Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Soạn bài Tiếng đàn mưa lớp 9 Kết nối tri thức

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Trước khi đọc Tiếng đàn mưa

Hãy chia sẻ cảm nhận về một âm thanh hoặc bản nhạc từng khiến em xúc động.

Trả lời:

Gợi ý:

Một âm thanh khiến em xúc động là tiếng bà nội kể chuyện cổ tích cho em nghe trước khi đi ngủ lúc còn bé. Tiếng bà khàn khàn và ấm áp, lúc trầm lúc bổng, khiến em say sưa lắng nghe rồi chìm vào giấc ngủ lúc nào không hay. Giờ đây bà đã đi xa, em chẳng thể nghe tiếng bà kể chuyện thêm một lần nào nữa. Mỗi lần xem lại đoạn video của bà, nghe giọng bà thủ thỉ, em lại xúc động vô cùng.

B. Đọc văn bản Tiếng đàn mưa

Hình dung trang 46 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Những sự vật, hiện tượng phụ họa cùng mưa.

Trả lời:

Những sự vật, hiện tượng phụ họa cùng mưa là: hoa xuân, thềm lan, ngoài nội, trên ngàn, nước non, ý khách, bóng dương tà (bóng tà dương), khách tha hương, hàng lệ rơi

Theo dõi 1 trang 46 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Những nơi mưa rơi xuống.

Trả lời:

Những nơi mưa rơi xuống là: lầu, thềm lan, nẻo dặm ngàn, nước non, ngoài nội, trên ngàn, đầm, nẻo đồi,

Theo dõi 2 trang 46 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Cách sử dụng các biện pháp tu từ.

Trả lời:

- Các biện pháp tu từ được sử dụng: điệp ngữ, ẩn dụ

- Cách sử dụng:

  • Lồng ghép vào câu thơ khéo léo, ý nhị, không phô trương nên không dễ để nhận ra
  • Sử dụng vừa đủ, không quá nhiều, khiến khổ thơ trở nên khô cứng hay quá mức bác học, vẫn để cảm xúc làm chủ bài thơ thay vì các biện pháp nghệ thuật

Suy luận trang 46 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Nguyên nhân khiến nhân vật “khách tha hương” rơi lệ.

Trả lời:

  • Khách tha hương là vị khách đến từ nơi xa, đã có một thời gian dài đi xa quê hương của mình
  • Cơn mưa và cảnh vật trong cơn mưa chính là nguyên nhân khiến "khách tha hương" rơi lệ, bởi nó gợi về cảnh mưa rơi ở quê hương trong kí ức vị khách - điều đã rất lâu chưa được chứng kiến

C. Trả lời câu hỏi Tiếng đàn mưa

Câu 1 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: hỉ ra những đặc điểm của thể thơ song thất lục bát thể hiện trong bài thơ Tiếng đàn mưa.

Trả lời:

- Về số chữ, số câu: đan xen các cặp câu 7 tiếng (song thất) với cặp câu 6 chữ và 8 chữ (lục bát)

- Về vần:

  • Vần lưng:
    • Tiếng thứ 6 (hoặc thứ 4) của câu 8 tiếng - hiệp vần với tiếng cuối của câu 6 tiếng (trước nó) - hiệp vần với tiếng thứ 3 (hoặc thứ 5) của câu 7 tiếng
    • Tiếng thứ 3 (hoặc thứ 5) của câu thơ 7 tiếng - hiệp vần với tiếng cuối của câu 7 tiếng (liền trước đó)
  • Vần chân: gieo ở tiếng cuối của tất cả các câu thơ

Dẫn chứng (khổ thơ đầu)

Mưa hoa rụng, mưa hoa xuân rụng
Mưa xuống lầu, mưa xuống thềm lan
Mưa rơi ngoài nẻo dặm ngàn
Nước non rả rích giọng đàn mưa xuân.

  • Vần lưng: đàn - ngàn
  • Vần chân: đàn - ngàn - lan

- Về thanh điệu: Thanh (B) và trắc (T) ở các tiếng ở một số vị trí trong câu thơ là cố định

Dẫn chứng (các câu song thất trong bài thơ)

Khổ 1Mưa
(B)
hoa
(B)
rụng
(T)
mưa

hoa

xuân

rụng
(T)
Mưa

xuống

lầu
(B)
mưa

xuống
(T)
thềm
(B)
lan
(B)
Khổ 2Lầu
(B)
mưa
(B)
xuống
(T)
thềm

lan

mưa

xuống
(T)
Cùng

nước

non
(B)
hoa

rụng
(T)
mưa
(B)
xuân
(B)
Khổ 3Đầm
(B)
mưa
(B)
xuống
(T)
nẻo

đồi

mưa

xuống
(T)
Bóng

dương


(B)
rụng

bóng
(T)

(B)
dương
(B)
Khổ 4Rơi
(B)
hoa
(B)
kết
(T)
mưa

cònrả

rích
(T)
Càng

mưa
(B)
rơi
(B)
cánh

tịch
(T)
bóng
(B)
dương
(B)

- Về ngắt nhịp:

  • Câu 7 tiếng thường ngắt nhịp lẻ trước chẵn sau: 3/2/2 hoặc 3/4
  • Câu 6 và 8 thì ngắt theo thể lục bát

Dẫn chứng (khổ thơ đầu):

Mưa hoa rụng/, mưa hoa xuân rụng (3/4)
Mưa xuống lầu/, mưa xuống thềm lan (3/4)
Mưa rơi/ ngoài nẻo/ dặm ngàn (2/2/2)
Nước non rả rích/ giọng đàn mưa xuân.(4/4)

Câu 2 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Bố cục của bài thơ gốm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần.

