Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
- Bạn nhỏ
- đọc lại
- bài làm
- trước khi
- nộp bài
- cho
- cô giáo.
- Bạn nhỏ
- đọc lại
- bài làm
- trước khi
- nộp bài
- cho
- cô giáo.
Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp, đồng thời nắm vững các dạng bài tập thường gặp ở chuyên đề này.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:
– Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.
Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:
– Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?
(khoe, tin, cắt)
Lý lấy giấy màu và kéo ra cắt chữ U. Cắt mãi, chữ vẫn méo. Diệp đứng cạnh, sốt ruột:
– Đưa tớ cắt hộ. Tay cậu lóng nga lóng ngóng thế nào ấy.
Sợ Lý không tin minh cắt đẹp, Diệp mở vở ra khoe:
– Đây, chữ U của tớ đây. Đẹp chưa?
(khoe, tin, cắt)
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?
Với loại hạt ngủ lâu như hạt xoan, người ta còn đốt vài phút trước khi gieo cho chóng nảy mầm. Bây giờ, các em theo cô, mang những cây này ra vườn trồng. Đám học trò hí hửng mang cây của mình đi theo cô giáo.
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Chọn từ chỉ sự vật phù hợp để thay thế bông hoa trong câu nêu hoạt động sau:
Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.
Những bông hoa mai đầu tiên đã bung nở, ✿ (mời, khoe, chào) với mọi người năm cánh vàng tươi.
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?
Mỗi cái hạt là một cơ thể sống thực thụ. Nó chỉ đang ngủ thôi. Để đánh thức và kích thích các hạt có vỏ cứng nảy mầm, người ta thường ngâm chúng vào nước nóng.
Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.
(dắt, uống, đi)
Khi mẹ sinh tôi được sáu mùa lúa thì bố tôi đi bộ đội. Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về...”.
(dắt, uống, đi)
Chọn từ ngữ thích hợp ở trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”
(kể, học, nhớ)
Trong bức thư, bố tôi kể nhiều chuyện lắm, nhưng tôi nhớ nhất đoạn: “Các con ở nhà phải ngoan, chăm học chữ, giúp bà, giúp mẹ làm nương. Ngày chiến thắng đang đến gần, bố sẽ trở về...”
(kể, học, nhớ)
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?
Thuỵ mang giỏ cây đến lớp. Giờ thực hành, cô giáo bảo học sinh đặt lọ cây lên bàn, cô sẽ kiểm tra.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: