Giáo án: Thuyền buồm- tàu thủy
Giáo án “Thuyền buồm – Tàu thủy” là một hoạt động học tập đầy hứng thú, đưa trẻ bước vào thế giới phương tiện giao thông đường thủy một cách sinh động và trực quan.
Giáo án được thiết kế linh hoạt với các hoạt động kể chuyện, đàm thoại, trò chơi và tạo hình, giúp bé ghi nhớ kiến thức một cách nhẹ nhàng và vui vẻ. Hãy tải ngay giáo án “Thuyền buồm – Tàu thủy” để cùng bé khám phá hành trình kỳ thú trên sóng nước, mở rộng hiểu biết và nuôi dưỡng tình yêu với thế giới xung quanh!
Giáo án NBTN: Thuyền buồm- tàu thủy
I. Mục đích- yêu cầu:
1.1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết và gọi được tên thuyền buồm, tàu thủy.
- Trẻ biết được một số bộ phận của tàu thủy, thuyền buồm
1.2 Kĩ năng
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát, chú ý và ghi nhớ.
- Mở rộng vốn từ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
1.3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết ngồi im trên thuyền không đùa nghịch để đảm bảo an toàn.
II. Chuẩn bị:
2.1 Đồ dùng của cô
- Hình ảnh thuyền, tàu thủy
- Nhạc bài hát “ Em đi chơi thuyền ”
- Câu hỏi đàm thoại.
2.2 Đồ dùng của trẻ
- Thuyền buồm, tàu thủy nhỏ để chơi trò chơi.
- Trang phục gọn gàng
2.3 Địa điểm
- Lớp nhà trẻ A2
III. Cách tiến hành
|
Hoạt động của cô |
Dự kiến hoạt động cuả trẻ |
|
*Gây hứng thú: - Cả lớp hát và vận động theo bài hát “Em đi chơi thuyền “ - Chúng mình vừa hát bài hát gì ? - Trong bài hát em bé đi đâu? - Chúng mình có thích đi thuyền không? - Giáo dục trẻ: Khi đi thuyền phải có người lớn đi cùng, ngồi im và không được nghịch ngợm khi ngồi trên thuyền *Hoạt động 1: Nhận biết tập nói: Thuyền buồm, tàu thủy + Tàu thủy ( Cho trẻ quan sát hình ảnh tàu thủy) - Hình ảnh nói về phương tiện gì? Cho cả lớp gọi tên theo cô - Tổ, nhóm, cá nhân gọi tên - Ai có nhận xét về tàu thủy này? 2-3 trẻ trả lời - Tàu thủy có những bộ phận gì? - Tàu thủy dùng để làm gì? + Thuyền buồm ( Cho trẻ quan sát hình ảnh ) - Đây là gì ? Cho cả lớp gọi tên theo cô - Tổ, nhóm, cá nhân gọi tên - Bạn nào có nhận xét gì về chiếc thuyền này? + Thuyền có những bộ phận gì? + Đây là gì? (Chỉ vào thân thuyền) + Thân thuyền dùng để làm gì? + Đây là gì? + Cánh buồm có tác dụng gì? + Thuyền hoạt động ở đâu? - Thuyền là phương tiện giao thông đường gì? - Khi ngồi trên thuyền chúng mình phải ngồi như thế nào? + So sánh - Cô nói đặc điểm giống và khác nhau của tàu thủy và thuyền buồm * Mở rộng: Ngoài tàu thủy và thuyền buồm là phương tiện giao thông đường thủy ra thì chúng mình còn biết phương tiện nào cũng là ptgt đường thủy nữa? * Hoạt động 2 : Trò chơi “ Thuyền về bến ” - Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Kết thúc - Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh lớp - Thu dọn đồ dùng |
- Trẻ hát và vận động - Em đi chơi thuyền
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát - Trẻ nói: Thuyền buồm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng |
