Giáo án: Thơ ‘Chiếc quạt nan’
Giáo án “Chiếc quạt nan” là tài liệu hấp dẫn giúp trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua bài thơ nhẹ nhàng, gần gũi với văn hóa truyền thống Việt Nam. Bằng hình ảnh chiếc quạt quen thuộc, giáo án giúp trẻ mở rộng vốn từ, rèn khả năng diễn đạt và cảm nhận cái đẹp trong lời thơ.
Với nội dung dễ hiểu, hình thức sinh động, hoạt động phong phú như đọc thơ, trò chuyện, chơi chữ… giáo án thơ ‘chiếc quạt nan’ chắc chắn sẽ là lựa chọn tuyệt vời để các cô giáo làm phong phú giờ học, tạo hứng thú và gắn kết với trẻ.
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ:
THƠ: CHIẾC QUẠT NAN
- Mục đích- yêu cầu:
1.1.Kiến thức:
- trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, trẻ đọc được bài thơ theo cô.
- Trẻ hiểu nội dung bai thơ: bà thương yêu cháu nên cho cháu chiếc quạt, cháu cũng yêu bà nên ước lớn nhanh để quạt cho bà ngủ.
1.2.Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng ghi nhớ có chủ định, trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ đọc rõ từ: quạt nan, nan đỏ, nan xanh.
1.3. Thái độ:
- Trẻ chú ý tham gia hoạt động
- Giáo dục: Trẻ yêu quý và kính trọng ông, bà, bó mẹ.
- Chuẩn bị.
2.1. Đồ dùng của cô: Bài soạn, powerpoint bài thơ, máy tính, ti vi, nhạc bài hát: Cháu yêu bà; 2 chiếc quạt.
2.2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, hoa dán, keo dán.
- Cách tiến hành.
|
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
|
3.1. Hoạt động 1: Gây hứng thó. - Cho trẻ hát bài hát “Cháu yêu bà” + Các con vừa hát bài gì? + Tình cảm của cháu dành cho bà thế nào? + Những tình cảm cháu dành cho bà còn được thể hiện trong 1 bài thơ đó là bài thơ: Chiếc quạt nan bài thơ rất hay thể hiện tình cảm của 2 bà cháu. Các con hãy cùng lắng nghe cô đọc nhé! 3.2. Họat động 2: Nội dung: a. Đọc diễn cảm bài thơ - Cho trẻ đọc diễn cảm: lần 1 (không tranh) + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ: chiếc quạt nan + Của tác giả: Xuân Cầu - Cô đọc lần 2 theo hình ảnh minh họa: * Giảng giai nội dung: Bài thơ nói về tình cảm của 2 bà cháu, bà rất thương yêu cháu nên mua một chiếc quạt nan, bạn nhỏ cũng thương yêu bà muốn lớn thật nhanh để quạt cho bà ngủ. b. Đàm thoại và trích dẫn. - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Trong bài thơ bà cho cháu cái gì? - Chiếc quạt trông như thế nào? - Chiếc quạt có viền màu gì? + Cho trẻ đọc: Nan đỏ, nan xanh - Chiếc quạt nhỏ bà cho bạn nhỏ như thế nào? “ Bà cho cháu....Chiếc quạt nhỏ xinh xinh” - Khi được bà cho quạt nan, bạn nhỏ đã ước điều gì? - Vì sao lại ước mau lớn? - Các con thấy bạn nhỏ đối với bà như thế nào? - “Ước gì.....gọi gió” => Đúng rồi đấy các con ạ! Đáp lại tình cảm thương yêu của bà dành cho mình, bạn nhỏ rất thương yêu bà nên đã ước được mau lớn để quạt cho bà ngủ ngon giấc. - Còn các con thì sao? Các con có yêu quý bà không? Thể hiện tình yêu của mình với bà con sẽ làm gì cho bà? => Giáo dục trẻ biết yêu thương ông bà, bố mẹ. c. Trẻ đọc thơ - Cô khuyến khích trẻ đọc bài thơ cùng cô sau đó cô cho cả líp ®äc 2 lÇn. - Tổ đọc - Cô gây hứng thú cho trẻ nam đọc. - Cho trẻ nữ đọc. Cá nhân trẻ đọc - C« chó ý söa sai cho trÎ ( Cô chú ý sữa sai cho trẻ từ: Nan đỏ nan xanh, xinh xinh). Chú ý rèn cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ. * Chơi trò chơi: Trang trí chiếc quạt: Chia trẻ thành 2 nhóm, dán hoa cho chiếc quạt để mang về tặng bà. 3.3. Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương trẻ |
-Trẻ hứng thú hát - Bạn nhỏ yêu bà
-Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
-Trẻ chú ý lắng nghe.
-Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời. - Trẻ đọc -Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
- lắng nghe
-Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc
-Trẻ đọc bài thơ.
- Trẻ chơi
- Lắng nghe |
- Bài 18: Thơ Ong và Bướm
- Bài 19: Truyện ‘Ai ngoan sẽ được thưởng’
- Bài 20: Thơ ‘Em yêu miền nam’
- Bài 21: Dạy hát 'Đôi dép'
- Bài 22: Truyện 'Em bé dũng cảm'
- Bài 23: Truyện "Vệ sinh buổi sáng"
- Bài 24: Truyện Cây táo
- Bài 25: Nhận biết tập nói "Con gà trống"
- Bài 26: Nhận biết màu xanh - màu đỏ
- Bài 27: Nhận biết cảm xúc vui- buồn trên khuôn mặt
- Bài 28: Nhận biết phân biệt 'Màu đỏ- Màu vàng'
- Bài 29: Truyện “Quả thị”
- Bài 30: Thuyền buồm- tàu thủy
- Bài 31: Dán hình con gà
