Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Công dân năm học 2019 - 2020 (Đề 2)

Đề kiểm tra Công dân 11 học kì 2

1 109

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn GDCD

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Công dân năm học 2019 - 2020 (Đề 2) với nội dung được biên soạn theo cấu trúc ôn thi học kì 2 lớp 11 nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình ôn luyện tại nhà.

Mời các bạn tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp 11 để nhận thêm những tài liệu hay: Tài liệu học tập lớp 11

Đề thi học kì 2 lớp 11 do VnDoc biên soạn và đăng tải, nội dung bộ câu hỏi được xây dựng theo cấu trúc chương trình học SGK 11, giúp học sinh dễ dàng ôn luyện, đánh giá năng lực trực tiếp của bản thân.

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO 79.000đ

Đối với người thợ may, đâu là đối tượng lao động?
- A. Kim chỉ
- B. Vải
- C. Máy khâu
- D. Áo quần
Tìm phương án thích hợp để điền vào chỗ trống: Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong việc ..., phát triển và truyền bá văn minh nhân loại, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người.
- A. Sửa đổi
- B. Xây dựng
- C. Mở rộng
- D. Giữ gìn
Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất bao gồm
- A. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động
- B. Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động
- C. Sức lao động, kết cấu hạ tầng, tư liệu lao động
- D. Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động
Một trong những trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là:
- A. Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho mọi người dân
- B. Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên
- C. Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường ở địa phương và ở nơi mình hoạt động
- D. Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường từ Trung ương đến địa phương
Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống: Như vậy, nhà nước chỉ ra đời khi xuất hiện ... , khi xã hội phân hoá thành các giai cấp, mâu thuẫn giữa các giai cấp ngày càng gay gắt đến mức không thể điều hoà được
- A. Chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
- B. Chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất
- C. Quan hệ sản xuất
- D. Lực lượng sản xuất
Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua
- A. giá trị trao đổi
- B. lao động xã hội của người sản xuất
- C. giá trị sử dụng của hàng hóa
- D. số lượng và chất lượng hàng hóa
Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là:
- A. Đổi mới cơ chế quản lí văn hóa
- B. Tôn tạo các di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh của đất nước
- C. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
- D. Tạo môi trường cho văn hóa phát triển
Phân bố dân cư là:
- A. Sự phân chia tổng số dân theo vùng địa lí kinh tế hoặc một đơn vị hành chính
- B. Sự phân chia tổng số dân theo khu vực hoặc một đơn vị hành chính
- C. Sự phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế hoặc một đơn vị hành chính
- D. Sự phân chia tổng số dân theo khu vực hoặc vùng địa lí kinh tế
Việc ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ mới vào thực tiễn sản xuất và đời sống nằm trong phương hướng nào của chính sách phát triển khoa học và công nghệ?
- A. Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
- B. Đổi mới cơ chế quản lý và công nghệ
- C. Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ
- D. Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta được thực hiện theo nguyên tắc nào?
- A. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, bình đẳng và cùng có lợi
- B. Tôn trọng độc lập, chủ quyền, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Bình đẳng và cùng có lợi
- C. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi
- D. Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi
Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là:
- A. Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
- B. Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường
- C. Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường
- D. Bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường
Trong tư liệu lao động, yếu tố nào là quan trọng nhất?
- A. Công cụ lao động
- B. Hệ thống bình chứa
- C. Kết cấu hạ tầng
- D. Tư liệu sản xuất
Để xác định thành phần kinh tế, chúng ta căn cứ vào
- A. Vai trò của từng thành phần kinh tế
- B. Biểu hiện của từng thành phần kinh tế
- C. Hình thức sở hữu
- D. Nội dung của từng thành phần kinh tế
Yếu tố nào sau đây quyết định mọi hoạt động của xã hội?
- A. Sự phát triển sản xuất
- B. Sản xuất của cải vật chất
- C. Sản xuất kinh tế
- D. Đời sống tinh thần
Vì sao Đảng và nhân dân ta kiên trì xây dựng đất nước theo con đường xã hội chủ nghĩa?
- A. Chỉ đi lên CNXH, đất nước mới có độc lập tự do, nhân dân mới có ấm no, hạnh phúc
- B. Chỉ có đi lên CNXH, lòng tự tôn dân tộc mới được thể hiện
- C. Chỉ có đi lên CNXH, chúng ta mới có quyền tự quyết
- D. Chỉ đi lên CNXH, đất nước mới thực sự có độc lập, tự do; nhân dân mới thực sự có cuộc sống ấm no, hạnh phúc
Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại là:
- A. Góp phần tạo ra điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước, nâng cao vị thế nước ta trên trường quốc tế
- B. Tin tưởng và chấp hành nghiêm túc chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước
- C. Chủ động tham gia vào các cuộc đấu tranh chung vì quyền con người
- D. Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
Quá trình chuyển đổi căn bản các hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng sức lao động dựa trên sự phát triển của công nghiệp cơ khí là quá trình
- A. tự động hóa
- B. hiện đại hóa
- C. máy móc hóa
- D. công nghiệp hóa
UNEP là tên viết tắt của:
- A. Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á- Thái Bình Dương
- B. Chương trình môi trường của Liên hợp quốc
- C. Tổ chức lương thực và nông nghiệp thế giới
- D. Tổ chức y tế thế giới
Cơ cấu dân số là:
- A. Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác
- B. Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác
- C. Tổng số dân được phân loại theo độ tuổi dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác
- D. Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác
Sự phản ánh các đặc trưng về thể chất, trí tuệ và tinh thần của toàn bộ dân số là:
- A. Cơ cấu dân số
- B. Quy mô dân số
- C. Phân bố dân cư
- D. Chất lượng dân số
Trong thời bình ngày nay, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của
- A. các lực lượng vũ trang
- B. của lực lượng quốc phòng và an ninh
- C. của toàn dân
- D. của lực lượng quốc phòng
Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người, sinh vật là:
- A. Ô nhiễm môi trường
- B. Sự cố môi trường
- C. Suy thoái môi trường
- D. Môi trường
Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
"Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày, về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó là ..." (Hồ Chí Minh toàn tập, T3, tr.431)
- A. Cuộc sống
- B. Khoa học
- C. Giáo dục
- D. Văn hóa