Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?
Vi trùng có ở khắp nơi. Nhưng chúng ta không nhìn thấy được bằng mắt thường.
Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Khó, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp và củng cố kĩ năng làm dạng các bài tập thuộc đến chuyên đề này.
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?
Vi trùng có ở khắp nơi. Nhưng chúng ta không nhìn thấy được bằng mắt thường.
Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bằng đôi tay khéo léo, người thợ dệt đã đính những hạt cườm trắng vào nền vải thô rám, tạo thành hoa văn da dá, trang trí trên váy, áo của phụ nữ.
Từ in đậm nào trong câu văn sau là từ chỉ hoạt động?
Giờ chơi vừa chấm dứt
Đàn chim non vội vàng
Xếp hàng nhanh vào lớp
Bài học mới sang trang.
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(kiếm củi, tỉa ngô, lấy nước)
Lớn lên, mỗi bước chân của họ vào rừng kiếm củi, xuống suối lấy nước, ra nương tỉa ngô,... đều vấn vương nhịp điệu khi khoan khi nhặt, khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo của đàn t’rưng.
(kiếm củi, tỉa ngô, lấy nước)
Lớn lên, mỗi bước chân của họ vào rừng kiếm củi, xuống suối lấy nước, ra nương tỉa ngô,... đều vấn vương nhịp điệu khi khoan khi nhặt, khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo của đàn t’rưng.
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau:
Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm
Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm
Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:
Nhà tôi có khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây.
Nhà tôi có khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây.
Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:
Tìm từ chỉ hoạt động không cùng nhóm với các từ còn lại:
Điền các từ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)
Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,
(theo Ngọc Anh)
(biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)
Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,
(theo Ngọc Anh)
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Chim chích bông ✿ (bảo vệ, chăm sóc) vườn rau, là người bạn tốt của nhà nông.
Chim chích bông ✿ (bảo vệ, chăm sóc) vườn rau, là người bạn tốt của nhà nông.
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Chúng em hăng say ✿ (phát biểu, phát hành) xây dựng bài.
Chúng em hăng say ✿ (phát biểu, phát hành) xây dựng bài.
Tìm từ chỉ hoạt động không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu sau:
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình.
(trích Chú mèo hung)
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình.
(trích Chú mèo hung)
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Bác bảo vệ ✿ (kiểm soát, kiểm tra) cầu giao điện ở các lớp học trước khi về nhà.
Bác bảo vệ ✿ (kiểm soát, kiểm tra) cầu giao điện ở các lớp học trước khi về nhà.
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Đàn cá tung tăng ✿ (nhảy nhót, bơi lội, chao lượn) dưới hồ nước.
Đàn cá tung tăng ✿ (nhảy nhót, bơi lội, chao lượn) dưới hồ nước.
Từ nào sau đây không phải là từ chỉ hoạt động:
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Mấy chú lợn rừng con ✿ (ca hát, nô đùa) bên bờ suối.
Mấy chú lợn rừng con ✿ (ca hát, nô đùa) bên bờ suối.
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(ăn, mời, gọi, rán)
Nôốc Kham bắc chảo mỡ lên bếp để rán bánh. Khi bánh đã vớt ra đầy mâm, bà ghé đầu ra cửa gọi gia đình bác thợ gỗ bên hàng xóm. Bà mời họ sang nếm mật mới và ăn bánh, mừng mùa mật.
(ăn, mời, gọi, rán)
Nôốc Kham bắc chảo mỡ lên bếp để rán bánh. Khi bánh đã vớt ra đầy mâm, bà ghé đầu ra cửa gọi gia đình bác thợ gỗ bên hàng xóm. Bà mời họ sang nếm mật mới và ăn bánh, mừng mùa mật.
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(nhớ, mang, nấu, chèo, bắt)
Tôi vẫn nhớ những sáng nội chèo xuồng mang cho tôi mấy cái bánh lá dừa, giỏ cua đồng mà nội vừa bắt được. Nhớ những chiều chị tôi chèo xuồng dọc triền sông, bẻ bông điên điển đầy rổ mang về cho má nấu canh chua.
(nhớ, mang, nấu, chèo, bắt)
Tôi vẫn nhớ những sáng nội chèo xuồng mang cho tôi mấy cái bánh lá dừa, giỏ cua đồng mà nội vừa bắt được. Nhớ những chiều chị tôi chèo xuồng dọc triền sông, bẻ bông điên điển đầy rổ mang về cho má nấu canh chua.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: