Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Nâng cao, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.
Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:
Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.
Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Nằm trong đó, tôi thò đầu ra, lim dim mắt nhìn (đám mây, bầu trời, mặt trời) trong xanh, tràn ngập nắng ấm tươi vàng và những sợi tơ trời trắng muốt bay lửng lơ.
Nằm trong đó, tôi thò đầu ra, lim dim mắt nhìn (đám mây, bầu trời, mặt trời) trong xanh, tràn ngập nắng ấm tươi vàng và những sợi tơ trời trắng muốt bay lửng lơ.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
Giặc Nguyên cho sứ thần sang, giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta.
Giặc Nguyên cho sứ thần sang, giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Mình yêu quý Giô-ba, con mèo đen to đùng, mập ú, và mong muốn tìm cho riêng mình một chú mèo như Giô-ba.
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Điền các từ chỉ sự vật vào chỗ trống thích hợp:
Hùng là học sinh lớp 2A. Mỗi ngày, Hùng đến lớp trước giờ vào học 15 phút để ăn sáng. Hết giờ học, cậu ấy sẽ dọn dẹp sách vở, kiểm tra chỗ ngồi cẩn thận rồi mới về. Buổi tối, sau khi ăn cơm, Hùng sẽ tự giác ngồi vào bàn để làm bài tập về nhà. Cậu ấy là tấm gương cho em Bích noi theo.
(theo Ngọc Anh)
Hùng là học sinh lớp 2A. Mỗi ngày, Hùng đến lớp trước giờ vào học 15 phút để ăn sáng. Hết giờ học, cậu ấy sẽ dọn dẹp sách vở, kiểm tra chỗ ngồi cẩn thận rồi mới về. Buổi tối, sau khi ăn cơm, Hùng sẽ tự giác ngồi vào bàn để làm bài tập về nhà. Cậu ấy là tấm gương cho em Bích noi theo.
(theo Ngọc Anh)
Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:
Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:
Bầu trời trong vắt, không có một đám mây nào.
Bầu trời trong vắt, không có một đám mây nào.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:
Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.
Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Thần mưa làm ra những ✿ (cơn bão, cơn gió, cơn mưa) lớn giữa mùa nắng hạn khiến muôn loài reo vui. Khoái chí, thần cho mưa lớn kéo dài.
Thần mưa làm ra những ✿ (cơn bão, cơn gió, cơn mưa) lớn giữa mùa nắng hạn khiến muôn loài reo vui. Khoái chí, thần cho mưa lớn kéo dài.
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(vòng, khăn, trang phục)
Trang phục của người dân tộc Tày có màu trầm và giản dị. Nhìn chung, người Tày thường mặc quần áo vải bông nhuộm chàm nên trang phục của họ màu chủ đạo là màu chàm, phụ nữ thường chít khăn mỏ quạ, mặc áo năm thân có thắt lưng, đeo vòng cổ, tay, chân bằng bạc.
(vòng, khăn, trang phục)
Trang phục của người dân tộc Tày có màu trầm và giản dị. Nhìn chung, người Tày thường mặc quần áo vải bông nhuộm chàm nên trang phục của họ màu chủ đạo là màu chàm, phụ nữ thường chít khăn mỏ quạ, mặc áo năm thân có thắt lưng, đeo vòng cổ, tay, chân bằng bạc.
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế cho ✿ trong câu sau:
Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.
Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem cho (vườn hoa, ngôi nhà, mái nhà) không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.
Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem cho (vườn hoa, ngôi nhà, mái nhà) không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(cây đuốc, bông hoa, cây gạo)
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
(cây đuốc, bông hoa, cây gạo)
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
Tìm từ chỉ sự vật (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau:
Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.
Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
