Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.
Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Vị vua đầu tiên của nước ta là (người con trưởng, người bạn thân, người họ hàng) của Âu Cơ và Lạc Long Quân.
Vị vua đầu tiên của nước ta là (người con trưởng, người bạn thân, người họ hàng) của Âu Cơ và Lạc Long Quân.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.
Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
Từ in đậm nào trong câu sau không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trong mắt cậu, tôi như thấy những đồi chè bạt ngàn, thân cây đẫm sương còn ngọn vươn cao đón nắng.
Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Trước và sau mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên ✿ (vũ trụ, đám mây, bầu trời). Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.
Trước và sau mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên ✿ (vũ trụ, đám mây, bầu trời). Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.
Tìm từ chỉ sự vật:
Nối các từ ngữ chỉ sự vật ở cột 1 với các từ ngữ ở cột 2 để tạo thành câu:
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Khi nhận lời giúp đỡ cô hải âu bị nạn, nó đã chăm lo cho quả trứng mà cô hải âu để lại, nuôi dạy cô bé hải âu con trưởng thành và tìm mọi cách để dạy cô bé bay, đưa cô bé về với thế giới hải âu.
Tìm từ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Con sóc cẩn thận bò lên thân cây.
Con sóc cẩn thận bò lên thân cây.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.
Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Sáng sớm, An vào vườn hoa của trường.
Sáng sớm, An vào vườn hoa của trường.
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Mùa hạ, phượng vĩ nở hoa đỏ rực.
Mùa hạ, phượng vĩ nở hoa đỏ rực.
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Cây bàng bắt đầu rụng lá.
Cây bàng bắt đầu rụng lá.
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Nước trong ao hồ, trong đồng ruộng của mùa mưa hoà lẫn với nước (dòng nước, dòng chảy, dòng sông) Cửu Long
Nước trong ao hồ, trong đồng ruộng của mùa mưa hoà lẫn với nước (dòng nước, dòng chảy, dòng sông) Cửu Long
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cũng với cậu chủ nhỏ, người đã cứu thoát nó từ miệng một con bồ nông tham ăn, khi nó còn là một chú mèo con bé tẹo.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
