Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ hoạt động lớp 2 (Mức Dễ)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập ở mức độ Dễ, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp và củng cố kĩ năng làm dạng các bài tập thuộc đến chuyên đề này.

  • Thời gian làm: 30 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
  • Câu 1: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Để phòng bệnh, chúng ta phải rửa tay trước khi ăn. Cần rửa tay bằng xà phòng với nước sạch.

  • Câu 2: Vận dụng

    Điền các từ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)

    Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,

    (theo Ngọc Anh)

    Đáp án là:

    (biến mất, dừng bút, khóa cổng, học bài)

    Chiều muộn, những tia nắng cuối cùng đã biến mất. Thế mà bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Huệ cẩn thận khóa cổng lại. Sau đó, em về phòng và bắt đầu học bài. Những câu hỏi khó, Huệ để lại để lát hỏi bố. Khi em gần làm xong bài tập, thì bố mẹ đi làm về. Nghe tiếng mở cổng, em vội dừng bút để ra đón bố mẹ,

    (theo Ngọc Anh)

  • Câu 3: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Kiến bám vào chiếc lá leo lên được bờ.

    Đáp án là:

    Kiến bám vào chiếc lá leo lên được bờ.

  • Câu 4: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Điệu múa Da dá đã được thợ dệt Cơ-tu khắc hoạ một cách sống động thành hoa văn trên nền thổ cẩm truyền thống.

  • Câu 5: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Đường quê, sào vít cong
    Xuồng lướt như tên bắn
    Cò ở đâu giật mình
    Bay lẫn vào mây trắng.

  • Câu 6: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu sau:

    một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình.

    (trích Chú mèo hung)

    Đáp án là:

    một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình.

    (trích Chú mèo hung)

  • Câu 7: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động?

    Trống báo giờ ra chơi
    Từng đàn chim áo trắng
    Xếp sách vở mau thôi
    Ùa ra ngoài sân nắng.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:

    Học sinh
    Giáo viên
    học bài nghe giảng giải toán luyện đọc dạy học giảng bài ra đề chấm bài
    Đáp án đúng là:
    Học sinh
    học bài nghe giảng giải toán luyện đọc
    Giáo viên
    dạy học giảng bài ra đề chấm bài
  • Câu 9: Nhận biết

    Tìm từ chỉ hoạt động. (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 10: Thông hiểu

    Nối từ chỉ hoạt động với từ chỉ sự vật phù hợp:

    Con bò
    Con trâu
    Con chó
    Con gà
    gặm cỏ
    cày ruộng
    trông nhà
    mổ thóc
    Đáp án đúng là:
    Con bò
    Con trâu
    Con chó
    Con gà
    gặm cỏ
    cày ruộng
    trông nhà
    mổ thóc
  • Câu 11: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Con trâu già nằm ngủ dưới ụ rơm.

    Đáp án là:

    Con trâu già nằm ngủ dưới ụ rơm.

  • Câu 12: Nhận biết

    Từ nào sau đây không phải là từ chỉ hoạt động:

  • Câu 13: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:

    (ăn, mời, gọi, rán)

    Nôốc Kham bắc chảo mỡ lên bếp để rán bánh. Khi bánh đã vớt ra đầy mâm, bà ghé đầu ra cửa gọi gia đình bác thợ gỗ bên hàng xóm. Bà mời họ sang nếm mật mới và ăn bánh, mừng mùa mật.

    Đáp án là:

    (ăn, mời, gọi, rán)

    Nôốc Kham bắc chảo mỡ lên bếp để rán bánh. Khi bánh đã vớt ra đầy mâm, bà ghé đầu ra cửa gọi gia đình bác thợ gỗ bên hàng xóm. Bà mời họ sang nếm mật mới và ăn bánh, mừng mùa mật.

  • Câu 14: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?

    Vi trùng có ở khắp nơi. Nhưng chúng ta không nhìn thấy được bằng mắt thường.

  • Câu 15: Thông hiểu

    Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:

    Chú chim
    Chú chó
    bay lượn làm tổ bắt sâu hót trông nhà sủa vẫy đuôi bơi lội
    Đáp án đúng là:
    Chú chim
    bay lượn làm tổ bắt sâu hót
    Chú chó
    trông nhà sủa vẫy đuôi bơi lội
  • Câu 16: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Khi múa, đôi tay của người phụ nữ xoè lên trời như để cầu xin và đón nhận hạt lúa từ thần linh.

  • Câu 17: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ hoạt động trong câu sau:

    Những chú chim non đang tập bay trên cành ổi.

    Đáp án là:

    Những chú chim non đang tập bay trên cành ổi.

  • Câu 18: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Bằng đôi tay khéo léo, người thợ dệt đã đính những hạt cườm trắng vào nền vải thô rám, tạo thành hoa văn da dá, trang trí trên váy, áo của phụ nữ.

  • Câu 19: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Bác lao công ✿ (quét, lau) sạch lá khô trên sân trường.

    Đáp án là:

    Bác lao công ✿ (quét, lau) sạch lá khô trên sân trường.

  • Câu 20: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Bàng ghé cửa lớp
    Nghe cô giảng bài
    Mỗi buổi sớm mai
    Quên ngày mưa nắng.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ hoạt động lớp 2 (Mức Dễ) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo