-
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi chuyển cấp
Đáp án tự luận module 9 môn toán
-
Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng chống bạo lực học đường
Sản phẩm cuối khóa Module 7 Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng chống bạo lực học đường là tài liệu Module 7 mà các thầy cô cần hoàn thành. 136.895 -
Đáp án tự luận Mô đun 3 môn Đạo Đức đầy đủ nhất
Đáp án tập huấn Mô đun 3 Đáp án tự luận Mô đun 3 môn Đạo Đức đầy đủ nhất sẽ giúp giáo viên nắm được các phương pháp học tập và hoàn thành bài tập tự luận trong tập huấn mô đun 3. 73.625
-
Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình?
Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình? Nếu có, thầy/cô có thể kể tên. Thầy/cô nhận xét gì về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng? 68.712 -
Ngoài những phần mềm được giới thiệu ở trên, thầy/cô còn thường sử dụng các ứng dụng nào trong dạy học Toán ở Tiểu học?
Ngoài những phần mềm được giới thiệu ở trên, thầy/cô còn thường sử dụng các ứng dụng nào trong dạy học toán ở tiểu học? 27.711 -
Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học
Trắc nghiệm mô đun 4.0 Tiểu học Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học của 20 câu hỏi trắc nghiệm chi tiết cho các thầy cô tham khảo đánh giá bồi dưỡng bài tập cuối khóa của mình. 23.290 -
Phương án nào sau đây vai trò của việc sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với giáo viên?
Phương án nào sau đây vai trò của việc sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với giáo viên? 19.747 -
Phương án nào sau đây vai trò của việc sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với học sinh?
Phương án nào sau đây vai trò của việc sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với học sinh? 17.297 -
Kế hoạch đánh giá mô đun 3
Mẫu kế hoạch đánh giá Module 3 của giáo viên Kế hoạch đánh giá mô đun 3 giúp thầy cô tham khảo, dễ dàng trả lời câu hỏi trong chương trình tập huấn GDPT 2018. 15.413 -
Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng?
Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng? 11.620 -
Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ
Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ 11.447 -
Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của thầy/cô chưa?
Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của Thầy/Cô chưa? 10.192 -
Thầy/cô hãy phân tích mối quan hệ giữa xây dựng trường học an toàn và phòng chống bạo lực học đường
Sản phẩm cuối khóa Module 7 Thầy/cô hãy phân tích mối quan hệ giữa xây dựng trường học an toàn và phòng chống bạo lực học đường 9.871 -
Thầy, cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà thầy cô sử dụng trong quá trình công tác
Thầy/Cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà Thầy Cô sử dụng trong quá trình công tác 9.154 -
Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?
Đáp án module 4.0 Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô? mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 7.689 -
Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không?
Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không? 6.872 -
Dựa trên mức độ tham gia của máy tính và ứng dụng CNTT, chúng ta có thể khái quát ba hình thức dạy học
Dựa trên mức độ tham gia của máy tính và ứng dụng CNTT, chúng ta có thể khái quát ba hình thức dạy học, tương tự cách phân chia trong các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Dạy học trực tiếp có ứng dụng CNTT, học có sự trợ giúp của máy tính; Dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp, học kết hợp; Dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp, học từ xa 5.692 -
Dựa vào những hiểu biết về cấu trúc của KHDH môn Tiếng Việt, Thầy/Cô hãy tự xây dựng KHDH môn Tiếng Việt theo cấu trúc đó
Đáp án module 4.0 Dựa vào những hiểu biết về cấu trúc của KHDH môn Tiếng Việt, Thầy/Cô hãy tự xây dựng KHDH môn Tiếng Việt theo cấu trúc đó - Module 4 4.677 -
Trình bày những lưu ý khi thiết kế một hoạt động cụ thể để dạy học môn Mĩ thuật ở trường THCS
Trình bày những lưu ý khi thiết kế một hoạt động cụ thể để dạy học môn Mĩ thuật ở trường THCS có ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ 4.043 -
Gợi ý học tập mô đun 3 THPT - Tất cả các môn
Đáp án tự luận module 3 THPT Gợi ý học tập mô đun 3 THPT - Tất cả các môn được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 3.758 -
Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không?
Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không? 3.516 -
Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường?
Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường tiểu học? Hãy chia sẻ một vài kinh nghiệm tổ chức thực hiện tại đơn vị của Thầy/Cô. 2.648 -
Đáp án tự luận Mô đun 4 đại trà THPT
Đáp án tự luận module 4 THPT Đáp án tự luận Mô đun 4 đại trà THPT được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo chi tiết sau đây. 1.557 -
Đáp án trắc nghiệm module 4 môn Toán THCS
Đáp án Mô đun 4 môn Toán THCS Đáp án module 4 môn Toán THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời các quý thầy cô cùng tham khảo, hoàn thành bài tập huấn cuối khóa sắp tới 1.367