Trả lời:

PhầnGiới hạnNội dung chính
Phần 1Khổ thơ 1Những sự vật, hiện tượng xuất hiện phụ họa cùng mưa xuân
Phần 2Khổ thơ 2Những nơi có mưa xuân rơi xuống
Phần 3Khổ thơ 3Cảnh chiều tà trong mưa xuân
Phần 4Khổ thơ 4Tâm trạng người khách tha hương trong chiều mưa xuân

Câu 3 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Những từ ngữ nào được sử dụng nhiều lần trong bài thơ? Việc lặp lại những từ ngữ ấy có tác dụng gì?

Trả lời:

- Những từ ngữ được sử dụng nhiều lần trong bài thơ:

  • mưa (16 lần)
  • mưa hoa (2 lần)
  • mưa xuống (6 lần)
  • mưa rơi (4 lần)
  • bóng (5 lần)

- Việc lặp lại như vậy giúp nhấn mạnh cơn mưa xuân đang diễn ra, bao phủ toàn bộ không gian trong thời điểm chiều hôm, từ đó khắc họa bối cảnh thiên nhiên làm nền cho tâm trạng của người khách tha hương

Câu 4 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Nêu những đặc điểm chung của những sự vật, hiện tượng phụ họa cùng mưa trong bài thơ. Theo em, tác giả muốn khắc họa tâm trạng gì qua những sự vật, hiện tượng ấy?

Trả lời:

  • Những đặc điểm chung của những sự vật, hiện tượng phụ họa cùng mưa trong bài thơ là: đều được khắc họa ở trạng thái rơi rụng, đi xuống, chìm xuống
  • Tác giả muốn khắc họa tâm trạng đau buồn, ủ ê, ngày càng sầu muộn của người khách tha hương khi nhìn cảnh chiều mưa mà nhớ về quê hương

Câu 5 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Chỉ ra mối liên hệ giữa hình ảnh nước non ở ba khổ thơ đầu với nội dung của hai câu thơ cuối.

Trả lời:

Mối liên hệ giữa hình ảnh nước non ở ba khổ thơ đầu với nội dung của hai câu thơ cuối:

Hình ảnh nước non ở 3 khổ thơ đầuHình ảnh nước non ở 2 câu thơ cuối

- Từ "nước non" được nhắc đến ba lần, mỗi khổ thơ một lần. Gắn liền với những hình ảnh tuy đẹp nhưng đượm buồn:

  • Mưa rơi, hoa rụng, bóng chiều tà - Gợi cảm giác buồn thương
  • Thềm lan, mưa xuân, hoa xuân - Gợi đến vẻ đẹp mỏng manh, trữ tình

- Không trực tiếp xuất hiện từ "nước non" mà gián tiếp hiện lên nhờ việc đặc tả nỗi lòng của nhân vật khách tha hương - người đang rơi lệ trong không gian mưa buổi chiều tà

- Cả nhân vậtvà thời gian, không gian đều hòa làm một trong nỗi buồn thương

→ Tiểu kết: Hình ảnh nước non ở 3 khổ thơ đầu đã được tiếp nối, phát triển hơn về chiều sâu ở hai khổ thơ cuối. Cảnh đẹp và cung bậc tình cảm của con người dung hòa với nhau làm một.

→ Liên hệ mở rộng: Tác giả sáng tác bài thơ trong bối cảnh đất nước ta đang bị thực dân Pháp đô hộ, nên hình ảnh người khách tha hương chính là bản thân tác giả - một người dân yêu nước đang đau buồn, thương tiếc đất nước Việt Nam độc lập nay chẳng còn tự do

Câu 6 trang 47 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Em có ấn tượng nhất với điều gì ở bài thơ? Vì sao?

Trả lời:

HS tự chọn một hình ảnh yêu thích để trả lời.

Gợi ý:

  • Em ấn tượng nhất với hình ảnh mưa rơi, hoa rụng, bóng chiều tà đổ xuống là lệ rơi của khách tha hương.
  • Vì các hình ảnh này đồng điệu, dung hòa với nhau giúp khắc họa nỗi buồn mênh mang, man mác, đẹp mà buồn vô cùng lãng mạn

D. Viết kết nối với đọc Tiếng đàn mưa

Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng đàn mưa.

Trả lời:

HS tham khảo các đoạn văn mẫu hay tại đây: Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng đàn mưa

E. Soạn bài Tiếng đàn mưa lớp 9 Ngắn nhất

>> HS tham khảo bài soạn ngắn gọn nhất tại đây Soạn bài Tiếng đàn mưa lớp 9 Kết nối tri thức Ngắn nhất

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Soạn văn 9 Kết nối tri thức

    Xem thêm