Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:
Bộ đề gồm các bài tập ở Mức độ Dễ, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp và củng cố kĩ năng làm các dạng bài tập liên quan đến chuyên đề này.
Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:
Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Ngày cuối năm, khu chợ (đông đúc, vắng vẻ, thưa thớt) dòng người qua lại để kịp mua sắm những món đồ cuối cùng cho dịp Tết.
Ngày cuối năm, khu chợ (đông đúc, vắng vẻ, thưa thớt) dòng người qua lại để kịp mua sắm những món đồ cuối cùng cho dịp Tết.
Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau không phải là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trên boong tàu gió mát
Trên biển cả sóng cồn
Diều con lên bát ngát
Tưởng mọc vừng trăng non.
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Chọn từ thích hợp trong bảng để điền vào chỗ trống:
(náo nức, xanh thẳm, thơm ngát, ấm áp)
Mùa hè, hồ sen ở cuối làng bước vào kì nở rộ. Trên cao, bầu trời xanh thẳm, chiếu những tia nắng ấm áp xuống vạt lá xanh tươi. Chen chúc qua khe hở giữa những tấm lá là các búp sen hồng tỏa hương thơm ngát. Mỗi khi có gió thổi qua, khắp đất trời náo nức một mùi hương thanh khiết.
(theo Ngọc Anh)
(náo nức, xanh thẳm, thơm ngát, ấm áp)
Mùa hè, hồ sen ở cuối làng bước vào kì nở rộ. Trên cao, bầu trời xanh thẳm, chiếu những tia nắng ấm áp xuống vạt lá xanh tươi. Chen chúc qua khe hở giữa những tấm lá là các búp sen hồng tỏa hương thơm ngát. Mỗi khi có gió thổi qua, khắp đất trời náo nức một mùi hương thanh khiết.
(theo Ngọc Anh)
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Một buổi mai, mẹ âu yếm dắt tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp.
Một buổi mai, mẹ âu yếm dắt tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp.
Từ in đậm nào trong câu văn sau không phải là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Các loại hoa trái, côn trùng, sâu bọ hoặc động vật cỡ nhỏ – “thực đơn” yêu thích của chim di cư – sẽ trở nên khan hiếm vào mùa đông.
Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Lá bàng chuyển màu (xanh biếc, đỏ cam, vàng óng) khi sang mùa thu.
Lá bàng chuyển màu (xanh biếc, đỏ cam, vàng óng) khi sang mùa thu.
Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm?
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Từ in đậm nào trong câu văn sau là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bên cạnh nét độc đáo kể trên, chùa Một Cột còn mang nét đẹp cổ kính của kiến trúc Á Đông.
Từ in đậm nào trong câu văn sau là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nghị lực phi thường, sự lãng mạn và lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài năng âm nhạc của Mô-da.
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm. (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm từ chỉ đặc điểm (HS có thể chọn nhiều đáp án):
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: