Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 37
Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam
Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lời giải của các câu hỏi trong sách giáo khoa về lai hai cặp tính trạng môn Sinh học 9. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn học sinh cùng tham khảo tài liệu dưới đây
Giải bài 1 trang 111 SGK Sinh học 9. Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng những phương pháp nào? Phương pháp nào được xem là ca bàn?
Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng những phương pháp nào? Phương pháp nào được xem là cơ bản? Cho ví dụ minh họa kết quả của mỗi phương pháp đó.
Lời giải chi tiết
Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng các phương pháp chủ yếu sau:
+ Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có
Ví dụ: Lai giống lúa DT10 có tiềm năng năng suất cao với giống lúa OM80 có hạt gạo dài trong cho cơm dẻo tạo ra giống lúa DT 17 phối hợp được ưu điểm của hai giống lúa nói trên.
Giống cà chua Đài Loan P375 được tạo ra bằng phương pháp chọn lọc cá thể từ giống cà chua Đài Loan thích hợp cho vùng thâm canh.
+ Đột biến nhân tạo
Ví dụ: giống đậu tương DT55 được tạo ra bằng xử lí giống đột biến giống đậu tương DT 74 có thời gian sinh trưởng ngắn, chống đổ và chịu rét khá tốt, hạt to, màu vàng
+ Tạo giống đa bội thể
Ví dụ: Giống dâu tam bội (3n) được tạo ra do lai giữa thể tứ bội với giống lưỡng bội, có lá dày, xanh đậm, thịt lá nhiều sức ra rễ và tỉ lệ hom sống cao
+ Tạo giống ưu thế lai (F1)
Ví dụ: Giống ngô lai LVN20 là giống lai đơn ngắn ngày, chống đổ tốt, thích hợp cho vụ đông xuân trên đất lầy lụt, cho năng suất 6 – 8 tần /1 ha.
Trong các phương pháp tạo giống cây trồng trên thì phương pháp lai hữu tính vẫn được coi là phương pháp cơ bản vì phương pháp này dễ thực hiện trong tự nhiên và tạo ra nhiều biến dị tổ hợp - nguyên liệu cho quá trình chọn giống
Giải bài 2 trang 111 SGK Sinh học 9. Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ.
Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao?
Cho ví dụ.
Lời giải chi tiết
Trong chọn giống vật nuôi, lai giống là phương pháp chủ yếu vì nó tạo nguồn biến dị tổ hợp cho tạo, chọn giống mới, cải tạo giống có năng suất thấp và tạo ưu thế lai.
Ví dụ:
- Tạo giống mới: Tạo ra 2 giống lợn mới: ĐB Ỉ - 81, BS Ỉ - 81 phối hợp được nhiều đặc điểm quý của lợn ỉ như đẻ mắn, phát dục sớm, đẻ nhiều con, thịt ngon, xương nhỏ với đặc điểm quý của lợn ngoại như vóc to, tăng trọng nhanh, thịt nạc nhiều.
- Cải tạo giống địa phương: Cải tạo được nhược điểm bò nội bằng cách lai bò nội với bò ngoại tạo ra đàn bò hướng thịt.
Giải bài 3 trang 111 SGK Sinh học 9. Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng hoặc vật nuôi ở Việt Nam là ở lĩnh vực nào?
Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng hoặc vật nuôi ở Việt Nam là ở lĩnh vực nào?
Lời giải chi tiết
Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng hoặc vật nuôi ở nước ta là lĩnh vực chọn giống lúa, ngô, còn trong chọn giống vật nuôi là chọn giống ưu thế lai ở lợn và gà.
.....................................................
Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 37. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Sinh học lớp 9, Giải Vở BT Sinh Học , Giải bài tập Sinh học 9, Tài liệu học tập lớp 9, ngoài ra các bạn học sinh có thể tham khảo thêm đề học kì 1 lớp 9 và đề thi học kì 2 lớp 9 mới nhất được cập nhật.
- Giải bài tập trang 121 SGK Sinh lớp 9: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Giải bài tập trang 124, 125 SGK Sinh lớp 9: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 42: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập trang 129 SGK Sinh lớp 9: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập trang 134 SGK Sinh lớp 9: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
- Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 45-46: Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 45-46: Thực hành tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
- Giải bài tập trang 142 SGK Sinh lớp 9: Quần thể sinh vật
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Quần thể sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 47: Quần thể sinh vật
- Giải bài tập trang 145 SGK Sinh lớp 9: Quần thể người
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Quần thể người
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 48: Quần thể người
- Giải bài tập trang 149 SGK Sinh 9: Quần xã sinh vật
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Quần xã sinh vật
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 49: Quần thể xã sinh vật
- Giải bài tập trang 153 SGK Sinh lớp 9: Hệ sinh thái
- Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 9: Hệ sinh thái
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 50: Hệ sinh thái
- Giải bài tập Sinh học 9 Bài 51 - 52: Thực hành: Hệ sinh thái
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 51-52: Thực hành hệ sinh thái
- Giải bài tập trang 160 SGK Sinh lớp 9: Tác động của con người đối với môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 53: Tác động của con người đối với môi trường
- Giải bài tập trang 165 SGK Sinh lớp 9: Ô nhiễm môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 54: Ô nhiễm môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 54: Ô nhiễm môi trường
- Giải bài tập trang 169 SGK Sinh lớp 9: Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 55: Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 56-57: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương
- Giải bài tập trang 177 SGK Sinh lớp 9: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Giải bài tập trang 179 SGK Sinh lớp 9: Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã
- Giải bài tập trang 183 SGK Sinh lớp 9: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
- Giải bài tập trang 185 SGK Sinh lớp 9: Luật bảo vệ môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 61: Luật bảo vệ môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 62: Thực hành vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 63: Ôn tập phần sinh vật và môi trường
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp
- Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 64
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)
- Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 65
- Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 66: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)
- Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 66