Ma trận đề thi học kì 2 lớp 1 theo Thông tư 27

Mạch kiến thức, kĩ năng

Số câu, số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

Đọc hiểu

Số câu

2 TN

1 TN

1 TL

04

Câu số

Câu 1, 2

Câu 3

Câu 4

Số điểm

1

1

1

04

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Số câu, số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

Đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe, nói.

Số câu

Sau khi HS đọc thành tiếng xong GV đặt 01 câu hỏi để HS trả lời (Kiểm tra kĩ năng nghe, nói)

01

Số điểm

06

Đọc hiểu văn bản

Số câu

2

1

1

04

Số điểm

2

1

1

04

Viết chính tả

Số câu

HS nghe viết một đoạn văn bản khoảng 35 chữ

Số điểm

06

Bài tập chính tả

Số câu

2

1

1

04

Số điểm

2

1

1

04

Tổng

Số câu

5

2

2

09

Số điểm

12

4

4

20

Cấu trúc

Kỹ năng đánh giá

Câu số

Nội dung từng câu theo mức độ

Trắc nghiệm

Tự luận

Tỉ lệ điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 1

Mức 2

Mức 3

theo nội dung

ĐỌC THÀNH TIẾNG (6đ)

Đọc đoạn văn/bài ngắn hoặc bài thơ

1

từ 40-60 tiếng/1 phút

4

4

Trả lời câu hỏi

2

Trả lời câu hỏi về nội dung trong đoạn đọc.

2

2

ĐỌC HIỂU (4đ)

Đọc hiểu TLCH

1

Trả lời câu hỏi về nội dung trong bài đọc.

1

1

Đọc hiểu TLCH

2

Trả lời câu hỏi về nội dung trong bài đọc.

1

1

Đọc hiểu TLCH

3

Trả lời câu hỏi về nội dung trong bài đọc.

1

1

Tự luận (câu hỏi mở)

4

Điền tiếp vào chỗ chấm hoặc viết câu với nội dung trong bài hoặc với thực tế cuộc sống…

1

1

TỔNG ĐIỂM CÁC CÂU

2

1

0

4

2

1

10

Tỉ lệ điểm theo mức độ nhận thức

Nhận biết

0

60%

Thông hiểu

0

30%

Vận dụng

1

10%

Tỉ lệ điểm trắc nghiệm/tự luận

Trắc nghiệm

3

(3đ)

Tự luận

1

(1đ)

Mạch kiến thức, kĩ năng

Số câu

Số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

HTK

TN

TL

TN

TL

TN

TL

HTK

KT viết chính tả

Học sinh nhìn - viết (hoặc nghe - viết) các vần, từ ngữ đã học, viết đúng câu văn hoặc thơ (tốc độ viết khoảng 30 - 35 chữ/15 phút; đề ra khoảng từ 30 đến 35 chữ - tùy trình độ học sinh của lớp)

Số điểm

6

Viết câu theo gợi ý

Viết câu có gợi ý về cơn mưa

Số điểm

4

Tổng điểm BKT đọc

Số câu

1

1

Số điểm

6

4

Tên ND, chủ đề, mạch KT

Số câu, Số điểm

Các mức năng lực

Tổng cộng

Mức 1

Mức 2

Mức 3

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đọc hiểu văn bản

Số câu

2

2

1

4

1

Câu số

1,3

2,4

5

Số điểm

1

1

1

2

1

Chính tả và kiến thức Tiếng Việt

Số câu

2

1

1

3

1

Câu số

1,2

3

4

Số điểm

2

1

1

3

1

Tổng số câu

4

3

2

7

2

Tổng số điểm

3

2

2

5

2

TT

Chủ đề

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Số học:

- Biết đọc ,viết, so sánh các số đến 10; Thực hiện được phép tính cộng , trừ trong phạm vi 100; Viết được phép tính thích hợp

Số câu

1

1

1

2

2

7

Câu số

1

10

2

7,9

8,11

Số điểm

0,5

1

0,5

2

3

7

2

Yếu tố hình học, đại lượng:

- Nhận biết được hình tam giác, các ngày trong tuần, thời gian và số đo độ dài.

