Giáo án Văn 9: Luyện tập liên kết câu và liên kết đoạn văn theo Công văn 5512

HĐ của thầy và trò

ND (ghi bảng)

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

*Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS

* Nhiệm vụ: HS lắng nghe câu hỏi và thực hiện yêu cầu của GV

* Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân, HĐ cả lớp.

* Yêu cầu sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời

* Cách thức tiến hành:

- GV chuyển giao nhiệm vụ:

?GV đưa đoạn văn và yêu cầu HS xác định các phép liên kết trong đoạn văn?

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

* Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn.

* Nhiệm vụ: HS học bài ở nhà.

* Phương thức thực hiện: Cá nhân trình bày,

* Yêu cầu sản phẩm:Câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ:

? Thế nào là liên kết câu và liên kết đoạn văn?

- Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu văn trong một văn bản phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.

? Tại sao phải liên kết đoạn văn?

- Các câu liên kết với nhau mới tạo ra một đoạn văn hoàn chỉnh về nội dung và hình thức, nếu không cũng chỉ là một chuỗi câu hỗn hợp không thông báo được nội dung trọn vẹn.

- Các đoạn văn đó liên kết với nhau mới có một văn bản hoàn chỉnh, nếu không cũng chỉ là tập hợp các đoạn văn hỗn độn.

HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ: Cá nhân trả lời.

? Chú ý vào cả hai ví dụ sau:

- Mùa thu đã về. Nắng thu vàng óng trải dài trên những con đường làng. Gió thu nhè nhẹ thoang thoảng mùi hương cốm…

- Các bạn học sinh đang đến trường.Cây đa cổ thụ đầu làng bốn mùa xanh tốt. Không hiểu sao cá chết trắng cả ao. Con cò bỗng ngẩng lên ngơ ngác.

? Trong 2 ví dụ trên nội dung nào được coi là đoạn văn, ví dụ nào không được coi là đoạn văn?

- Ví dụ 1: là đoạn văn hoàn chỉnh, vì:

+ Chủ đề nói về mùa thu với những đặc điểm của nó.

+ Hình thức: lặp từ thu trong câu 2, 3.

- Ví dụ 2: Không phải là đoạn văn mà là một chuỗi câu hỗn độn không thông báo vấn đề hoàn chỉnh, mỗi câu nói về một vấn đề không liên quan đến nhau. Về hình thức...

GV: Nếu tách riêng từng câu thì mỗi câu đều đúng ngữ pháp, có nghĩa. Nhưng đứng cạnh nhau thì chúng lại trở nên hỗn độn.

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP

* Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn.

* Nhiệm vụ: HS học bài ở nhà.

* Phương thức thực hiện: Cá nhân trình bày,

* Yêu cầu sản phẩm: Câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS:

? Đọc và nêu yêu cầu bài tập?

- Chỉ ra phép liên kết câu và liên kết đoạn trong từng trường hợp .

? Muốn thực hiện được yêu cầu này ta phải làm gì?

- Về hình thức: Các câu, các đoạn liên kết với nhau nhờ từ ngữ nào qua phép liên kết nào?

? Căn cứ vào đó em hãy thực hiện yêu cầu bài tập?

I- Lý thuyết

1. Liên kết nội dung

2. Liên kết hình thức.

II. Luyện tập

Bài tập 1/49.

a) Liên kết câu: Câu 1, 2 ở đoạn 1 liên kết bằng phép lặp: “trường học”

- Đoạn 1 và 2 được liên kết bằng phép thế.

b) Liên kết câu: bằng phép lặp: "văn nghệ”. Liên kết đoạn bằng phép phép lặp: sự sống, văn nghệ.

a) Liên kết phép lặp: Thời gian, con người.

b) Liên kết trái nghĩa: yếu đuối- mạnh mẽ, hiền lành- ác.

Bài tập 2

Bài tập 3.

Bài tập 4