Tài liệu bồi dưỡng Module 5 Tiểu Học
Nội dung Module 5 Tiểu học
Phân loại:
Tài liệu Tính phí
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHƯƠNG TRÌNH ETEP
TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN
BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN
MÔ ĐUN 5
TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH
TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC
CẤP TIỂU HỌC
HÀ NỘI, NĂM 2021
TÁC GIẢ
1. TS. Nguyễn Thị Hải Thiện - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
2. TS. Trần Thị Cẩm Tú - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
3. TS. Hoàng Thị Hạnh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
NHÓM XÂY DỰNG TÀI LIỆU
1. PGS.TS Nguyễn Đức Sơn (Trưởng nhóm) - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
2. PGS.TS Lê Minh Nguyệt - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
3. TS Bùi Thị Thu Huyền - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
4. TS Trần Thị Cẩm Tú - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
5. ThS Nguyễn Thúy Quỳnh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
6. TS Mai Quốc Khánh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
7. TS Nguyễn Thị Hải Thiện - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
8. TS Hoàng Thị Hạnh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
9. PGS.TS Phùng Thị Hằng - Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
MỤC LỤC
CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ ..........................................................................................1
1. Tư vấn, hỗ trợ học sinh ...........................................................................................1
2. Hoạt động giáo dục và dạy học ...............................................................................1
3. Chuyên đề tư vấn tâm lí ..........................................................................................1
4. Quy trình xây dựng, lựa chọn và thực hiện các chuyên đề tư vấn tâm lí cho
học sinh .......................................................................................................................1
5. Phân tích trường hợp thực tiễn trong tư vấn, hỗ trợ học sinh .................................1
6. Kênh thông tin tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học ........1
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔ ĐUN 5 ...Lỗi! Th đnh du không đưc xc đnh.
1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔ-ĐUN ....................................................................2
2. YÊU CẦU CẦN ĐẠT ............................................................................................4
3. NỘI DUNG CHÍNH ...............................................................................................4
4. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG .....................................................................................4
4.1. Kịch bản bồi dưỡng 07 ngày qua mạng ......................................................4
4.2. Kịch bản bồi dưỡng trực tiếp (2 ngày) ........................................................7
5. KỊCH BẢN VIDEO ..............................................................................................12
6. BÀI TẬP CUỐI KHÓA ........................................................................................15
7. ĐÁNH GIÁ CUỐI KHÓA ....................................................................................15
7.1. Học online .................................................................................................15
7.2. Học trực tiếp ..............................................................................................15
8. TÀI LIỆU ĐỌC .....................................................................................................18
NỘI DUNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC
SINH TIỂU HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC...........19
1.1. Tư vn, hỗ tr học sinh trong hoạt động gio dục và dạy học ...........................19
1.1.1. Khái niệm tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và
dạy học ..............................................................................................................19
1.1.2. Chủ thể tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học ........22
1.1.3. Một số yêu cầu về đạo đức khi tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt
động giáo dục và dạy học .................................................................................24
1.1.4. Nội dung tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học ......26
1.1.5. Hình thức, phương pháp tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động
giáo dục và dạy học ..........................................................................................26
1.1.6. Các giai đoạn của quá trình tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt
động giáo dục và dạy học .................................................................................31
Tài liệu bồi dưỡng module 5 Tiểu học
Tài liệu bồi dưỡng module 5 Tiểu học là tài liệu tìm hiểu về module 5 giúp thầy cô có thêm kinh nghiệm hoàn thiện bài kiểm tra cuối khóa tập huấn Mô đun 5: Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học, cung cấp các kiến thức, hình thành và phát triển các kĩ năng của giáo viên để tư vấn, hỗ trợ học sinh trong giáo dục và dạy học.
Đáp án Module 5 Tiểu Học
- Câu hỏi Mô đun 5
- Đáp án trắc nghiệm và câu hỏi tương tác Mô đun 5 Tiểu học
- Bài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 Tiểu Học
- Đáp án câu hỏi tương tác Module 5 Tiểu Học
- Ngân hàng câu hỏi Mô đun 5 môn Văn THCS
Đáp án Module 4 Tiểu Học
- Đáp án tự luận Mô đun 4 đại trà
- Đáp án tự luận mô đun 4 Tiểu học - Tất cả các môn
- Đáp án tự luận Mô đun 4 môn Toán Tiểu Học
- Đáp án tự luận Mô đun 4 môn Tự nhiên xã hội Tiểu Học
- Đáp án tự luận Mô đun 4 môn Đạo Đức Tiểu Học
Tài liệu dài 145 trang, mời thầy cô tải về!
...........................
Tài liệu Module 5 Tiểu Học trên đây được VnDoc sưu tầm lại cho thầy cô tham khảo, tìm hiểu nội dung module 5 Tiểu học. Mô đun 5: Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học cung cấp các kiến thức, hình thành và phát triển các kĩ năng của giáo viên, xây dựng được kế hoạch tự học và hỗ trợ đồng nghiệp triển khai hiệu quả các hoạt động tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học.
