Giáo án Toán 2 chương 2 bài 14
Giáo án Toán lớp 2
Giáo án Toán 2 chương 2 bài 14 trình bày các kiến thức một cách logic giúp các em nhanh chóng biết cách giải các bài giải bài toán về ít hơn dạng đơn giản, hiểu được khái niệm "Ít hơn" và có kỹ năng giải toán về ít hơn.
CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 14: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn. Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán ít hơn (dạng đơn giản)
- Rèn kĩ năng giải toán về ít hơn (toán đơn có 1 phép tính).
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với bài toán ít hơn( dạng đơn giản).
II. Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: Mô hình: hình chữ nhật, hình tứ giác, quả cam,... bảng nam châm.
- Học sinh: Vở ô li, bút, bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy – học:
| Nội dung | Cách thức tiến hành |
A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Hình thành KT mới (14 phút ) a. Giới thiệu bài toán về ít hơn Bài giải Số quả cam ở hàng dưới là: 7 – 2 = 5 (quả) Đáp số: 5 quả cam b. Thực hành: Bài1: Vườn nhà Mai: 17 cây Vườn nhà Hoa ít hơn: 7 cây Vườn nhà Hoa: ... cây? Bài 2: Hoa cao: 95cm Bình thấp hơn: 3cm Bình cao: .... cm ? | H: Lên bảng thực hiện (1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học G: Sử dụng mô hình đưa lên bảng - Vừa đính hình lên bảng vừa phân tích giúp HS hiểu đề toán. H: Nhắc lại đề toán G: HD, gợi ý cách giải H: Nêu miệng cách giải (2 em) H+G: Nhận xét, bổ sung G: HD cách trình bày bài giải trên bảng H: Đọc đề toán G: Hướng dẫn nắm yêu cầu của đề. H: Làm bài vào vở - HS lên bảng thực hiện (1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc đề toán (1 em) G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT H: Trao đổi nhóm hoàn thành BT (phiếu học tập) |