Số câu

2

1

1

4

Câu số

5,6

3

4

Số điểm

1

1

1

3

Tổng số câu

3

1

2

2

1

2

11

Tổng số điểm

1,5

1

1,5

2

1

3

10

Mạch kiến thức, kĩ năng

Số câu

Mức 1 (50%)

Mức 2 (30%)

Mức 3 (20%)

TỔNG

TN

TL

TN

TL

TN

TL

a. Số học

Số câu

2

2

1

2

2

Câu số

1

5,8

3

6,7

9,10

b. Hình học và đo lường

Số câu

1

1

Câu số

2

4

Tổng

Số điểm

5

3

2

10 (100%)

Tỉ lệ

(50%)

(30%)

(20%)

Cấu trúc

Nội dung

Nội dung từng câu
theo mức độ

Câu số

Trắc nghiệm

Tự luận

Tỉ lệ điểm theo ND

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Số và các phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
(khoảng 6 điểm)

1

0.5

0

2

2

0.5

6

Số tự nhiên

Cấu tạo số

I.1

0.5

0.5

Xếp số theo thứ tự theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

I.2

0.5

0.5

Số liền trước, số liền sau Hoặc số lớn nhất, số bé nhất

I.3

0.5

0.5

Đặt tính rồi tính

II.1a

1

1

Tính nhẩm

II.1b

1

1

So sánh các số

II.1c

1

1

Tách gộp số

II.2

1

1

Điền số thích hợp

II.5

0.5

0.5

Yếu tố hình học (khoảng 2 điểm)

0

0.5

0

1

0

0.5

2

Hình tam giác, hình vuông, hình tròn, hình hộp chữ nhật, khối lập phương

Đếm hình

I.6

0.5

0.5

II.3a

1

1

Đo đoạn thẳng

II.3b

0.5

0.5

Giải toán có lời văn
(khoảng 1 điểm)

0

0

0

0

0

1

1

Số học

Viết phép tính rồi nói câu trả lời

II.4

1

1

Yếu tố đo đại lượng, thời gian
(khoảng 1 điểm)

1

0

0

0

0

0

1

Thời gian

Tuần lễ, các ngày trong tuần

I.4

0.5

0.5

Viết, vẽ kim giờ trên đồng hồ

I.5

0.5

0.5

TỔNG CỘNG ĐIỂM CÁC CÂU

2

1

0

3

2

2

10

Tỉ lệ điểm theo mức độ nhận thức

Nhận biết

5

50%

Thông hiểu

3

30%

Vận dụng

2

20%

Tỉ lệ điểm trắc nghiệm/tự luận

Trắc nghiệm

3

(3đ)

Tự luận

7

(7đ)

TT

Chủ đề

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1

Số và phép tính

Đọc, viết được số có hai chữ số. Nhận biết được cấu tạo số có hai chữ số, số tròn chục.

So sánh các số có hai chữ số

Thực hiện được các phép tính cộng, trừ số có hai chữ số trong phạm vi 100

Vận dụng được phép tính trong phạm vi 100 để tính toán và xử lý các tình huống trong cuộc sống

Số câu

4

1

1

1

5

2

Câu số

1,3,4,5

2

9

10

Số điểm

4

1

1

1

5

2

2

Hình học và đo lường

Đọc được giờ đúng trên đồng hồ.

Vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước.

Xác định được số hình trong một hình vẽ đã cho trước

Số câu

1

1

1

2

1

Câu số

7

6

8

Số điểm

1

1

1

2

1

Tổng số câu

5

1

2

1

1

7

3

50%

10%

20%

10%

10%

70%

30%

CHỦ ĐỀ

Mức 1 (50%)

Mức 2 (30%)

Mức 3 (20%)

Cộng

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

SỐ HỌC

Số câu

3

1

1

1

1

1

5

3

Câu số

1, 2, 3

9

6

8

7

10

Số điểm

3đ

1đ

1 đ

1đ

1đ

1đ

5 đ

3đ

HÌNH HỌC VÀ ĐẠI LƯỢNG

Số câu

1

1

2

Câu số

5

4

Số điểm

1đ

1 đ

2đ

Tổng

Số câu

4

1

2

1

1

1

7

3

Số điểm

5đ

3đ

2đ

10đ