Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 bài 43

Giáo án môn Ngữ văn lớp 11

Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 bài 43: Trả bài viết số 3 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

A. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

  • Giúp HS nhận rõ ưu, khuyết điểm trong bài viết.
  • Rút ra những kinh nghiệm về việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận.
  • Tăng thêm lòng yêu thích học tập bộ môn.

2. Kĩ năng: Kĩ năng làm một bài văn nghị luận văn học

3. Thái độ: Có thái độ học tập để là tốt các bài sau.

B. Phương tiện

  • GV: SGK, SGV, thiết kế dạy học, tài liệu tham khảo…
  • HS: Vở soạn, sgk, vở ghi.

C. Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại, thảo luận nhóm, thưc hành, GV phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong giờ dạy

D. Tiến trình dạy học

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

Nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí. Phân loại văn bản báo chí.

3. Bài mới

Hoạt động 1: Hoạt động trải nghiệm

Các em đã viết bài văn số 3 tại lớp. Hôm nay hãy cùng nhìn lại những ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình để làm tốt hơn ở các bài viết sau.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới

GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn.

GV chữa đề theo đáp án thang điểm.

I. Tìm hiểu đề

Đề: Vẻ đẹp của hình tượng người nông dân trong bài “ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu.

* Dạng đề: Đề mở

* Nội dung của đề: vẻ đẹp của hình tượng người nông dân trong bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”.

* Yêu cầu về kĩ năng:

- Biết cách trình bày một bài làm văn nghị luận văn học.

- Trình bày ngắn gọn, đủ ý, diễn đạt lưu loát.

- Bố cục rõ ràng. Văn có cảm xúc.

- Không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.

* Yêu cầu về kiến thức:

II. Lập dàn ý bài văn (Phần đề bài)

III. Nhận xét

1.Ưu điểm.

- Nhìn chung các em hiểu đề, biết cách triển khai ý. Nắm được nội dung yêu cầu đề bài.

- Phần tự luận đi đúng hướng. Hiểu yêu cầu đề.

2. Nhược điểm.

- Bài viết chưa mở rộng, chưa bày tỏ được ý kiến của mình một cách cụ thể và rõ ràng.

- Diễn đạt đôi chỗ còn chung chung, mờ nhạt.

- Chưa biết triển khai ý, bài viết hầu như chỉ mới dừng lại ở dạng liệt kê chi tiết.

- Ý 2 của đề chưa có dẫn chứng minh họa cụ thể, súc tích để tăng tính thuyết phục.

- Chưa làm nổi bật trong tâm yêu cầu đề.

Đánh giá bài viết
1 107
Sắp xếp theo

Giáo án Ngữ văn lớp 11

Xem thêm