Giáo án dạy hè lớp nhà trẻ: Tung bóng bằng hai tay
Giáo án dạy hè lớp nhà trẻ chủ đề vận động cơ bản tung bóng bằng hai tay kết hợp trò chơi vận động bóng tròn to được thiết kế nhằm giúp các cô hỗ trợ các bé 2 - 3 tuổi phát triển vận động. Thông qua các hoạt động trong giáo án, trẻ sẽ biết cách tung bóng bằng hai tay, giữ được thăng bằng không để rơi bóng. Mời các cô tham khảo để soạn được giáo án hay cho chương trình dạy của mình.
Giáo án PTVĐ: Tung bóng bằng hai tay
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động: Tung bóng bằng hai tay.
- Trẻ biết cách tung bóng bằng hai tay.
- Trẻ nhớ tên trò chơi, cách chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết đỡ bóng bằng 2 tay, biết dùng lực của 2 cánh tay tung mạnh bóng lên cao
- Mắt nhìn theo bóng, giữ được thăng bằng không để rơi bóng
- Chơi nhịp nhàng theo nhịp bài thơ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Bóng ĐK 10-> 12 cm
* Của trẻ:
- 10 – 15 quả bóng ĐK 5 – 6 cm
- Quần áo sạch sẽ gọn gàng
2. Địa điểm
Trong lớp học.
III. Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức:
Cô và trẻ hát bài: “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
Hỏi trẻ tên bài hát.
Các con đến trường được học được chơi vì thế chúng ta cần phải có một sức khỏe tốt, muốn có sức khỏe tốt các con thường xuyên phải tập luyện, hôm nay cô sẽ cho các con tập vận động “Tung bóng bằng hai tay”
2. Phương pháp,hình thức tổ chức:
*. Khởi động
Cô và trẻ vận động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm , chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về đội hình vòng tròn.
* Trọng động:
- BTPTC: “Tay em”
Trẻ tập theo cô:
+ Giấu tay: Hai tay đưa ra phía sau, tay đẹp đâu rồi.( 4l x 2n)
+ Đồng hồ kêu tích tắc: Hai tay cầm hai vành tai nghiêng về hai phía.(3lx2n)
+ Hái hoa: Một tay chống sườn, một tay vờ hái hoa cúi người (3lx2n)
- Vận động cơ bản: Cô giới thiệu tên vận động.
Cô làm mẫu: Lần 1 không giải thích.
Lần 2: Cô làm và phân tích động tác: Cô đứng dưới vạch hai tay cầmbóng bằng lòng bàn tay ngửa tay ra phía trước, cúi khom người, khi có hiệu lệnh 2/3 đứng thẳng người hai tay hất mạnh bóng về phía trước.
+ Cô mời 1 trẻ lên làm mẫu: Cô nhận xét.
+ Cho trẻ thực hiện: Cô lần lượt cho trẻ ở hai hàng lên tập.( Mỗi trẻ tập 2 – 3 lần)
Cô cho trẻ thi đua ở lần 2 – 3
Cô bao quát nhắc nhở sửa sai cho trẻ.
Hỏi trẻ tên bài tập.
- TCVĐ: Cô giới thiệu trò chơi, khơi gợi trẻ nói cách chơi.
Cô nhắc lại cách chơi: Trẻ cầm tay nhau đứng thành vòng tròn và hát theo lời hát: “Bóng tròn to..... tròn tròn to” Trẻ đi thành vòng tròn rộng ra ngoài “Bóng xì hơi..... xì xì hơi” thì trẻ đi vào trong. “ Nào bạn ơi.....to tròn nào ” Trẻ đi thành vòng tròn rộng.
Luật chơi: Khi chơi trẻ phải cầm chắc tay bạn nếu không quả bóng sẽ bị vỡ và sẽ bị thua cuộc.
+ Cho trẻ chơi 2-3 lần cô nhận xét, sửa sai cho trẻ sau mỗi lần chơi. Hỏi trẻ chơi gì?
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng tập 1 - 2 phút theo nhạc.
3. Kết thúc:
Cô nhận xét giờ học khen ngợi động viên trẻ
