Nhận biết

    Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?

    Một hạt muỗng hoàng yến bé nhỏ đã ngủ quên từ lâu lắm trong vỏ cứng. Rồi một ngày, nó trương nở, vỏ mềm dần. Bum! Hạt nảy mầm. 

  • Câu 18: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Chiếc cặp sách
    Chiếc bút mực
    Cục tẩy nhỏ
    đi học mỗi ngày cùng bạn nhỏ.
    hăng say ghi chép lời cô dặn.
    miệt mài xóa đi các vết bút chì trên giấy.
    Đáp án đúng là:
    Chiếc cặp sách
    Chiếc bút mực
    Cục tẩy nhỏ
    đi học mỗi ngày cùng bạn nhỏ.
    hăng say ghi chép lời cô dặn.
    miệt mài xóa đi các vết bút chì trên giấy.
  • Câu 19: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây không phải là câu nêu hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 20: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:

    Những bông lúa
    Những tàu dừa
    Những chiếc lá mía
    cụng đầu vào nhau khi có gió, tạo nên âm thanh rì rào trên đồng ruộng.
    khua lao xao khi có gió biển nổi lên, ru ngủ những quả dừa con.
    vung vẩy, uốn éo như đang múa gươm, chuẩn bị chiến đấu.
    Đáp án đúng là:
    Những bông lúa
    Những tàu dừa
    Những chiếc lá mía
    cụng đầu vào nhau khi có gió, tạo nên âm thanh rì rào trên đồng ruộng.
    khua lao xao khi có gió biển nổi lên, ru ngủ những quả dừa con.
    vung vẩy, uốn éo như đang múa gươm, chuẩn bị chiến đấu.
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Vừa) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy

Đấu trường Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu hoạt động lớp 2 (Mức Vừa)

Đang tìm đối thủ...

Đang tải...

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo