Giáo án Học vần 1 bài 69: ăt ât

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

+ Mục tiêu:

+ Cách tiến hành:

Giới thiệu trực tiếp: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăt, ât – Ghi bảng

2. Hoạt động 2: Dạy vần:

+ Mục tiêu:

Nhận biết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

+ Cách tiến hành:

a. Dạy vần: ăt

- Nhận diện vần:Vần ăt được tạo bởi: ă và t

GV đọc mẫu

- Phát âm vần:

- Đọc tiếng khố và từ khố: mặt, rửa mặt

- Đọc lại sơ đồ: ăt

mặt

rửa mặt

b. Dạy vần ât: (Qui trình tương tự)

ât

vật

đấu vật

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

Å Giải lao

- Hướng dẫn viết bảng con:

+ Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)

+ Chỉnh sửa chữ sai

- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

đôi mắt mật ong

bắt tay thật thà

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Tiết 2:

1. Hoạt động 1: Khởi động

2. Hoạt động 2: Bài mới:

+ Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

Luyện nói theo chủ đề

+ Cách tiến hành:

a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b. Đọc đoạn thơ ứng dụng:

c. Đọc SGK:

Giải lao

d. Luyện viết:

e. Luyện nói:

+ Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Ngày chủ nhật”.

+ Cách tiến hành:

Hỏi:- Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở đâu?

- Em thấy gì trong công viên?

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Phát âm (2 em - đồng thanh)

Phân tích và ghép bìa cài: ăt

Đánh vần (cá nhân - đồng thanh)

Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)

Phân tích và ghép bìa cài: mặt

Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)

(cá nhân - đồng thanh)

Theo dõi qui trình

Viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học

Đọc trơn từ ứng dụng:

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh.

Đọc (cá nhân – đồng thanh)

HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời