Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Nâng cao, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

  • Thời gian làm: 30 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.

    Đáp án là:

    Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.

  • Câu 2: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (vòm cây, đường, trường)

    Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.

    Đáp án là:

    (vòm cây, đường, trường)

    Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.

  • Câu 3: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

    Đáp án là:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

  • Câu 4: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Mùa đông là mùa lạnh nhất trong năm, báo hiệu một năm đã sắp kết thúc.

    Đáp án là:

    Mùa đông là mùa lạnh nhất trong năm, báo hiệu một năm đã sắp kết thúc.

  • Câu 5: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ chỉ sự vật ở cột 1 với các từ ngữ ở cột 2 để tạo thành câu:

    Con chó
    Con mèo
    Chim chích bông
    Chim tu hú
    trông nhà.
    bắt chuột.
    bắt sâu.
    báo mùa vải chín.
    Đáp án đúng là:
    Con chó
    Con mèo
    Chim chích bông
    Chim tu hú
    trông nhà.
    bắt chuột.
    bắt sâu.
    báo mùa vải chín.
  • Câu 6: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.

    Đáp án là:

    Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.

  • Câu 7: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.

    Đáp án là:

    Cây hồng nhung đã nở những bông hoa đầu tiên.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 9: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau:

    Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.

    Đáp án là:

    Cô giáo không chỉ dịu dàng mà còn quan tâm đến học sinh.

  • Câu 10: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (cây đuốc, bông hoa, cây gạo)

    Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.

    Đáp án là:

    (cây đuốc, bông hoa, cây gạo)

    Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.

  • Câu 11: Nhận biết

    Tìm từ chỉ sự vật:

  • Câu 12: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.

    Đáp án là:

    Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.

  • Câu 13: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.

  • Câu 14: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Cô giáo đang chăm chú lắng nghe học sinh phát biểu.

    Đáp án là:

    Cô giáo đang chăm chú lắng nghe học sinh phát biểu.

  • Câu 15: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.

    Đáp án là:

    Em định hái bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa niềm vui.

  • Câu 16: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Trước và sau mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên ✿ (vũ trụ, đám mây, bầu trời). Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.

    Đáp án là:

    Trước và sau mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên ✿ (vũ trụ, đám mây, bầu trời). Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.

  • Câu 17: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau:

    Một chú én bay lượn giữa bầu trời, báo hiệu mùa xuân sang.

    Đáp án là:

    Một chú én bay lượn giữa bầu trời, báo hiệu mùa xuân sang.

  • Câu 18: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

    Mỗi lần gặp cậu, tôi lại được nghe cậu kể về bản làng Tà Xùa quê hương cậu, về những cây chè cổ thụ cao lớn ở đó với giọng tự hào

  • Câu 19: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.

    Đáp án là:

    Mùa hè||Mùa hạ là mùa hoa phượng nở, các bạn học sinh được nghỉ hè.

  • Câu 20: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.

    Đáp án là:

    Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo