Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó)

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các bài tập về từ chỉ sự vật ở mức độ Nâng cao, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

  • Thời gian làm: 30 phút
  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    Con sóc cẩn thận bò lên thân cây.

    Đáp án là:

    Con sóc cẩn thận bò lên thân cây.

  • Câu 2: Vận dụng

    Điền các từ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:

    (buổi sớm, gà trống, tiếng gọi)

    Một buổi sớm mai
    Trời chưa bừng sáng
    Con gà trống xám
    Đập cánh ó, o!
    Nghe tiếng gọi to
    Mái hoa bừng mắt
    Kêu một tiếng "oắc"!
    Nhảy phắt khỏi chuồng

    (theo Võ Quảng)

    Đáp án là:

    (buổi sớm, gà trống, tiếng gọi)

    Một buổi sớm mai
    Trời chưa bừng sáng
    Con gà trống xám
    Đập cánh ó, o!
    Nghe tiếng gọi to
    Mái hoa bừng mắt
    Kêu một tiếng "oắc"!
    Nhảy phắt khỏi chuồng

    (theo Võ Quảng)

  • Câu 3: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.

    Đáp án là:

    Có con lạch, nước ra vô mạnh theo (thủy cung, thủy sản, thủy triều), nên không đục bùn như những đường dẫn nước khác.

  • Câu 4: Thông hiểu

    Nối các từ ngữ chỉ sự vật ở cột 1 với các từ ngữ ở cột 2 để tạo thành câu:

    Con chó
    Con mèo
    Chim chích bông
    Chim tu hú
    trông nhà.
    bắt chuột.
    bắt sâu.
    báo mùa vải chín.
    Đáp án đúng là:
    Con chó
    Con mèo
    Chim chích bông
    Chim tu hú
    trông nhà.
    bắt chuột.
    bắt sâu.
    báo mùa vải chín.
  • Câu 5: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Có một hạt đậu đang ngủ dưới lớp đất ấm êm. Bỗng những ✿ (mặt trời, tia nắng, ánh sáng) chiếu xuống làm cậu tỉnh giấc. Cậu nghe ông mặt trời gọi:

    - Dậy đi.

    Đáp án là:

    Có một hạt đậu đang ngủ dưới lớp đất ấm êm. Bỗng những ✿ (mặt trời, tia nắng, ánh sáng) chiếu xuống làm cậu tỉnh giấc. Cậu nghe ông mặt trời gọi:

    - Dậy đi.

  • Câu 6: Nhận biết

    Tìm từ chỉ sự vật:

  • Câu 7: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?

    Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi; dạy các em múa, hát, diễn kịch; tổ chức cho các em làm nương, bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng. 

  • Câu 8: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Cuối cùng, ông đắn những cây gỗ lớn nhất làm cột, chọn những (viên thuốc, viên kẹo, viên đá) thật to làm tường, dựng một ngôi nhà thật vững chãi.

    Đáp án là:

    Cuối cùng, ông đắn những cây gỗ lớn nhất làm cột, chọn những (viên thuốc, viên kẹo, viên đá) thật to làm tường, dựng một ngôi nhà thật vững chãi.

  • Câu 9: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    Học sinh các trường tiểu học đã gửi đến cuộc thi hàng trăm nghìn bức tranh hoặc mô hình thể hiện những ý tưởng sáng tạo rất độc đáo.

    Đáp án là:

    Học sinh các trường tiểu học đã gửi đến cuộc thi hàng trăm nghìn bức tranh hoặc mô hình thể hiện những ý tưởng sáng tạo rất độc đáo.

  • Câu 10: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Nước trong ao hồ, trong đồng ruộng của mùa mưa hoà lẫn với nước (dòng nước, dòng chảy, dòng sông) Cửu Long

    Đáp án là:

    Nước trong ao hồ, trong đồng ruộng của mùa mưa hoà lẫn với nước (dòng nước, dòng chảy, dòng sông) Cửu Long

  • Câu 11: Nhận biết

    Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?

    Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.

  • Câu 12: Vận dụng

    Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.

    Đáp án là:

    Hè đến, Đôi và Thu thường nằm trên (võng, nhà, sông) ôn bài, đố vui.

  • Câu 13: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế cho ✿ trong câu sau:

    Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.

    Đáp án là:

    Trên bục giảng, ✿ (cô giáo, cô gái, người cô) đang say sưa giảng bài.

  • Câu 14: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật trong các câu sau:

    Bụi tre đứng co ro trước những cơn gió mạnh bạolạnh lẽo.

    Đáp án là:

    Bụi tre đứng co ro trước những cơn gió mạnh bạolạnh lẽo.

  • Câu 15: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

    Đáp án là:

    Tổ 3 đang dọn dẹp vệ sinh lớp học||phòng học||lớp.

  • Câu 16: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 17: Vận dụng

    Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:

    (trang phục, điệu múa, thổ cẩm, hoa văn)

    Bộ trang phục cổ truyền của dân tộc Cơ-tu được làm từ thổ cẩm luôn rực rỡ bởi những hoa văn dệt bằng hạt cườm. Trong đó, nổi bật nhất là hoa văn da dá, mô phỏng điệu múa Da dá.

    Đáp án là:

    (trang phục, điệu múa, thổ cẩm, hoa văn)

    Bộ trang phục cổ truyền của dân tộc Cơ-tu được làm từ thổ cẩm luôn rực rỡ bởi những hoa văn dệt bằng hạt cườm. Trong đó, nổi bật nhất là hoa văn da dá, mô phỏng điệu múa Da dá.

  • Câu 18: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, em nghĩ hoa của chung.

    Đáp án là:

    An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, em nghĩ hoa của chung.

  • Câu 19: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ sự vật không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 20: Vận dụng

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật (một mùa trong năm) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu văn sau:

    Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.

    Đáp án là:

    Mùa thu là mùa tựu trường, mùa các bạn nhỏ phấn khởi rước đèn phá cỗ đêm Trung Thu.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Từ chỉ sự vật lớp 2 (Mức Khó) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo