Giáo án: Thơ ‘Em yêu miền nam’
Giáo án thơ “Em yêu miền Nam” mang đến cho trẻ tình yêu quê hương đất nước, đặc biệt là miền Nam tươi đẹp, giàu truyền thống và nghĩa tình. Qua những vần thơ ngọt ngào, trẻ phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ và bồi dưỡng cảm xúc yêu thương, tự hào về Tổ quốc.
Giáo án được thiết kế sinh động, kết hợp nhiều hoạt động hấp dẫn như đọc thơ diễn cảm, trò chuyện, minh họa bằng tranh ảnh và vận động theo nhạc… giúp trẻ tiếp thu nhẹ nhàng, hứng thú và sâu sắc. Đây là tài liệu lý tưởng dành cho các cô giáo mầm non khi giảng dạy chủ điểm quê hương – đất nước.
Giáo án phát triển ngôn ngữ: Thơ ‘Em yêu miền nam’
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Trẻ biêt tên bài thơ, hiểu nội dung thơ và trả lời được các câu hỏi của cô.
Kĩ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm
- Trẻ biêt tên bài thơ, hiểu nội dung thơ và trả lời được các câu hỏi của cô.
- Cảm nhận được tính chất, nhịp điệu của bài thơ. Rèn giọng đọc thơ.
Giáo dục:
- Trẻ biết tự hào là người dân Việt Nam, yêu quê hương đất nước
II. Chuẩn bị:
- Tranh 1 số hình ảnh của bài thơ “em yêu miền nam”
- Lồng ghép chuyên đề: Tài nguyên môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu
III. Tổ chức hoạt động:
|
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
|
Hoạt động 1: Gây hứng thú. * Cô cho trẻ hát bài: “Múa với bạn Tây Nguyên” - Các con vừa hát bài gì? Bài hát nói về đâu? - Quê hương của con có tên là gì? (Nguyệt Đức) - Thế các con có biết trước đây quê hương Nguyệt Đức của mình như thế nào không? - Sau khi chiến tranh kết thúc người dân của Sóc trăng phải chịu hi sinh mất mát và xây dựng lại quê hương bằng sức lao động của mình, đa số sống bằng nghề nông, ngày nay nhờ vào việc nuôi tôm mà có nhiều gia đình trở nên giàu có, chúng ta phải biết yêu quê hương tự hào là người dân Sóc Trăng… - Cô cũng có 1 bài thơ nói về cảnh làng quê rất êm đẹp đó là bài thơ “Em yêu miền Nam” – ST hôm nay cô sẽ dạy các con nhé! Hoạt động 2: Bài mới - Cô đọc mẫu: + Lần 1: Thể hiện nét mặt, cử chỉ. + Các bạn vừa nghe cô đọc bài thơ gì? + Lần 2: Cô đọc kết hợp cho trẻ xem hình ảnh. Nội dung: Bài thơ này nói về cảnh làng quê buổi sáng, cây cối chim cá thức dậy và tạo nên cảnh đẹp bình dị. - Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của làng quê miền Nam, tình cảm của bạn nhỏ dành cho quê hương. - Đàm thoại giúp trẻ hiệu nội dung bài thơ: + Trong bài thơ nhắc đến những nơi nào? + Cây gì được trồng nhiều ở miền Nam? + Trên đồng có nhiều con gì chảy quanh? + Trong bài thơ tả cánh đồng lúa có màu gì? + Màu vàng là lúa ở giai đoạn nào? ( Đã chín) + Câu thơ nào nói lên điều đó ? - Giáo dục: cháu biết yêu quê hương của mình, biết tự hào là người dân Sóc Trăng, người miền tây. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ. - Cho cả lớp đọc 2-3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc ( cô chú ý sửa sai cho trẻ) Kết thúc: - Cô và trẻ hát bài hát: “Quê hương tươi đẹp” |
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ Nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe |
