Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu đặc điểm lớp 2

Mô tả thêm:

Luyện tập về Câu nêu đặc điểm lớp 2

Bài tập về Câu nêu đặc điểm lớp 2 gồm các bài tập về câu nêu đặc điểm từ cơ bản đến nâng cao, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Bắt đầu làm bài

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu nào sau đây là câu nêu đặc điểm?
- A. Cây bàng được trồng ở góc sân.
- B. Cây bàng là cây bóng mát.
- C. Cây bàng rất cao lớn và vững chãi.
- D. Cây bàng này năm nay hơn mười tuổi.
Câu 2: Nhận biết
Câu nào sau đây không phải là câu nêu đặc điểm?
- A. Mùa đông rất lạnh.
- B. Bầu trời xám xịt.
- C. Gió mùa đã về.
- D. Không khí khô ráo.
Câu 3: Nhận biết
Câu nào sau đây không phải là câu nêu đặc điểm?
- A. Ngôi trường kia là ngôi trường Tiểu học đầu tiên của xã.
- B. Ngôi trường khá cũ nhưng rất sạch sẽ.
- C. Ngôi trường rộn ràng, náo nhiệt hơn vào ngày hội.
- D. Ngôi trường rất yên tĩnh vào mỗi buổi sáng sớm.
Câu 4: Vận dụng
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu có nghĩa:
Mẫu:
a) trong vắt/ nhìn thấy đáy/ nên có thể/ Nước suối
→ Nước suối trong vắt nên có thể nhìn thấy đáy.
b) lạnh buốt/ Cơn gió/ co rúm lại/ người đi đường/ khiến
→ Cơn gió lạnh buốt khiến người đi đường co rúm lại
c) cánh bướm/ mỏng như/ Cánh/ hoa mai
→ Cánh hoa mai mỏng như cánh bướm
Đáp án là:
Mẫu:
a) trong vắt/ nhìn thấy đáy/ nên có thể/ Nước suối
→ Nước suối trong vắt nên có thể nhìn thấy đáy.
b) lạnh buốt/ Cơn gió/ co rúm lại/ người đi đường/ khiến
→ Cơn gió lạnh buốt khiến người đi đường co rúm lại
c) cánh bướm/ mỏng như/ Cánh/ hoa mai
→ Cánh hoa mai mỏng như cánh bướm
Câu 5: Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp trong bảng để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Chị gái của em là một thợ làm bánh giỏi. Em thích nhất là được cùng chị làm những chiếc bánh thật ngon. Chị sẽ giao cho em các công việc đơn giản như tách vỏ trứng, xếp bánh vào túi, nướng bánh trong lò theo nhiệt độ để sẵn. Chính chị đã truyền cho em niềm đam mê trở thành thợ làm bánh trong tương lai.
(theo Ngọc Anh)
giỏi tốt tươi
phức tạp ngon đơn giản
Đáp án là:
Chị gái của em là một thợ làm bánh giỏi. Em thích nhất là được cùng chị làm những chiếc bánh thật ngon. Chị sẽ giao cho em các công việc đơn giản như tách vỏ trứng, xếp bánh vào túi, nướng bánh trong lò theo nhiệt độ để sẵn. Chính chị đã truyền cho em niềm đam mê trở thành thợ làm bánh trong tương lai.
(theo Ngọc Anh)
giỏi tốt tươi
phức tạp ngon đơn giản
Câu 6: Thông hiểu
Nối các từ ngữ ở hai cột với nhau để tạo thành câu nêu đặc điểm:
Giọng nói của cô giáo
Động tác của vận động viên
Món ăn của mẹ
Bài giảng của thầy
trong trẻo, dịu dàng.
nhanh, mạnh và dứt khoát.
thơm ngon và bổ dưỡng.
dễ hiểu và thú vị.
Đáp án đúng là:
Giọng nói của cô giáo
Động tác của vận động viên
Món ăn của mẹ
Bài giảng của thầy
trong trẻo, dịu dàng.
nhanh, mạnh và dứt khoát.
thơm ngon và bổ dưỡng.
dễ hiểu và thú vị.
Câu 7: Thông hiểu
Ghép các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu đặc điểm.
Bài toán này
Dòng suối
Tán lá
Bầu trời
thật khó.
trong vắt.
xanh mượt.
cao vời vợi.
Đáp án đúng là:
Bài toán này
Dòng suối
Tán lá
Bầu trời
thật khó.
trong vắt.
xanh mượt.
cao vời vợi.
Câu 8: Nhận biết
Câu nào sau đây là câu nêu đặc điểm?
- A. Chú mèo có tên là Mướp.
- B. Chú mèo là người bạn thân ở nhà của em.
- C. Chú mèo rất đáng yêu và ngoan ngoãn.
- D. Chú mèo nằm ngủ trên ban công.
Câu 9: Vận dụng
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu chỉ đặc điểm sau:
a) Cánh đồng lúa chín vàng ươm||xanh sẫm.
b) Không khí buổi sớm trong lành||trong vắt, rất dễ chịu.
c) Những người nông dân chăm chỉ||chăm chút, cần mẫn và chịu khó.
Đáp án là:
a) Cánh đồng lúa chín vàng ươm||xanh sẫm.
b) Không khí buổi sớm trong lành||trong vắt, rất dễ chịu.
c) Những người nông dân chăm chỉ||chăm chút, cần mẫn và chịu khó.
Câu 10: Vận dụng
Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu chỉ đặc điểm sau:
a) Bộ lông||Bộ râu của chú chó mềm mượt, bông xù.
b) Cánh hoa||Nhị hoa hồng đỏ sẫm, có hương thơm nhè nhẹ.
c) Giọt sương||Giọt nắng tròn xoe, trong vắt.
Đáp án là:
a) Bộ lông||Bộ râu của chú chó mềm mượt, bông xù.
b) Cánh hoa||Nhị hoa hồng đỏ sẫm, có hương thơm nhè nhẹ.
c) Giọt sương||Giọt nắng tròn xoe, trong vắt.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu đặc điểm lớp 2 Kết quả

Thời gian làm bài: 00:00:00
Số câu đã làm: 0
Điểm tạm tính: 0
Tài khoản làm: Đăng nhập

Xem đáp án Làm lại

Mầm non

Giáo viên

Hỏi bài

Trắc nghiệm

Tiếng Anh

Khóa học trực tuyến

Bài tập trắc nghiệm về Câu nêu đặc điểm lớp 2

Luyện tập về Câu nêu đặc điểm lớp 2

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Chuyên đề 1: Từ

Chuyên đề 2: Câu

Chuyên đề 3: Dấu câu

Lớp 2

Luyện từ và câu lớp 2 Sách mới

Luyện từ và câu lớp 2 Sách mới

Những từ chỉ cảm xúc trong tiếng Việt

Tìm từ có vần eng

Đặt một câu nêu hoạt động của em ở trường lớp 2

Đặt câu theo mẫu Ai là gì để giới thiệu về trường em?

Bài tập trắc nghiệm về dấu câu lớp 2

Từ chỉ sự vật là gì?

giỏi	tốt	tươi
phức tạp	ngon	đơn giản

giỏi	tốt	tươi
phức tạp	ngon	đơn giản