Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Nâng cao, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

  • Thời gian làm: 30 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
  • Câu 1: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.

    Đáp án là:

    Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.

  • Câu 2: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Mẹ bảo cứ nghĩ đến chén nước chè trong veo, hương thiên nhiên nồng nàn, nóng đến sưởi ấm bàn tay là muốn đến Tà Xùa ngay.

  • Câu 3: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Khi có trẻ em, những cổ động viên nóng nảy cũng sẽ không ném vật dụng bừa bãi lên sân. Đặc biệt, ✿ (cầu thủ, cổ động viên, trẻ em) giúp mang tình yêu bóng đá đến với mọi người.

    Đáp án là:

    Khi có trẻ em, những cổ động viên nóng nảy cũng sẽ không ném vật dụng bừa bãi lên sân. Đặc biệt, ✿ (cầu thủ, cổ động viên, trẻ em) giúp mang tình yêu bóng đá đến với mọi người.

  • Câu 4: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (vòng, khăn, trang phục)

    Trang phục của người dân tộc Tày có màu trầm và giản dị. Nhìn chung, người Tày thường mặc quần áo vải bông nhuộm chàm nên trang phục của họ màu chủ đạo là màu chàm, phụ nữ thường chít khăn mỏ quạ, mặc áo năm thân có thắt lưng, đeo vòng cổ, tay, chân bằng bạc.

    Đáp án là:

    (vòng, khăn, trang phục)

    Trang phục của người dân tộc Tày có màu trầm và giản dị. Nhìn chung, người Tày thường mặc quần áo vải bông nhuộm chàm nên trang phục của họ màu chủ đạo là màu chàm, phụ nữ thường chít khăn mỏ quạ, mặc áo năm thân có thắt lưng, đeo vòng cổ, tay, chân bằng bạc.

  • Câu 5: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Bác Nhân, hàng xóm nhà tôi, là một người làm đồ chơi bằng (bột màu, màu sắc, bột nở).

    Đáp án là:

    Bác Nhân, hàng xóm nhà tôi, là một người làm đồ chơi bằng (bột màu, màu sắc, bột nở).

  • Câu 6: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.

    Đáp án là:

    Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.

  • Câu 7: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.

    Đáp án là:

    Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    Ba còn tặng nhà trường một chậu hoa cúc tím rất đẹp.

    Đáp án là:

    Ba còn tặng nhà trường một chậu hoa cúc tím rất đẹp.

  • Câu 9: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.

    Đáp án là:

    Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.

  • Câu 10: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Cô giáo đang chăm chú lắng nghe học sinh phát biểu.

    Đáp án là:

    Cô giáo đang chăm chú lắng nghe học sinh phát biểu.

  • Câu 11: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn thơ sau:

    chơi làm thợ nề
    Xây nên bao nhà cửa
    chơi làm thợ mỏ
    Đào lên thật nhiều than

    Đáp án là:

    chơi làm thợ nề
    Xây nên bao nhà cửa
    chơi làm thợ mỏ
    Đào lên thật nhiều than

  • Câu 12: Vận dụng

    Điền các từ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:

    (vầng trăng, đàn chim, ngọn lửa)

    Em mơ là vầng trăng tỏ
    Lung linh giữa trời thu xanh
    Vui cùng những ngôi sao
    Như ngàn đôi mắt long lanh.

    Em mơ mình là ngọn lửa
    Xua tan giá lạnh mùa đông
    Đàn chim vui bay về tổ
    Bữa cơm chiều quê ấm nồng...

    (theo Nguyễn Lãm Thắng

    Đáp án là:

    (vầng trăng, đàn chim, ngọn lửa)

    Em mơ là vầng trăng tỏ
    Lung linh giữa trời thu xanh
    Vui cùng những ngôi sao
    Như ngàn đôi mắt long lanh.

    Em mơ mình là ngọn lửa
    Xua tan giá lạnh mùa đông
    Đàn chim vui bay về tổ
    Bữa cơm chiều quê ấm nồng...

    (theo Nguyễn Lãm Thắng

  • Câu 13: Nhận biết

    Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 14: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Thần mưa làm ra những ✿ (cơn bão, cơn gió, cơn mưa) lớn giữa mùa nắng hạn khiến muôn loài reo vui. Khoái chí, thần cho mưa lớn kéo dài.

    Đáp án là:

    Thần mưa làm ra những ✿ (cơn bão, cơn gió, cơn mưa) lớn giữa mùa nắng hạn khiến muôn loài reo vui. Khoái chí, thần cho mưa lớn kéo dài.

  • Câu 15: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế cho ✿ trong câu sau:

    Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.

    Đáp án là:

    Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.

  • Câu 16: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 17: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 18: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.

    Đáp án là:

    Đám mây trắng xốp, bay nhè nhẹ trên bầu trời.

  • Câu 19: Nhận biết

    Tìm từ chỉ sự vật (HS có thể chọn nhiều đáp án):

  • Câu 20: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

    Đáp án là:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo