Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 110 lớp 9 Tập 1 Kết nối tri thức
Soạn Văn 9 Tập 1 trang 110 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 110 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận đề, hệ thống luận điểm và những lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm của hai văn bản: “Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Đang cập nhật...
Câu 2 trang 110 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Chỉ ra sự tương đồng và khác biệt trong cách đặt vấn đề và cách tổ chức luận điểm của hai văn bản "Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi. Từ đó, em rút ra bài học gì khi thực hành viết bài văn nghị luận văn học?
Trả lời:
| "Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người | Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi | |
| Điểm tương đồng | - Cùng đặt vấn đề gián tiếp về vấn đề muốn bàn luận trong tác phẩm - Các luận điểm đều đi từ phân tích các nhân vật (ngoại hình, hành động, suy nghĩ) sau đó dẫn đến kết luận cuối cùng về vấn đề bàn luận - Các luận điểm đều có sự liên kết chặt chẽ với nhau, có các luận cứ và dẫn chứng cụ thể, xác thực | |
| Điểm khác biệt | - Cách đặt vấn đề: Kể lại các cảm xúc, hành động của nhân vật lịch sử về tác phẩm, từ đó đặt ra vấn đề cần bàn luận trong tác phẩm | - Cách đặt vấn đề: Tác giả phân tích, giải thích về nhan đề của tác phẩm, từ đó đặt ra vấn đề cần bàn luận |
- Cách tổ chức luận điểm:
| - Cách tổ chức luận điểm:
| |
Câu 3 trang 110 Ngữ Văn 9 Tập 1 Kết nối tri thức: Viết đoạn văn (khoảng 8 - 10 câu) phân tích vẻ đẹp ngôn từ của một đoạn trích truyện thơ Nôm hoặc tác dụng của yếu tố kì ảo trong một truyện truyền kì, trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp hoặc cách dẫn gián tiếp.
Đang cập nhật...
