Giáo án dạy hè lớp nhà trẻ: VĐCB trườn sấp
Giáo án VĐCB trườn sấp kết hợp trò chơi vận động ‘bắt chước tiếng còi xe’ được thiết kế dành cho các bé 2 - 3 tuổi lớp nhà trẻ, giúp các bé dễ dàng biết trườn bụng sát sàn, kết hợp chân nọ tay kia. Thông qua các hoạt động trong giáo án, trẻ sẽ được phát triển nhóm cơ toàn thân. Mẫu giáo án hè lớp nhà trẻ này là tài liệu hữu ích trong việc soạn giáo án, mời các cô tham khảo.
Giáo án VĐCB: Trườn sấp
- VĐCB: Trườn sấp
- TCVĐ: Bắt chước tiếng còi xe.
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động: Trườn sấp
- Trẻ biết cách trườn sấp
- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi TC bắt chước tiếng còi xe
2. Kỹ năng:
- Trẻ trườn bụng sát sàn, kết hợp chân nọ tay kia.
- Phát triển nhóm cơ toàn thân.
- Chơi trò chơi thành thạo.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô: Phòng tập rộng. Mũ chim 1 cái.
* Đồ dùng của trẻ: Quần áo trẻ gọn gàng. Một số PTGT, 02 rổ.
2. Địa điểm:
Trong lớp học.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
Cô cùng trẻ hát bài “Lái ô tô” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
*Khởi động:
Cô và trẻ cùng làm máy bay cất cánh: Nhanh dần -> chậm dần-> đi thường về đội hình tập.
* Trọng động:
- Bài tập phát triển chung: Bài “ Máy bay”.
+ Máy bay cất cánh: TTCB đứng thẳng hai tay thả xuôi, 2 tay dang ngang bằng vai rồi về tư thế chuẩn bị. (4l x2n)
+ Máy bay hạ cánh: TTCB: Như trên. Ngồi xổm hai tay dang ngang rồi về TTCB. (4l x 2n).
+ Máy bay tìm chỗ hạ cánh: TTCB: Như trên. Cúi người hai tay dang ngang ngiêng người hai phía phải trái rồi về TTCB. (6l x 2n)
- VĐCB: Cô giới thiệu tên vận động: Trườn.
+ Cô làm mẫu: Lần 1 không giải thích.
Lần 2 giải thích vận động: “Cô nằm sát bụng xuống sàn, co chân phải, tay trái đưa thẳng về phía trước năm trước vạch xuất phát, chân phải đẩy mạnh đưa thân về trước, đồng thời co chân trái lấy đà, tay phải thẳng tay trái gấp trước ngực, trườn sát không nhô cao khi đến đích đứng thẳng dậy”.
Lần 3: Gọi 1 trẻ lên làm cùng cô. Cô nhấn mạnh: Cô phối hợp chân nọ tay kia trườn sát sàn, không nhô cao.
+ Cho trẻ thực hiện: Lần 1: Cô lần lượt cho trẻ lên tập. (Mỗi lần 2 trẻ lên tập). Lần 2 : Cho trẻ trườn nhanh khéo mỗi trẻ lên lấy một PTGT về tổ để vào rổ.
Cô bao quát nhắc nhở sửa sai cho trẻ.
Hỏi trẻ tên bài tập. Mời 1 trẻ tập tốt lên tập lại.
- TCVĐ: Cô giới thiệu trò chơi, hỏi trẻ nhắc lại cách chơi: Khi cô nói tên phương tiện nào các con làm động tác mô phỏng và tiếng kêu của phương tiện đó.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Hồi tĩnh:Cô và trẻ làm chim mẹ chim con đi dạo chơi đi nhẹ nhàng 1- 2 phút.
3. Kết thúc:
Cô nhận xét giờ học, động viên khen ngợi trẻ.
