Giáo án Học vần 1 bài 55: eng iêng

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Tiết 1

1. Khởi động: Hát tập thể

2. Kiểm tra bài cũ:

• Đọc bảng và viết: cây sung, trung thu,
• Đọc bài ứng dụng
• Nhận xét bài cũ

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

Giới thiệu trực tiếp: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:eng, iêng – Ghi bảng

Hoạt động 2: Dạy vần:

a. Dạy vần: eng

- Nhận diện vần: Vần eng được tạo bởi: e và ng

- GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh eng và ong?

- Phát âm vần:

- Đọc tiếng khoá và từ khoá: xẻng, lưỡi xẻng

b. Dạy vần iêng: (Qui trình tương tự)

• iêng
• chiêng
• trống chiêng

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

- Hướng dẫn viết bảng con:

+ Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)

- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

cái xẻng củ riềng

xà beng bay liệng

Tiết 2:

Hoạt động 3: Bài mới:

a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b. Đọc câu ứng dụng:

“Dù ai nói ngả nói nghiêng

Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”

c. Đọc SGK:

d. Luyện viết:

e. Luyện nói:

Hỏi:

• Trong tranh vẽ gì? Chỉ đâu là giếng?
• Em thích nhất gì ở rừng?
• Những tranh này đều nói về cái gì?
• Nơi em ở có ao, hồ, giếng không?
• Ao, hồ, giếng có gì giống và khác nhau?
• Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn?

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Phát âm (2 em - đồng thanh)

Phân tích và ghép bìa cài: eng

Giống: kết thúc bằng ng

Khác: eng bắt đầu bằng u

Đánh vần (cá nhân - đồng thanh)

Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)

Phân tích và ghép bìa cài: xẻng

Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược

Theo dõi qui trình

Viết: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng.

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học

Đọc trơn từ ứng dụng:

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh.

Đọc (cá nhân–đồng thanh)

HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời

Về nước