Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 86
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86 lớp 7
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86, 87 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 tập 1 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 86 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Đọc lại văn bản Cốm Vòng và trả lời các câu hỏi sau:
a. Chủ đề xuyên suốt các đoạn, các câu trong văn bản là gì?
b. Trình tự sắp xếp các đoạn, các câu trong văn bản có giúp chủ đề được liền mạch, thông suốt hay không? Tại sao?
Hướng dẫn trả lời:
a. Chủ đề xuyên suốt các đoạn, các câu trong văn bản là: nói về món cốm của làng Vòng (Hà Nội)
b. Trình tự sắp xếp các đoạn, các câu trong văn bản đã giúp cho chủ đề được liền mạch, thông suốt. Bởi vì:
- Các câu, các đoạn đều nói về một chủ đề chung là món cốm của làng Vòng
- Các đoạn đã được sắp xếp theo một trật tự rất logic và hợp lí: Giới thiệu chung về đặc điểm của món cốm Vòng → Các bước, công đoạn để làm ra món cốm Vòng → Cách trang trí, gói món cốm Vòng → Cách thưởng thức món cốm Vòng.
Câu 2 trang 86 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Theo em, nếu thay đổi trật tự các đoạn trong Cốm Vòng thì có ảnh hưởng gì đến nội dung văn bản? Hãy thử thay đổi trật tự theo các cách khác nhau và trao đổi với các bạn ý kiến của mình.
Hướng dẫn trả lời:
- Theo em, nếu thay đổi trật tự các đoạn trong tác phẩm thì nội dung văn bản sẽ trở nên thiếu mạch lạc và thông suốt. Bởi vốn chúng đang được sắp xếp theo trình tự rất hợp lí, nên nếu đảo lộn thì tính logic sẽ bị giảm đi.
- Gợi ý các thay đổi trật tự các đoạn:
- Cách 1: Các bước, công đoạn để làm ra món cốm Vòng → Cách trang trí, gói món cốm Vòng Đặc điểm của món cốm Vòng → Cách thưởng thức món cốm Vòng.
- Cách 2: Cách thưởng thức món cốm Vòng → Giới thiệu chung về đặc điểm của món cốm Vòng → Các bước, công đoạn để làm ra món cốm Vòng → Cách trang trí, gói món cốm Vòng.
Câu 3 trang 86 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát đề cập đến nhiều vấn đề như: hạt dẻ, cốm hạt dẻ, rừng cây mùa thu, du lịch Trùng Khánh, con người ở quê sống lâu và hiền hòa,... Như vậy có phải là văn bản thiếu mạch lạc không? Tại sao?
Hướng dẫn trả lời:
- Việc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát đề cập đến nhiều vấn đề như: hạt dẻ, cốm hạt dẻ, rừng cây mùa thu, du lịch Trùng Khánh, con người ở quê sống lâu và hiền hòa,... không phải là thiếu mạch lạc.
- Bởi vì: tất cả các vấn dề được nhắc đến đều xoay quanh về vùng đất Trùng Khánh, giúp người đọc hiểu sâu hơn về vùng đất này, từ đó thêm yêu và mong muốn tới khám phá vùng đất đó.
Câu 4 trang 87 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Xác định các từ ngữ địa phương theo bảng sau (làm vào vở)
Từ ngữ | Miền Bắc | Miền Trung | Miền Nam |
ba má | |||
đìa | |||
thức quà | |||
chè xanh | |||
răng rứa | |||
mô tê |
Hướng dẫn trả lời:
Từ ngữ | Miền Bắc | Miền Trung | Miền Nam |
ba má | bố mẹ, thầy u, thầy bu | bọ mạ | tía má |
đìa | kênh, hồ | đìa | |
thức quà | món quà | thức quà | món quà |
chè xanh | chè xanh | trà xanh (sản phẩm đã chế biến) chè xanh (cây trồng) | |
răng rứa | sao đấy, sao thế | răng rứa | sao đấy, sao thế |
mô tê | đâu, kia | mô, tê | đâu, kia |
-------------------------------------------------
>> Tiếp theo: Soạn bài Mùa phơi sân trước - Nguyễn Ngọc Tư
Trên đây là tài liệu Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86, 87. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 lớp 7, đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi giữa kì 2 lớp 7 và đề thi cuối kì 2 lớp 7 tất cả các môn. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong năm học này.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 7, cùng các tài liệu học tập hay lớp 7, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 7:
Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn.
