Giáo án Học vần 1 bài 96: oat oăt

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra:

Điền chữ còn thiếu

Do...nh trại, tung hòa....., kế h......ạch

Đọc: tung hoành, ráo hoãnh, xoành xoạch, loạch xoạch

Viết: oanh, chim oanh, oach, thu hoạch

Đọc câu ứng dụng:

Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ

Nhận xét chấm điểm

3/ Bài mới:

* Dạy vần oat

- GV ghi và đọc vần oat và hướng dẫn cách phát âm, là phải tròn môi.

- Có vần oat muốn được tiếng hoạt thêm âm và dấu gì?

- Hãy phân tích tiếng hoạt

- GV ghi tiếng hoạt

- Trong tranh vẽ gì?

- - GV ghi từ hoạt hình

* Dạy vần oat (quy trình tương tự như dạy vần oăt)

oat oăt

hoạt choắt

hoạt hình loắt choắt

So sánh 2 vần oat oăt

*Đọc từ ngữ ứng dụng

lưu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

- GV đọc mẫu và giải thích từ “lưu loát, chỗ ngoặt”

GV gạch chân tiếng HS tìm

* Luyện viết

- GV viết mẫu và nêu quy trình viết

oat, hoạt hình oăt, loắt choắt

TIẾT 2: Luyện tập

HĐ 1: Luyện đọc

- GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phát âm sai

- Các câu ứng dụng

Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng

GV đọc mẫu

Luyện đọc các tiếng khó: thoắt, hoạt bát, nhất, rừng

Hướng dẫn hs biết nghỉ hơi ở dấu phẩy

HĐ 2: Luyện viết

- GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu

HĐ 3: Luyện nói

- Trong tranh em nhìn thấy có cảnh gì?

- Có ai ở trong tranh.Họ đang làm gì

- Em hãy kể tên phim, tên nhân vật (người) trong phim hoạt hình mà em đã xem.

4/ Củng cố:

Trò chơi:

Tìm tiếng có vần đang học

Nhận xét tiết học: tuyên dương những HS học tốt

Dặn dò: Về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau.

3 HS điền

3HS đọc

2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con

2 HS đọc câu ứng dụng

- HS phân tích và cài vần oat

- HS đánh vần vần oat

- Thêm âm h và dấu nặng

- HS cài tiếng hoạt

- Am h, vần oat và dấu nặng

HS đánh vần tiếng hoạt

- Vẽ phim hoạt hình

- Hs đọc từ: doanh trại

HS đọc oat - hoạt - hoạt hình

- HS đọc cả hai phần (đọc cá nhân, nhóm, cả lớp)

- Giống nhau âm o đứng trước và t đứng sau khác nhau a, ă đứng giữa

2 HS đọc các từ ngữ

HS tìm tiếng có chứa vần oat, oăt

phân tích và đánh vần tiếng đó

- HS đọc từ ngữ (đọc cá nhân, nhóm, cả lớp)

HS viết vào bảng con

- Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1

- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp

HS luyện đọc tiếng từ khó

2 HS đọc toàn bài

HS đọc từng câu

Đọc cả bài 4 HS đọc (cá nhân, nhóm, cả lớp)

HS viết bài vào vở tập viết

oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

HS đọc tên bài luyện nói

“Phim hoạt hình”

- Hs quan sát tranh và nêu

- Có nhiều người xem phim hoạt hình.

- Trong phim có môt cậu bé và một ông già

- HS lần lượt kể

• Hs đọc toàn bài trong SGK
• HS tham gia trò chơi
• HS tiếng có chứa vần oat, oăt