Soạn bài Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng lớp 7 Chân trời sáng tạo
Soạn Văn 7 trang 44 Tập 1 Chân trời sáng tạo
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài viết gồm các câu trả lời chi tiết và dễ hiểu, với các ví dụ minh họa sinh động, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Chân Tay Tai Mắt Miệng lớp 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.
A. Trả lời câu hỏi bài Chân Tay Tai Mắt Miệng
Câu 1 trang 44 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Tóm tắt ngắn gọn văn bản Chân, tay, tai, mắt, miệng.
Hướng dẫn trả lời:
Gợi ý:
Ngày xưa, Chân, Tay, Tai, Mắt và Miệng chung sống cùng nhau rất hòa thuận, cùng nhau làm việc, nghỉ ngơi. Nhưng một ngày nọ, Chân, Tay, Tai, Mắt bỗng cảm thấy lâu nay chỉ có bản thân làm việc cực khổ, còn lão Miệng lại ngồi một chỗ hưởng thụ. Do đó, họ kéo đến nhà lão Miệng và tuyên bố sẽ đình công, không kiếm ăn cho lão nữa. Từ ngày đó, Chân, Tay, Tai, Mắt dành cả ngày để vui chơi, không làm việc. Nhưng dần dần, họ cảm thấy mình yếu đi, chẳng còn sức sống. Đến nhà lão Miệng, họ thấy lão cũng rơi vào hoàn cảnh giống như mình, Lúc này, Chân, Tay, Tai, Mắt mới hiểu ra mọi chuyện. Họ cùng nhau giúp lão Miệng uống nước, ăn cơm, và thấy mình khỏe lại như trước. Từ đó Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng lại chung sống vui vẻ, đoàn kết như xưa.
>> Xem thêm các mẫu tóm tắt khác tại Tóm tắt ngắn gọn văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
Câu 2 trang 44 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Liệt kê những dấu hiệu giúp em nhận biết văn bản Chân, tay, tai, mắt, miệng là truyện ngụ ngôn (sử dụng bảng sau và làm vào vở):
| Các yếu tố cần xem xét | Dấu hiệu nhận biết truyện ngụ ngôn của truyện Chân, tay, tai, mắt, miệng |
| Đề tài | |
| Sự kiện, tình huống | |
| Cốt truyện | |
| Nhân vật | |
| Không gian, thời gian |
Hướng dẫn trả lời:
| Các yếu tố cần xem xét | Dấu hiệu nhận biết truyện ngụ ngôn của truyện Chân, tay, tai, mắt, miệng |
| Đề tài | - Bài học về sự đoàn kết, tinh thần tập thể trong cuộc sống |
| Sự kiện, tình huống |
- Sự kiện: câu chuyện xoay quanh một sự kiện chính duy nhất là cuộc tranh cãi giữa các nhân vật chân, tay, tai, mắt, miệng (chia thành 2 phe) - Tình huống: đây là một tình huống đặc biệt, từ đó làm nổi bật lên tính cách, nhiệm vụ và vai trò của các nhân vật (tầm quan trọng của miệng) |
| Cốt truyện | - Xoay quanh một sự kiện là cuộc cãi vã của các nhân vật chân, tay, tai, mắt, miệng, do sự nhận thức sai thầm về vai trò của miệng, từ đó rút ra được bài học về vai trò của mỗi người trong tập thể và ý nghĩa, tầm quan trọng của sự đoàn kết |
| Nhân vật | - Các bộ phận của cơ thể (chân, tay, tai, mắt, miệng) được nhân hóa, có hành động, suy nghĩ, cảm xúc như con người |
| Không gian, thời gian | - Là một không gian, thời gian nào đó bất kì, không cụ thể, chính xác |
Câu 3 trang 45 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Sai lầm trong cách đối xử của các nhân vật chân, tay, tai, mắt đối với lão miệng giúp em rút ra bài học gì?
Hướng dẫn trả lời:
Bài học rút ra:
- Mẫu 1:
Trong cuộc sống, mỗi người đều có một khả năng và nhiệm vụ của riêng mình, không ai giống ai. Vì thế, chúng ta cần biết đoàn kết, san sẻ và giúp đỡ lẫn nhau để cùng phát triển. Không nên tị nạnh, ganh ghét lẫn nhau vì những điều chưa hiểu thấu đáo. Nếu có mâu thuẫn, cần ngồi lại cùng chia sẻ để thấu hiểu nhau hơn.
- Mẫu 2:
Mỗi người trong chúng ta đều có nhiệm vụ và sứ mệnh riêng của mình. Chúng ta cần biết đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau để tập thể bền vững, phát huy hết sức mạnh của mình.
B. Soạn bài Chân Tay Tai Mắt Miệng Ngắn nhất
>> HS tham khảo bài soạn ngắn gọn tại đây Soạn Văn 7 Ngắn nhất Chân Tay Tai Mắt Miệng - Chân trời sáng tạo