Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn thơ sau:
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn thơ sau:
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Ba còn tặng nhà trường một chậu hoa cúc tím rất đẹp.
Ba còn tặng nhà trường một chậu hoa cúc tím rất đẹp.
Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau:
Một chú én bay lượn giữa bầu trời, báo hiệu mùa xuân sang.
Một chú én bay lượn giữa bầu trời, báo hiệu mùa xuân sang.
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.
Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(cây đuốc, bông hoa, cây gạo)
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
(cây đuốc, bông hoa, cây gạo)
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nối các từ ngữ chỉ sự vật ở cột 1 với các từ ngữ ở cột 2 để tạo thành câu:
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Mực cứu hộ có thể luồn vào mọi ngõ ngách để cứu người bị đắm tàu.
Mực cứu hộ có thể luồn vào mọi ngõ ngách để cứu người bị đắm tàu.
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Mình yêu quý Giô-ba, con mèo đen to đùng, mập ú, và mong muốn tìm cho riêng mình một chú mèo như Giô-ba.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.
Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Bác Nhân, hàng xóm nhà tôi, là một người làm đồ chơi bằng (bột màu, màu sắc, bột nở).
Bác Nhân, hàng xóm nhà tôi, là một người làm đồ chơi bằng (bột màu, màu sắc, bột nở).
Tìm từ chỉ sự vật (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem cho (vườn hoa, ngôi nhà, mái nhà) không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.
Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem cho (vườn hoa, ngôi nhà, mái nhà) không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cũng với cậu chủ nhỏ, người đã cứu thoát nó từ miệng một con bồ nông tham ăn, khi nó còn là một chú mèo con bé tẹo.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.
Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.
Tìm từ chỉ sự vật:
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế cho ✿ trong câu sau:
Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.
Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau:
Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.
Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: