Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ hoạt động lớp 2 (Mức Khó)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Khó, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp và củng cố kĩ năng làm dạng các bài tập thuộc đến chuyên đề này.

  • Thời gian làm: 30 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Báo ✿ (chạy, ngủ) rất nhanh mà ✿ (trồng cây, trèo cây) cũng rất giỏi.

    Đáp án là:

    Báo ✿ (chạy, ngủ) rất nhanh mà ✿ (trồng cây, trèo cây) cũng rất giỏi.

  • Câu 2: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Để phòng bệnh, chúng ta phải rửa tay trước khi ăn. Cần rửa tay bằng xà phòng với nước sạch.

  • Câu 3: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Tuân thủ sự điều khiển của đèn giao thông giúp chúng ta bảo đảm an toàn khi đi lại.

    Đáp án là:

    Tuân thủ sự điều khiển của đèn giao thông giúp chúng ta bảo đảm an toàn khi đi lại.

  • Câu 4: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:

    Nhà tôi khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây.

    Đáp án là:

    Nhà tôi khu vườn rất rộng. Bố trồng nhiều hoa. Buổi chiều, bố thường dẫn tôi ra vườn tưới cây.

  • Câu 5: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Mèo hung ✿ (vờn chuột, bắt chuột) trong kho, bảo vệ thóc lúa.

    Đáp án là:

    Mèo hung ✿ (vờn chuột, bắt chuột) trong kho, bảo vệ thóc lúa.

  • Câu 6: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Đàn cá tung tăng ✿ (nhảy nhót, bơi lội, chao lượn) dưới hồ nước.

    Đáp án là:

    Đàn cá tung tăng ✿ (nhảy nhót, bơi lội, chao lượn) dưới hồ nước.

  • Câu 7: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Chúng em tập văn nghệ để ✿ (chào hỏi, chào mừng) ngày Nhà giáo Việt Nam.

    Đáp án là:

    Chúng em tập văn nghệ để ✿ (chào hỏi, chào mừng) ngày Nhà giáo Việt Nam.

  • Câu 8: Vận dụng

    Điền các từ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)

    Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,

    (theo Ngọc Anh)

    Đáp án là:

    (biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)

    Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,

    (theo Ngọc Anh)

  • Câu 9: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?

    Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. 

  • Câu 10: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?

    Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.

  • Câu 11: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Công viên đẹp quá, Nam cứ mải mê xem hết chỗ này đến chỗ khác.

    Đáp án là:

    Công viên đẹp quá, Nam cứ mải mê xem hết chỗ này đến chỗ khác.

  • Câu 12: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Chúng em hăng say ✿ (phát biểu, phát hành) xây dựng bài.

    Đáp án là:

    Chúng em hăng say ✿ (phát biểu, phát hành) xây dựng bài.

  • Câu 13: Thông hiểu

    Nối từ chỉ hoạt động với từ chỉ sự vật phù hợp:

    Con bò
    Con trâu
    Con chó
    Con gà
    gặm cỏ
    cày ruộng
    trông nhà
    mổ thóc
    Đáp án đúng là:
    Con bò
    Con trâu
    Con chó
    Con gà
    gặm cỏ
    cày ruộng
    trông nhà
    mổ thóc
  • Câu 14: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động?

    Hôm qua em tới trường
    Mẹ dắt tay từng bước
    Hôm nay mẹ lên nương
    Một mình em tới lớp.

  • Câu 15: Thông hiểu

    Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:

    Chú công an
    Chú thợ mộc
    canh gác tuần tra bảo vệ chiến đấu đóng đinh cưa gỗ đóng tủ khắc gỗ
    Đáp án đúng là:
    Chú công an
    canh gác tuần tra bảo vệ chiến đấu
    Chú thợ mộc
    đóng đinh cưa gỗ đóng tủ khắc gỗ
  • Câu 16: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Chú mèo con trèo ra ban công để tắm nắng.

    Đáp án là:

    Chú mèo con trèo ra ban công để tắm nắng.

  • Câu 17: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Chúng em ✿ (vẽ tranh, mua tranh) về chủ đề An toàn giao thông.

    Đáp án là:

    Chúng em ✿ (vẽ tranh, mua tranh) về chủ đề An toàn giao thông.

  • Câu 18: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:

    (ghép, tạo, đóng)

    Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván: hai tấm ván be và một tấm ván đáy. Để xuồng được vững chắc, người ta dùng những chiếc "cong" đóng vào bên trong lòng xuồng, tạo thành bộ khung hình xương cá.

    Đáp án là:

    (ghép, tạo, đóng)

    Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván: hai tấm ván be và một tấm ván đáy. Để xuồng được vững chắc, người ta dùng những chiếc "cong" đóng vào bên trong lòng xuồng, tạo thành bộ khung hình xương cá.

  • Câu 19: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Người nông dân đang ✿ (thu hoạch, sưu tầm, thu gom) lúa chín trên các thửa ruộng.

    Đáp án là:

    Người nông dân đang ✿ (thu hoạch, sưu tầm, thu gom) lúa chín trên các thửa ruộng.

  • Câu 20: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Bác bảo vệ ✿ (kiểm soát, kiểm tra) cầu giao điện ở các lớp học trước khi về nhà.

    Đáp án là:

    Bác bảo vệ ✿ (kiểm soát, kiểm tra) cầu giao điện ở các lớp học trước khi về nhà.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ hoạt động lớp 2 (Mức Khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo