Giáo án dạy hè lớp nhà trẻ: Truyện ‘Vì sao thỏ cụt đuôi’
Giáo án truyện ‘Vì sao thỏ cụt đuôi’ thuộc lĩnh vực làm quen văn học được thiết kế dành cho các bé lớp nhà trẻ (2 - 3 tuổi), hỗ trợ các cô trong quá trình giúp trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung truyện. Mẫu giáo án hè lớp nhà trẻ này được soạn theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, kết hợp nhiều hoạt động trong giờ dạy nên sẽ là tài liệu hữu ích giúp các cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án, mời các cô tham khảo.
Giáo án LQVH: Truyện ‘Vì sao thỏ cụt đuôi’
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Hiểu nội dung truyện: Thỏ và nhím đi chơi. Thỏ rủ nhím chạy qua đường để hái hoa bắt bướm nhưng nhím không đi. Thỏ chạy qua đường và bị ô tô đè lên nên đã bị cụt đuôi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện.
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ không ra đường chơi, khi muốn qua đường phải có người lớn dắt.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô: Bài giảng điện tử.
Nhạc bài: lái ô tô.
* Đồ dùng của trẻ: Ghế đủ cho trẻ ngồi.
2. Địa điểm:
Trong lớp học.
III. Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
Cô tập trung trẻ và trò chuyện: Hôm nay ai đưa con đi học? Con đi bằng phương tiện giao thông nào? Có bạn nào đi một mình đến trường không?
Cô dẫn dắt giới thiệu truyện: “ Vì sao thỏ cụt đuôi ”.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Cô kể lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ.(Trẻ ngồi trên sàn ). Hỏi trẻ cô vừa kể chuyện gì?
Cô kể lần hai - kết hợp bài giảng điện tử.
* Đàm thoại và trích dẫn:
- Cô vừa kể chuyện gì?
- Câu chuyện nói về những con vật nào?
=> Trích dẫn: Thỏ cùng……..xem đi.
- Thỏ rủ nhím đi đâu?
=> Trích dẫn: Thỏ chạy….cả lại
- Khi thỏ chạy qua đường điều gì xảy ra?
=> Thỏ được…. với thỏ.
* Giáo dục trẻ:
- Các con thấy bạn thỏ ngoan chưa? Vì sao?
=> Các con ạ, trên đường có rất nhiều xe qua lại, các con còn nhỏ nên không được chơi dưới lòng đường. Khi muốn qua đường phải chờ người lớn dắt nhé!
* Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần kết hợp bài giảng điện tử.
Hỏi trẻ tên truyện vừa nghe.
3. Kết thúc:
Nhận xét giờ học, động viên khen trẻ.
Cô và trẻ hát bài: Lái ô tô
