Sinh học 11 bài 47: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người

Lý thuyết Sinh học lớp 11 bài 47: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người được VnDoc sưu tầm và tổng hợp các câu hỏi lí thuyết và trắc nghiệm có đáp án đi kèm nằm trong chương trình giảng dạy môn Sinh học lớp 11. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đây.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết

A/ Lý thuyết Sinh học 11 bài 47

I/ Điều khiển sinh sản ở động vật

1/ Một số biện pháp làm thay đổi số con

a/ Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp

- Ví dụ: Cá mè, cá trắm cỏ không đẻ trong ao nuôi. Tiêm dịch chiết từ tuyến dưới não của các loài cá khác làm cho trứng chín hàng loạt, sau đó nặn trứng ra và cho thụ tinh nhân tạo bên ngoài cơ thể rồi đem ấp nở ra cá con.

b/ Thay đổi các yếu tố môi trường

- Ví dụ: thay đổi thời gian chiếu sáng đối với gà nuôi làm cho gà có thể đẻ 2 trứng/ngày.

c/ Nuôi cấy phôi

- Mục đích: làm tăng nhanh số lượng cá thể của một loài nào đó.

- Tiến hành: Kích thích rụng trứng → thụ tinh nhân tạo → thu nhận phôi → cấy các phôi vào tử cung con cái.

d/ Thụ tinh nhân tạo

- Mục đích làm tăng hiệu quả của quá trình thụ tinh.

- Thụ tinh nhân tạo có thể tiến hành bên ngoài cơ thể hoặc bên trong cơ thể.

2/ Một số biện pháp điều khiển giới tính

- Tùy theo nhu cầu có thể điều khiển giới tính của động vật theo hướng đực hay cái.

- Một số biện pháp:

+ Sử dụng các biện pháp kĩ thuật như lọc, li tâm, điện di để tách tinh trùng thành 2 loại, một loại có NST giới tính X và một loại có NST giới tính Y → Tùy nhu cầu về đực hay cái để chọn ra một loại tinh trùng cho thụ tinh với trứng.

+ Nuôi cá rô phi bột (cá nhỏ) bằng 17–mêtyltestostêrôn kèm vitamin C sẽ tạo ra 90% cá rô phi đực.

II/ Sinh đẻ có kế hoạch ở người

1/ Sinh đẻ có kế hoạch là gì?

- Sinh đẻ có kế hoạch là điều chỉnh về số con, thời điểm sinh con và khoảng cách sinh con sao cho phù hợp với việc nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.

2/ Các biện pháp tránh thai

- Có rất nhiều biện pháp, tùy vào từng trường hợp cụ thể mà áp dụng các biện pháp hợp lí để mang lại hiệu quả cao nhất.

- Một số biện pháp sinh đẻ có kế hoạch hiệu quả như: dùng bao cao su, dụng cụ tử cung, thuốc tránh thai, đình sản nam và nữ, tính ngày rụng trứng, xuất tinh ngoài âm đạo…

B/ Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 47

Câu 1: Thụ tinh nhân tạo được thực hiện theo biện pháp nào?

  1. Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp.
  2. Thay đổi yếu tố môi trường.
  3. Nuôi cấy phôi.
  4. Thụ tinh nhân tạo.

Câu 2: Những biện pháp nào thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt?

  1. Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp, thay đổi yếu tố môi trường.
  2. Nuôi cấy phôi, thụ tinh nhân tạo.
  3. Nuôi cấy phôi, thay đổi các yếu tố môi trường.
  4. Nuôi cấy phôi, sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp.

Câu 3: Ý nào không đúng với sinh đẻ có kế hoạch?

  1. Điều chỉnh khoảng cách sinh con.
  2. Điều chỉnh sinh con trai hay con gái.
  3. Điều chỉnh thời điểm sinh con.
  4. Điều chỉnh về số con.

Câu 4: Thụ tinh nhân tạo được thực hiện theo biện pháp nào?

  1. Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp.
  2. Thay đổi yếu tố môi trường.
  3. Nuôi cấy phôi.
  4. Thụ tinh nhân tạo.

Câu 5: Biện pháp nào có tính phổ biến và hiệu quả trong việc điều khiển tỷ lệ đực cái?

  1. Phân lập các loại giao tử mang nhiễm sắc thể X và nhiễm sắc thể Y rồi sau đó mới cho thụ tinh.
  2. Dùng các nhân tố môi trường ngoài tác động.
  3. Dùng các nhân tố môi trường trong tác động.
  4. Thay đổi cặp nhiễm sắc thể giới tính ở hợp tử.

Câu 6: Mục đích của việc điều khiển giới tính của đàn con trong chăn nuôi là:

  1. Làm cân bằng tỷ lệ đực cái
  2. Làm giảm số lượng con đực
  3. Làm giảm số lượng con cái
  4. Phù hợp với nhu cầu sản xuất

Câu 7: Để điều khiển làm tăng tốc độ sinh sản ở động vật, biện pháp nào sau đây không được sử dụng?

  1. Tiêm hoocmon
  2. Gây đột biến
  3. Nuôi cấy phôi
  4. Thụ tinh nhân tạo

Câu 8: Ở người, các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng là dùng bao cao su;

  1. Thắt ống dẫn tinh, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng, uống viên tránh thai
  2. Thắt ống dẫn trứng, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng
  3. Thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng
  4. Thắt ống dẫn tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng

Câu 9: Muốn tăng sản lượng thịt ở gia cầm, người ta áp dụng biện pháp nào sau đây?

  1. Tăng nhiều con đực trong đàn
  2. Tăng nhiều con cái trong đàn
  3. Bố trí số con đực và con cái như nhau trong đàn
  4. Chọn các con non có các kích thước bé để nuôi

Câu 10: Biện pháp có tính phổ biến và hiệu quả trong việc điều khiển tỷ lệ đực cái là

  1. Phân lập các loại giao tử mang NST X và NST Y rồi sau đó mới cho thụ tinh
  2. Dùng các nhân tố môi trường ngoài tác động
  3. Dùng các nhân tố môi trường trong tác động
  4. Thay đổi cặp NST giới tính ở hợp tử

Câu

1

2

3

4

5

Đáp án

C

D

B

C

A

Câu

6

7

8

9

10

Đáp án

D

B

C

A

A

----------------------------------------

Với nội dung bài Sinh học 11 bài 47: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm, đặc điểm và vai trò của sinh sản hữu tính ở thực vật...

Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Sinh học lớp 11 bài 47: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Trắc nghiệm Sinh học 11, Giải bài tập Sinh học lớp 11, Giải Vở BT Sinh Học 11, Giải SBT Sinh 11,Chuyên đề Sinh học lớp 11, Tài liệu học tập lớp 11.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 10, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 11 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 11. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.

Đánh giá bài viết
2 4.047
Sắp xếp theo

    Chuyên đề Sinh học lớp 11

    Xem thêm