Giáo án dạy hè lớp nhà trẻ: Trườn dưới vật
Giáo án VĐCB trườn dưới vật kết hợp trò chơi vận động ‘thuyền vào bến’ được thiết kế dành cho các bé lớp nhà trẻ (2 - 3 tuổi), hỗ trợ các cô trong quá trình giúp trẻ biết cách trườn dưới vật, cách chơi TC thuyền vào bến. Thông qua các hoạt động trong giáo án, trẻ sẽ được rèn luyện sự khéo léo, nhịp nhàng giữa tay, chân, bụng và mắt. Mẫu giáo án hè lớp nhà trẻ này được soạn theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cũng là tài liệu hữu ích giúp các cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án, mời các cô tham khảo.
Giáo án VĐCB: Trườn dưới vật
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động: Trườn dưới vật.
- Trẻ biết cách trườn dưới vật.
- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi TC thuyền vào bến.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết nằm sát sàn, biết đẩy chân và tay để trườn lên,.
- Rèn cho trẻ sự khéo léo, nhịp nhàng giữa tay, chân, bụng và mắt.
3. Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- 1 gậy dài 2m, 2 gậy có chiều dài 45- 50cm).
* Đồ dùng của trẻ:
- 2 gậy dài 35- 40 cm).
- Thuyền giấy màu xanh, đỏ, vàng (đủ cho trẻ ).
- Cờ màu xanh, đỏ, vàng.
- 3 lọ cắm cờ màu xanh, đỏ, vàng.
- Quần áo trẻ gọn gàng, thoải mái.
2. Địa điểm:
Phòng học rộng rãi, thoáng mát.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Hôm nay cô và các bé tập vận động:“ Trườn dưới vật” nhé!
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
*Khởi động:
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: Đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về đội hình vòng tròn.
*Trọng động:
- Bài tập phát triển chung: Máy bay
+ ĐT1 : Máy bay cất cánh: hai tay đưa sang ngang (4 lần x 2 nhịp)
+ ĐT2 : Máy bay hạ cánh: ngồi xuống, hai tay giang ngang. (4 lần x 2 nhịp)
+ ĐT3 : Máy bay tìm chỗ hạ cánh: cúi người về phía trước, hai tay giang ngang, nghiêng sang hai bên (6 lần x 2 nhịp)
- ĐT4 : Tay chống hông bật nhảy tại chỗ. (4 lần x 2 nhịp).
* VĐCB:“Trườn dưới vật”.
- Cô tập mẫu lần :
+ Lần 1 không giải thích.
+ Cô tập lần 2: Phân tích động tác: Cô đi từ hàng đến trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh “chuẩn bị”- 1 tiếng xắc xô,cô nằm sấp xuống sàn, cô đặt cánh tay úp sấp sát đất, người và chân thẳng. Cô hô “2/3”- 2 tiếng xắc xô, một chân co lên,tỳ xuống đất đẩy người trườn lên, đồng thời chống hai tay để đưa người trườn về phia trước,khi qua vật thì cúi đầu, toàn thân sát sàn,không nhô cao người để không làm đổ vật, sau đó cô quay trở về hàng.
+ Lần 3: Cô làm mẫu, đồng thời nhấn mạnh kỹ năng chính: Khi trườn cánh tay úp sấp sát mặt đất, một chân co lên, tỳ xuống đất đẩy người trườn lên đồng thời chống hai tay để đưa người trườn về phía trước, không nhô cao người.
- Trẻ thực hiện:
+ Lần 1: lần lượt 2 trẻ lên vận động. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
+ Lần 2: Cho trẻ trườn lên lấy thuyền giấy mang về rổ.
(Cô khuyến khích, động viên, sửa sai cho trẻ).
- Cô hỏi trẻ tên vận động, mời 1 trẻ tốt lên thực hiện.
* Trò chơi vận động:Thuyền vào bến.
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cô nói “ Tất cả các thuyền hãy ra khơi đánh cá”.Các con sẽ làm động tác thuyền vượt sóng. Khi nào nghe cô nói “ Trời sắp có bão to” thì tất cả các thuyền sẽ về đúng bến của mình ( thuyền màu nào về bến màu đó).
- Cô mời 1-2 trẻ nói sau đó cô nhắc lại.
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần (cô đổi chỗ các bến và các cháu đổi thuyền cho nhau).
- Nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi. Hỏi trẻ chơi gì?
* Hồi tĩnh:
Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 - 2 phút
3. Kết thúc:
Cô nhận xét giờ học, động viên khen trẻ.
